创新大学生思政工作 创建和谐的大学校园

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２０ ０ ８年 第 ３期
中国 林 业 教 育
３ １
创 新 大 学 生 思 政 工 作 创 建 和 谐 的 大 学 校 园
万 齐元 胡 顺 吴 潇
４７０） ３ １ ０ （ 北 咸 宁 职 业 技 术学 院 ，湖 北 咸 宁 湖
摘
要 ：高校 作 为构 建社 会 主 义和 谐 社 会 的 重要 阵 地 ， 直 接 为 和 谐 社 会 培 养 、 送 高 素 质 人 才 的 基 地 ， 促 进 和 是 输 是
会 的 本 质 要 求 是 一 致 的
将大 学 生 思政 教 育 纳入 决定 的 。和谐 社会 是指 社会 系统 中各要 素 的 内部 以及各 要 素之 间处 于一种 相互
依存 、 相互 协调 、 相互 促进 的理 想状态 。从 根本 意义
时 代 的发 展 脉 搏 不 够 ， 贴 大 学 生 的 时 代 特 点 不 紧 够 。因此 ， 强 和 改 进 大 学 生 思 政 教 育 ， 进 大学 加 促 生 全 面 和谐 发 展 ， 构 建 社 会 主 义 和 谐 社 会 的 必 是 然 要求 。
的 ， 中包 括 大 学 生 群 体 。大 学 生 是 国 家 宝 贵 的 其
和谐 社 会 的内涵 十分 丰富 ， 从根 本上讲 ， 主要 包 含 ４对 和谐 关 系 ， 即人与 自然 的和谐 、 社会 内部 的和 谐 、 与人 之 间 的 和谐 、 界 各 文 明 形 态 之 间 的和 人 世 谐 。其 中 ， 人与人 之 间 的 和谐 是 社 会 和谐 发 展 的根
形态领域 ， 会 表 现 为多种 思 想观 念 的相 互碰 撞 ， 就 社
从 民主法 治 、 平正 义 、 信友 爱 、 满 活力 、 公 诚 充 安定 有
序 、 与 自然 和谐 相 处 等 方 面 ， 面 论 述 了社 会 主 义 人 全
和谐 社会 的基 本 特征 。在 这一 新 形 势 下 ， 何 适 应 如 构建 社会 主义 和谐 社 会 的要 求 ， 创建 和谐 大学 校 园 ， 是高 校 当前 面 临的一 个崭新 课 题 。
人 才 资源 ， 民族 的 希 望 、 国 的 未 来 ， 构 建 社 是 祖 是
会 主义 和 谐 社 会 的 重 要 力 量 。 当 前 ， 学 生 思 政 大 教 育 与构 建 和 谐 校 园 、 谐 社 会 的要 求 还 有 一 定 和
的差距 ， 还存 在 着 许 多 不 适 应 的地 方 ， 要 表 现 为 主 “ 三个 不 够” 即 紧跟 教育 对 象 的针 对 性 不 够 ， 握 ， 紧
谐社 会 建 设 的 一 支 重要 力 量 。社 会 主 义 和 谐 社 会 对 高校 的 发 展 也 提 出 了新 的要 求 。该 文从 创 新 高 校 思 政 工 作 的 角度 ， 出创 新 大 学 生 思政 工 作 是 构 建和 谐 社 会 的 必 然 要 求 ， 创 建 和 谐 社 会 的 基 本 前 提 和 必要 基 础 。该 文 针 对 指 是 新 形 势 下 高 校 思 政 教 育 面 临 的 大 学生 价 值 观 、 想 信 念 和 生 活 方 式 的 变化 以及 大 学 生 思 政 工 作 “ 区” 大 、 空 白 理 盲 加 “ 点 ” 多 等新 情 况 和新 问题 ， 出 了工 作 创 新 的 方 法 ， 增 提 包括 齐 抓 共 管 的 方 法 、 党 团 活 动 相 结合 的 方 法 、 业 余 党校 与 与 的教 学 内容 和 形 式 相 结 合 的 方 法 、 堂传 授 与 第 二 课 堂 活 动 相 结 合 的 方 法 、 境 熏 陶 的 方 法 、 课 环 寓教 于 管 的 方 法 、 社 会 实践 的 方 法 、 分利 用现 代 化 教 育 手段 的 方 法 等 。 充 关 键 词 ：高等 学校 ； 想 政 治教 育 ； 谐 社 会 ； 谐 校 园 ； 新 思 和 和 创
上讲 ， 和谐 社会是 指 人 与 自然 、 与 社会 、 自身 之 人 人 间全 面和谐 的社 会 。在这 ３对 和 谐 关 系 中 ， 的 自 人 身和谐 是社 会 和谐 发展 的根 本 前 提 ， 同时 又是 自然
与 社 会 和 谐 的产 物 。
构 建社 会 主 义 和 谐 社 会 的 主 体 要 求 是 全 方 位
一
、
加 强 和 改 进 大 学 生 思 政 教 育 是 构 建 和 谐 社
会 成 员 出现 思想 困惑 ， 至产 生 心理 危 机 和社 会 危 甚
机 。为了避免可能 出现的经济社 会问题 ， 固改 革开 巩
会 的 必 然 要 求
放 的成果 ， 推动经 济社 会 的可 持续 发 展 ， 积极 维 护 应
社会 的稳定 ， 最大 限度地激 发社会 各 阶层 、 各群体 、 各 组织 的创 造活力 ， 化解 各类 矛 盾 和问 题 ， 进社 会 的 促 和谐 。这些 都需 要思 政工 作来 铺 路 。而 当代大 学生 作为社会 中一个极其重要 而特殊 的青年群 体 ， 在这个 深刻变化 的社会 中 ， 承受 着 经济 、 学业 、 理 、 业 等 心 就 重重压力 ， 易 出现 不 和谐 的情 形 。因此 ， 容 构建 和谐 社会迫切需要 加强 和改进 大学生思政教 育工作 。 （ ） 学生 思政教 育的 主要 内容 与建设和 谐社 二 大
党 的十六 届六 中全会 对 当前 和今后 一个 时期 构 建社 会 主义和谐 社会 作 出了 战略部 署 。胡 锦涛 同志
（ 从“ 立社 会 主义和 谐社 会” 出的时代 背 一） 建 提 景 来看 ， 须加 强和 改进 大学 生思政教 育 必 当前 ， 国经 济社会 的发展 正处于关 键时期 。不 我 断深化 的改革 ， 引发 了社会 的急剧 变 迁 ， 引领着 多 种 经济成分 的共 同发展 和多种利益 群体 的不断涌 现 ， 由 此也 引起 经济社 会 生活 的许 多变 化 。这反 映 到意识