废电池危害及其处理开题报告
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开题报告
班级：高二（4） 指导老师： 组长： 演讲者： 组员：
• 国家环保总局有人却认为，废电池不用集中 回收，以前有关废电池危害环境的报道缺乏 科学依据，在某种程度上对群众造成了误导。 那么，废电池怎样处理才科学呢?本小组拟就 此问题作以简要介绍，以期帮助大家更科学 地认识废电池处理问题，更好地保护我们的 环境。
• （2）根据调查情况对一些中学生进行采访，了解 他们对废电池的想法，并且采访一些老师，谈谈 他们对废电池的看法，然后进行分析。
（1）学生反映的情况不真实。
（2）资料不完全。
（3）研究经验不足，研究不够 深入。
研究进度：
开题报告结束总结
• 废电池对于环境污染的影响是巨大。而对于这些 不良影响的防治措施，我们小组也希望通过这次 研究得出结论，为我们中学生处理废弃电池，保 护环境提出良好的建议。
• 废旧电池潜在的污染已引起社会各界的广泛关注。 中国是世界上头号干电池生产和消费大国，有资 料表明，中国目前有1400多家电池生产企业， 1980年干电池的生产量已超过美国而跃居世界第 一。1998年中国干电池的生产量达到140亿只，而 同年世界干电池的总产量约为300亿只。如此庞大 的电池数量，使得一个极大的问题暴露出来，那 就是如何让这么多的电池不去破坏污染人们生存 的环境。
• 这次的活动也培养我们发现问题和解决问题的能 力； 培养收集、分析和利用信息的能力； 学会分 享与合作； 培养科学态度和科学道德； 培养对社 会的责任心和使命感。
• 查资料： • 调查： • 撰写： • PPT： • 预期研究成果及形式： • 论文、调查报告、图片资料Baidu NhomakorabeaPPT制作。
• 研究方法：
• （1）调查城市居民对于废电池的了解的状况。首 先我们准备向老师请求帮助。了解相关信息确定 研究方向，设计调查问卷。然后，发放调查问卷， 整理、统计调查结果。了解目前城市居民对于废 电池的了解
班级：高二（4） 指导老师： 组长： 演讲者： 组员：
• 国家环保总局有人却认为，废电池不用集中 回收，以前有关废电池危害环境的报道缺乏 科学依据，在某种程度上对群众造成了误导。 那么，废电池怎样处理才科学呢?本小组拟就 此问题作以简要介绍，以期帮助大家更科学 地认识废电池处理问题，更好地保护我们的 环境。
• （2）根据调查情况对一些中学生进行采访，了解 他们对废电池的想法，并且采访一些老师，谈谈 他们对废电池的看法，然后进行分析。
（1）学生反映的情况不真实。
（2）资料不完全。
（3）研究经验不足，研究不够 深入。
研究进度：
开题报告结束总结
• 废电池对于环境污染的影响是巨大。而对于这些 不良影响的防治措施，我们小组也希望通过这次 研究得出结论，为我们中学生处理废弃电池，保 护环境提出良好的建议。
• 废旧电池潜在的污染已引起社会各界的广泛关注。 中国是世界上头号干电池生产和消费大国，有资 料表明，中国目前有1400多家电池生产企业， 1980年干电池的生产量已超过美国而跃居世界第 一。1998年中国干电池的生产量达到140亿只，而 同年世界干电池的总产量约为300亿只。如此庞大 的电池数量，使得一个极大的问题暴露出来，那 就是如何让这么多的电池不去破坏污染人们生存 的环境。
• 这次的活动也培养我们发现问题和解决问题的能 力； 培养收集、分析和利用信息的能力； 学会分 享与合作； 培养科学态度和科学道德； 培养对社 会的责任心和使命感。
• 查资料： • 调查： • 撰写： • PPT： • 预期研究成果及形式： • 论文、调查报告、图片资料Baidu NhomakorabeaPPT制作。
• 研究方法：
• （1）调查城市居民对于废电池的了解的状况。首 先我们准备向老师请求帮助。了解相关信息确定 研究方向，设计调查问卷。然后，发放调查问卷， 整理、统计调查结果。了解目前城市居民对于废 电池的了解