探究酸和碱的化学性质探究报告(学案)

探究酸和碱的化学性质探究报告（学案）

探究目的

1、能自主设计实验方案，小组合作设计多种实验方案，并进行实验操作。并进行实验操作。

2、通过实验探究，进一步掌握和巩固酸和碱的有关性质。

3、全力以赴，养成规范严禁的科学素养。

探究准备

1、实验仪器：根据实验台上提供的自选。

2、实验药品：溶液样品，其它试剂自选。

探究过程

某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后，忽然发现忘记滴加指示剂。于是将实验改为探究烧杯内的溶液中溶质的成分。

【提出问题】烧杯内的溶液中溶质是什么？

写出该中和反应的化学方程式_______________________。

【作出猜想】

【查阅资料】CaCl2溶液呈中性

【实验设计及验证】：(可不填满，也可另加横线)

方案1 ；

方案2 ；

方案3 ；

方案4 ；

方案5 ；

方案6

方案7

……

你所设计的实验主要是为了检验溶液中有哪种物质？它的性质是哪种粒子体现的？

若实验用的是硫酸，你能用上述方案来解决吗？为什么？

溶液样品呈性。我的猜想正确。

【评价与反思】

1、在探究化学反应后的剩余物质的成分时，除了考虑生成物外，还要考

虑。

2、复分解反应发生的条件是：。

我学我用：

实验小组研究盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三种物质的化学性质，做了如图所示的实验。

请你利用图中所给药品和他们一起进行研究。

（1）实验后某试管中为黄色溶液，该试管中发生反应的化学方程式为。（2）实验后某试管中为红色溶液，向其中加入足量的，溶液变为无色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是。

（3）实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，开始时无明显现象，一段时间后有气泡出现。由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程为。

（4）实验结束时，他们将实验废液倒入同一废液缸中，观察后，他们猜想最终的废液可能呈酸性。为了验证猜想，利用上述实验中未涉及到的酸的化学性质，另选药品进行实验：取少量废液样品于试管中，向其中加入一定量的，观察现象，证明最终的废液呈酸性。实验后为了避免废液造成不良后果，他们对废液进行了恰当处理。