《电磁场理论》实验课(二)PPT

实验课（二）
参考资料:
1、杜建明，《Mathematica在电磁场理论中的应用》， 合肥工业出版社，2004年。
2、徐安农，《Mathematica数学实验》，电子工业出版 社，2004年。
北航仪器光电学院 《电磁场理论》课程组
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Biblioteka Baidu
借助专业数学软件Mathematica对电磁学问题进 行编程求解和形象化图形展示, 综合培养学生应 用数学软件进行科学计算和形象化演示的能力和 意识。
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实验课（二）
实验课（二）安排
实验形式：上机编程，三人一组;（17个机位） 实验地点：仪器光电学院教学实验中心（新主楼B628)； 实验时间：由于机位有限，将分四批进行。 下周三（12月21号）上午第1，2节 －》11和12班； 下周三（12月21号）上午第3，4节 －》31和补做的同学； 下周三（12月21号）晚上 7:00 －》21和41班； 下周五（12月23号）晚上 7:00 －》22和32班；
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实验课（二）
实验5、圆柱金属波导的模场分布
设有一沿ｚ方向放置的圆柱形金属波导，半径为a=1m, 求出 在TM(m，n)模式下(m ＝0,1,2; n=1,2,3) ，波导管内的电 磁波的电场Ez分量在t=0时刻的大小分布。
练习题：
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《电磁场理论》
实验课（二）
《电磁场理论》实验课(二)
北航仪器光电学院光电工程系 林志立
Email: zllin@buaa.edu.cn
2011-12-15
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实验课（二）
实验课（二）目的
实验课（二）为关于自由空间和有界空间电磁 波问题的计算和图形演示的综合实验，涵盖了自 由和有界空间电磁波问题的基本理论和计算公式， 以加深对电磁波在自由和有界空间传播的电磁特 性的理解和掌握为目的。
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练习题：上述电磁波为何种极化波？尝试修改程序中 的参数，使得该电磁波变为左旋圆极化波，并用动画 图形演示之。
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实验课（二）
实验3、电磁波在介质界面处的反射和透射
垂直极化入射波
平行极化入射波
若有变化的话，请各班课代表和我联系，zllin@buaa.edu.cn。
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实验2、电磁波的极化
练习题：根据平行极化入射电磁波下的菲涅尔公式，尝试修改程序，画出平行
极化入射方式下的反射系数和透射系数的绝对值随入射角θ1和介质2折射率n2的 变化关系。
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实验4、矩形金属波导的模场分布
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