《工作中的沟通技巧》课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
沟通的重要性: 沟通的重要性:
雄踞世界500强榜首的零售业巨头沃尔玛公 强榜首的零售业巨头沃尔玛公 雄踞世界 是管理的浓缩。 司总裁萨姆·沃尔顿说 沃尔顿说: 沟通是管理的浓缩 司总裁萨姆 沃尔顿说:“沟通是管理的浓缩。” 美国通用电器公司总裁杰克·韦尔奇和日本经营之 美国通用电器公司总裁杰克 韦尔奇和日本经营之 神松下幸之助几乎给出了相同的答案。韦尔奇说: 神松下幸之助几乎给出了相同的答案。韦尔奇说: 管理就是沟通 沟通、 沟通。 沟通、 “管理就是沟通、沟通、再沟通。”松下幸之助 沟通, 沟通, 企业管理的过去是沟通 现在是沟通 说:“企业管理的过去是沟通,现在是沟通, 未来还是沟通。” 未来还是沟通。 沟通
一、向领导请示汇报的程序和要点
2、向领导请示汇报的要点 、
精简 有针对性 从上司的角度看问题 尊重上司的评价,不要争论 尊重上司的评价, 补充事实
一、向领导请示汇报的程序和要点
3、请示与汇报的基本态度 、 ① 尊重而不吹棒 ② 请示而不依赖 ③ 主动而不越权
二、与各种性格的领导打交道技巧
1、控制型的领导特征和与其沟通技巧 、 ①性格特征
(三) 事先设想领导质疑,提前准备好答案 三 事先设想领导质疑,
领导对于你的方案提出疑问, 领导对于你的方案提出疑问,如果你事先毫无 准备,吞吞吐吐,前言不搭后语,自相矛盾,当 准备,吞吞吐吐,前言不搭后语,自相矛盾, 然不能说服领导。因此, 然不能说服领导。因此,应事先设想领导会提什 么问题,自己该如何回答。 么问题,自己该如何回答。
(二) 提供的资讯及数据都要极具说服力 二
对改进工作的建议,如果只凭嘴讲, 对改进工作的建议,如果只凭嘴讲,是没有太大说服 力的。 理好有关数据和资料, 力的。但如果事先收集整 理好有关数据和资料, 面材料,借助视觉力量,就会加强说服力。 做成书 面材料,借助视觉力量,就会加强说服力。
三、说服领导的技巧
沟通的两种方式
1、语言的沟通 、 语言的沟通渠道
口头 书面 信 用户电报 发行量大的出版 物 发行量小的出版 物 传真 广告 计算机 报表 电子邮件 图片 幻灯片 电影 电视/ 电视/录像 投影 照片\图表\ 照片\图表\曲线 图\画片等 与书面模式相关 的媒介定量数据
一对一(面对面) 一对一(面对面) 小组会 讲话 电话(一对一/ 电话(一对一/联 网) 无线电 录像会议
常犯的错误
目标不明确 没有量化 时限不明确 未告知重要性 未及时跟催
(二)如何使部下积极接受命令 二 如何使部下积极接受命令
态度和善,用词礼貌 一位受人尊敬的主管, 态度和善,用词礼貌------一位受人尊敬的主管,首先 一位受人尊敬的主管 应该是一位懂得尊重别人的主管。 应该是一位懂得尊重别人的主管。 让部下明白这件工作的重要性-------以激发部下的成 让部下明白这件工作的重要性 以激发部下的成 就感 给部下更大的自主权 共同探讨状况、提出对策------我们也已经相应的进行 共同探讨状况、提出对策 我们也已经相应的进行 了授权,但也切不可就此不再过问事情的进展, 了授权,但也切不可就此不再过问事情的进展, 尤其当下属遇到问题和困难, 尤其当下属遇到问题和困难,希望我们协助解 决时, 不是已经交给你去办了吗? 决时,更不可以说 “不是已经交给你去办了吗?” 让部下提出疑问
沟通的三大要素: 沟通的三大要素:
1、要有一个明确的目标:所以在大多数场合下我们在和别人沟通的 、要有一个明确的目标: 时候,见面的第一句话应该有这类的话: 时候,见面的第一句话应该有这类的话: 这次我找你的目的是。。。。。。 这次我找你的目的是。。。。。。 。 2、达成共同的协议:在我们和别人沟通结束的时候,我们一定要有 、达成共同的协议:在我们和别人沟通结束的时候, 这类的话:我们今天谈话的结论。。。。。。 这类的话:我们今天谈话的结论。。。。。。 对吗? 对吗? 3、沟通的内容:沟通的内容不仅仅是信息还包括着更加重要的思想 、沟通的内容: 和情感。那么信息、 和情感。那么信息、思想和情感哪一个更容易沟通 事实上我们在沟通过程中, 呢?是信息 。事实上我们在沟通过程中,传递更 多的是彼此之间的思想, 多的是彼此之间的思想,而信息的内容并不是 主要的内容。 主要的内容。
工作中的沟通技巧
工艺部: 工艺部:叶文界 2008年元月 年元月
课程纲要: 课程纲要
一、概念简介 二、沟通的实战技巧
如何与上级沟通 如何与下级沟通 如何进行平级沟通
三、课程小结
概念简介
沟通的定义及重要性
什么是沟通? 沟通是为了设定的目标, 目标, 目标 把信息,思想 情感 信息, 情感在个人 信息 思想和情感 或群体间传递,并达成共同 达成共同 协议的过程。 协议 。
二、赞扬部下的技巧
(一)赞美的作用 赞扬的目的是传达一种肯 一 赞美的作用 赞美的作用----赞扬的目的是传达一种肯 定的讯息,激励部下。 定的讯息,激励部下。部下有了激励会更 有自信,想要做得更好。 有自信,想要做得更好。 (二)赞美的技巧 二 赞美的技巧 1.赞扬的态度要真诚 . 2.赞扬的内容要具体 . 3.注意赞美的场合 . 4.适当运用间接赞美的技巧 .
沟通的特点: 沟通的特点:
沟通具有双向性: 沟通具有双向性:
信 息 传送者 反 馈 接受者
沟通一定包含三个行为: 沟通一定包含三个行为:说、听、问 缺一不可) (缺一不可)
沟通的实战技巧
怎样与上级 进行沟通
一、向领导请示汇报的程序和要点
1、向领导请示汇报的程序 、 仔细聆听领导的命令 与领导探讨目标的可行性 拟定详细的工作计划 在工作进行之中随时向领导汇报 在工作完成后及时总结汇报
二、与各种性格的领导打交道技巧
3、实事求是型的领导和与其沟通技巧 、 ①性格特征
*讲究逻辑而不喜欢感情用事 *为人处事自有一套标准 *喜欢弄清楚事情的来龙去脉 *理性思考而缺乏想象力 *是方法论的最佳实践者
二、与各种性格的领导打交道技巧
②与其沟通技巧 与这一类领导沟通时, 与这一类领导沟通时,可以省掉话家常的 时间, 时间,直接谈他们感兴趣而且实质性的东 他们同样喜欢直截了当的方式, 西。他们同样喜欢直截了当的方式,对他 们提出的问题也最好直接作答。同时, 们提出的问题也最好直接作答。同时,在 进行工作汇报时, 进行工作汇报时,多就一些关键性的细节 加以说明。 加以说明。
二、与各种性格的领导打交道技巧
2、互动型的领导特征和与其沟通技巧 、 ①性格特征
*善于交际,喜欢与他人互动交流 善于交际, *喜欢享受他人对他们的赞美 *凡事喜欢参与
二、与各种性格的领导打交道技巧
②与其沟通技巧
面对这一类型领导,切记要公开赞美, 面对这一类型领导,切记要公开赞美,而且赞美的话 语一定要出自真心诚意,言之有物, 语一定要出自真心诚意,言之有物,否则虚情假意的赞美 会被他们认为是阿谀奉承, 会被他们认为是阿谀奉承,从而影响他们对你个人能力的 整体看法。 整体看法。 要亲近这一类人,应该和蔼友善, 要亲近这一类人,应该和蔼友善,也不要忘记留意自 己的肢体语言,因为他们对一举一动都会十分敏感。 己的肢体语言,因为他们对一举一动都会十分敏感。 另外,他们还喜欢与部下当面沟通, 另外,他们还喜欢与部下当面沟通,喜欢部下能与 自己开诚布公地谈问题,即使对他有意见, 自己开诚布公地谈问题,即使对他有意见,也希 望能够摆在桌面上交谈, 望能够摆在桌面上交谈,而厌恶在私下里发泄 不满情绪的部下。 不满情绪的部下。
例题: 例题:
月份的质量月报, “小张,请你整理出11月份的质量月报,在明 小张,请你整理出 月份的质量月报 天上午下班前发邮件给李总, 天上午下班前发邮件给李总,注意质量数据的准 确性,这是李总要召开11月份质量例会的资料 月份质量例会的资料。 确性,这是李总要召开 月份质量例会的资料。” Who(执行者 : 小张 执行者): 执行者 What(做什么 :质量月报 做什么): 做什么 How(怎么做 : 收集正确的质量数据 怎么做): 怎么做 When(时间 :明天上午下班前 时间): 时间 Where(地点 : 李总的邮箱 地点): 地点 Howmany(工作量 : 11月份的质量月报 工作量): 月份的质量月报 工作量 Why(为什么 :质量例会的资料 为什么): 为什么
2、肢体语言的沟通 、
肢体语言的沟通渠道
肢体语言 表述 手势 脸部表情 眼神 姿态 声音 行为含义
柔和的手势表示友好、商量,强硬的手势则意味着: 柔和的手势表示友好、商量,强硬的手势则意味着: 我是对的,你必须听我的” “我是对的,你必须听我的”。 微笑表示友善礼貌,皱眉表示怀疑和不满意。 微笑表示友善礼貌,皱眉表示怀疑和不满意。 盯着看意味着不礼貌,但也可能表示兴趣,寻求支持。 双臂环抱表示防御, 双臂环抱表示防御,开会时独坐一隅意味着傲慢或 不感兴趣。 不感兴趣。 演说时抑扬顿挫表明热情, 演说时抑扬顿挫表明热情,突然停顿是为了造成 悬念,吸引注意力。 悬念,吸引注意力。
怎样与下级 进行沟通
一、下达命令的技巧
(一)正确传达命令意图 一 正确传达命令意图 你下达命令时,要正确地传达命令, 你下达命令时,要正确地传达命令,不 要经常变更命令; 要经常变更命令;不要下一些自己都不知 道原由的命令; 道原由的命令;不要下一些过于抽象的命 让部下无法掌握命令的目标; 令,让部下无法掌握命令的目标;不要为 了证明自己的权威而下命令。正确地传达 了证明自己的权威而下命令。 命令的意图,是比较容易做到的, 命令的意图,是比较容易做到的,你只要 注意“ 注意“5W2H” 的重点,相信你就能正确 ” 的重点, 地传达你的意图。 地传达你的意图。
*强硬的态度 *充满竞争心态 *要求下属立即服从 *实际,果决,旨在求胜 实际,果决, *对琐事不感兴趣
二、与各种性格的领导打交道技巧
②与其沟通技巧 与这类领导相处,重在简明扼要,干脆利索, 与这类领导相处,重在简明扼要,干脆利索, 不拖泥带水,不拐弯抹角。面对这一类领导时, 不拖泥带水,不拐弯抹角。面对这一类领导时, 无关紧要的话少说,直截了当, 无关紧要的话少说,直截了当,开门见山地谈即 可。 此外,他们很重视自己的权威性, 此外,他们很重视自己的权威性,不喜欢部下 违抗自己的命令。 违抗自己的命令。所以应该更加尊重他们的 权威,认真对待他们的命令,在称赞他们时, 权威,认真对待他们的命令,在称赞他们时, 也应该称赞他们的成就, 也应该称赞他们的成就,而不是他们的个 性或人品。 性或人品。
三、说服领导的技巧
(一) 选择恰当的提议时机 一
不宜的时机: 刚上班时、快下班时、心情不太好时。 不宜的时机: 刚上班时、快下班时、心情不太好时。 上午10点半左右 点半左右、 好的时机 : 上午 点半左右、在午休结束后的半个小时 领导时间充分、心情舒畅的时候。 里 、 领导时间充分、心情舒畅的时候。
Hale Waihona Puke (四) 说话简明扼要,重点突出 四 说话简明扼要, (五) 面带微笑,充满自信 五 面带微笑, (六) 尊敬领导,勿伤领导自尊 六 尊敬领导,
四、与上级沟通的四大误区
锋芒毕露 无效的进谏 立场不坚定 挑战自已的极限
练习题: 练习题
中国营销总部在公司内部召聘业务员, 中国营销总部在公司内部召聘业务员,你 觉得这个工作很适合自已。 觉得这个工作很适合自已。但因自已在目前 的岗位上深得上司的器重 ,不好意思向上司 开口而左右为难。这时, 开口而左右为难。这时,你该怎样和你的上 司沟通呢? 司沟通呢?
三、批评部下的方法
以真诚的赞美做开头 要尊重客观事实 指责时不要伤害部下的自尊与自信 友好的结束批评 选择适当的场所
练习题: 练习题
根据课程所学的, 根据课程所学的,如何与下属进行沟通 的技巧,结合公司现状。 的技巧,结合公司现状。当出现下列情况 时你该如何进行沟通: 时你该如何进行沟通: 以往年底是我们生产最繁忙的季节, 以往年底是我们生产最繁忙的季节,但 今年年底由于种种原因, 今年年底由于种种原因,订单量缩减产线 经常进行调休,线上员工对此抱怨不断, 经常进行调休,线上员工对此抱怨不断, 作为基层管理者,你该如何与员工进行 作为基层管理者 你该如何与员工进行 沟通呢? 沟通呢?