学习消防燃烧学的心得体会

学习消防燃烧学的心得体会

能够让学生实现有效学习的课，是好课；让大多数甚至让每个学生都能在相当程度上实现有效学习的课，是最好的课；而不能让学生实现有效学习，或不能让大多数学生实现有效学习的课，则是不好的课，是失掉了课堂教学价值的课学习。上王老师的课，我们不用担心

快将火灾扑灭，使火灾损失减少到最低限度。武警学院作为我国消防高等教育的最高学府，在建院之初就开设了《消防燃烧学》课程，为防火工程专业、灭火工程专业和火灾调查专业的专业课教学提供了必要的理论基础。通过对《消防燃烧学》的学习，我受益匪浅，现将几点心得总结如下：

一、采用现代化教学方式，方法灵活多变易接受《燃烧学》是一门理论性很强的学科，公式、定理繁杂，很多知识点通过书本的阅读很难理解其深层次的内涵。但王老师没有照本宣科的枯燥，没有坚硬难懂的晦涩，她会用她抑扬顿挫的声音、富有解说力的言辞，借助相关软件来模拟和图像化的显示，告诉你火灾中隐藏的种种原理与规

一些前沿知识，对于一些久悬未决的难题，在交代了背景知识后，引导我们进行一些思考与讨论，要知其然，更要知其所以然，极大地激发了我们学习钻研的热情。

三、实施多形式的实验教学《消防燃烧学》是一门实验性很强的学科，很多燃烧或爆炸现象的规律和特性是由实验总结出来的。因

此，在学习这门课时，要注意观察实验现象，并善于从中找出燃烧反应的现象和本质，找出共性和差异。为了使我们对课本知识有更加感性和直观的认识，老师为我们安排了与课程密切联系的燃烧实验，同时，为了满足学生们对知识的渴求，还特意安排了一些选做实验，供有兴趣的同学选做。不仅起到了巩固所学知识的作用，还增强了学生