课堂教学新授课达标活动实施方案

黑田铺中学课堂教学新授课达标活动实施方案

为深入推进新课程改革，进一步提高我校教师的业务素质和课程实施能力，积极构建高效课堂，努力提高课堂教学质量。根据区教育局关于“课堂教学效益提升工程推进会”的相关要求，结合我学校实际，决定在2014年5月至9月在各年级各学科课堂教学模式达标活动，为使这项工作顺利、有序的开展，特制定本方案。

一、指导思想：

以提高教学质量为目的，以转变课堂教学模式、引导学生主动参与课堂教学活动为导向，向高效课堂要成绩，向教育科研要效益，不断提高教师业务素质和教学水平，使课堂教学达到“学生动起来、课堂活起来、效果显出来”的理想效果，真正实现课堂教学的高效率，开创教学改革的新局面，实现我校教育教学的新突破。

二、总体目标：

根据县教育局部署，结合我校实际，实行“课堂教学模式达标制”，即根据教师实际情况分阶段推进课堂教学模式的推广验收，最终实现课堂教学模式达标活动的全员普及。通过课堂教学达标活动，进一步提升教师业务素质，努力推进我校教学工作的更快发展。

三、活动范围：各年级的各科青年老师

四、实施步骤

（一）第一阶段：（5月12日---19日）宣传、发动、制定实施计划。

1、统一思想、提高认识、转变观念，营造本次活动开展的浓厚氛围。

通过教研组长会、全体教师等形式，使全体教师充分认识到：开展课堂教学改革是我校实现教学质量突破的最重要的手段，势在必行。学校将根据教师的实际情况分阶段推进课堂教学达标，最终实现全员达标。

2、充分发挥教研组的作用，确保课改的实效性。

开好教研组长会，明确课堂教学达标的具体要求和实施步骤。要求各教研组组织本学科教师认真进行学习，了解、熟悉并初步掌握新课程的课堂教学模式。

（二）第二阶段：启动实施阶段（5月中旬至6月中旬），分阶段达标，全面展开。

1、树标人员的确定：

由各年级备课组长试课，每学科确定一名老师为示范，进行树标学标。

2、学标达标阶段及时间：

本着“人人参与，逐个认定”的原则，切实做到达标课“人人必讲，人人必听”。“达标”分三批进行：

第一步：确定立标课（5月19日至5月23日）

利用一周的时间由示范教师上课，其他老师观摩学习，并进行交流,最后确定一节示范课，进行进一步的打磨定型。

第二步：学标上课，准备验收达标课（5月26日至5月30日）

由示范课老师提供一节精品课，供其他老师作为样板课进行学习。各学科老师在此基础上，利用一周的时间按照“五步一主体”的课堂模式上课，能够较为熟练地掌握该模式的基本要求。各教研组长将相关教师的达标课安排报教导处，

第三步：达标课的验收（6月2日至13日）

教导处组织相关老师成立验收小组，根据安排表逐一对达标课进行验收，本阶段验收不合格的教师参加第二次达标。

（三）第三阶段：二次达标复评阶段（6月16日至6月20日）（四）第四阶段：达标总结阶段

系统总结我校教师课堂教学达标验收工作,研究部署下一步我校

教师课堂教学提高工作。

各每位教师要认真总结(成绩,差距,措施.)形成材料上报教务处,各学科考核工作小组进行总结,对每学科教师达标情况进行分析,提

出学科教师课堂教学规范,推出一批汇报展示课，作为下学期活动的示范课。

五、加强领导、制定措施、强化落实，确保活动的实效性。

1、加强组织领导。学校成立专门领导小组，下设三个考核工作小组。具体活动实施由教务处负责。

达标验收活动领导小组

组长：胡朝军

副组长：徐恒泉李希柏宋继让孙庆芬丁桂宝

成员：陈兆瑞付翠玲朱利李怀红马金强郭明明米文振亓欣

田玉清纪中云

达标验收考核工作小组

语文：

组长：胡朝军

副组长：孙庆芬

成员：付翠玲亓欣米文振张玉婷张伟堂孙晓霞范维专贠海燕戚焕芹刘爱梅

数学：

组长：丁桂宝

副组长：宋继让陈兆瑞

成员：郭明明马金强李怀红马延红张霞孙雪梅刘庆霞王丽

英语：

组长：徐恒泉

副组长：李希柏

成员：朱利纪中云田玉清王静展红霞苏春莉黄华一杨芹张俏梅

孙晓燕周常虎

2、加强听评课及课改研讨。

各教研组要充分利用好集体备课这一平台，加强听评课及课改研讨。听课后，由组长主持并组织本学科教师进行评课活动，及时肯定成绩、查找不足、制定补救措施保证本次活动的顺利开展。

3、加强集体备课。

各备课组要加强集中教研,共同备课,资源共建,智慧共享. 统一备课及课堂教学要求,熟练掌握并使用“五步一主体”的课堂教学模式 , 全面提高本本备课组的课堂教学水平。

4、出台课堂评估标准，作为本次验收活动的相关依据。（详见课堂评估标准）

5、明确奖惩

①对在本次验收活动中达标合格的教师学校统一颁发达标证书。

②本次活动中未达标的教师，需要参加暑假后的第二轮达标验收活动。

③在验收活动中凡是作为“标兵”提供示范课的老师，统一颁发办事处公开课证书。

④在验收活动中三轮未达标的教师，学校将组织统一学习，在“标兵”教师的帮扶下，直至其达标。

附：第一阶段：立标学标阶段（5月19日至5月23日）活动安排

粥店中学立标学标活动安排