班组长民主评议表
班组长民主评议表
班组：班长：总得分：
以上评议满分为150分，每个空格为1分，100分及格，评议每月进行一次，由炼钢厂生产安全组织进行，不经过被评议班长，采取不记名评议方式，评议分为三部分：
第一部分员工评议，满分100分，要求评议班组除班长以外每位员工进行评议，扣分用Х表示，每位员工最多扣10分；
第二部分上级管理人员评议，满分20分，要求所评议班组长上级管理人员进行评议（含：工段长、主任、副主任），扣分用Х表示，每位管理人员最多扣5分；
第三部分日常工作评议，满分30分，由安全生产科和厂部根据评议要求进行评议；以上三部分评议除去扣分即为被评议班组长的最终得分。
对月评中为未达到及格分数的班组长将处以200元考核；连续两个月未达到及格要求的班组长将处以400元考核，并通报批评；连续三个月未达到及格要求的班组长撤消班组长待遇或调离原班组，并考核500元；调离原班组后在其他班组第一个月评议中未到达及格标准的撤消班长待遇。
月评议达140分以上的班组长为优秀，厂部将予以奖励100元，连续1年评议在优秀的，将奖励该班组长500元。
评议日期：年月日
班组长民主评议记录
班组总结(精选20篇)
班组总结(精选20篇) 班组总结： 认真抓好安全工作是班组建设的一项重要工作，为了对社会、对企业、对每个员工负责，班组建设紧紧围绕安全管理目标，进取贯彻安全第一，预防为主方针，我们清醒的认识到：没有安全就没有效益；安全是企业生存、发展、壮大的前提保障。现将班组安全工作总结如下： 一、增强员工安全意识。 只要员工具备较强的安全意识，才能有效预防事故发生，仅有全体员工自觉地参与安全管理，自觉遵守安全生产规程，自觉维护自身的生命安全，才能实现安全生产，对员工安全意识的培养，强化，是从正面培训和侧面引导两个角度进行。 首先，企业员工仅有正了解所在工作环境的危险因素，才能在日常工作中有意识做到三不伤害。定期将危险源点，作业规程及可能出现的伤害对班组员工进行培训，在培训过程中还根据车间实际情景，研究到每位员工的实际接收和理解情景，不厌其烦地反复宣讲使人人掌握。培训形式不拘一格：安全生产月，班前班后会，周一安全日，安全例会，事故案例分析会等。 其次，安全工作中还从侧面进行引导，将安全生产与员工切身利益联系起来，将员工个人的身心健康与家庭，父母，妻儿的生活联系起来，大力宣传一人安全，全家幸福的观念，使员工发自内心的重视
人身安全，重视安全生产。实现以要我安全到我要安全的转变，从而班组员工自主地预防安全事故的发生。 二、提高员工安全生产技术能 落实预防为主方针，要求班组全体员工较好地掌握安全生产检修技能，加强技能培训，建立完善的培训机制，将安全培训纳入工作计划，并建立于安全生产技术相关的激励机制，鼓励员工不断提高安全检修技能水平。 针对我厂实际情景，对不一样岗位所涉及的专项安全知识培训，对重大危险源组织开展事故预防及应急演练，并将以往或类似岗位发生的具体案例作为关键资料，进行经常性培训教育。班组还定期组织开展岗位劳动安全竞赛活动。来提高员工安全生产技能。由于班组的全员参与及团队的协作，致使安全工作始终处于全面受控状态。 三、主抓现场安全管理 现场管理是企业的基础管理，是各项专项管理综合作用的结果，正是由于这种因素，生产现场也是安全事故的多发现场所和主要场所。落实安全第一，预防为主工作方针，始终也必须归结于班组的生产现场管理。 为抓好现场安全管理，每日安排班组兼职安全员负责检查所在职责区域的不安因素，督促班组员工遵照规定规程操作，及时纠偏。对重点安全防范岗位加大巡查力度，预先将安全隐患消灭于萌芽状态。有效地预防安全事故的发生。 四、量化并加大安全考核力度
班组长选拔任用及考核管理办法
班组长选拔任用及考核管理办法 第一章总则 第一条为了建设一支政治思想好、业务素质精、工作能力强、遵章守纪、善于管理、关心爱护员工，能赢得广大员工信赖满意的班组长队伍； 第二条建立一套科学、规范的班组长选拔任用、考核管理、日常培训制度体系； 第三条本办法适用于工厂各类型班组长的管理。 第二章任职条件 第四条基本条件 一、文化程度：高中以上文化程度； 二、工作经验：在基层工作五年以上； 三、任职资格：担任带班长两年以上或现职的工艺、技术人员，工作绩效优秀； 四、精通本工序产品制造工艺流程。 第五条素质要求 一、思想品德：敬业精业、公道正派、严于律已、以身作则，具有较强的民主、法制、文明意识和良好的道德品质； 二、组织能力：能采取积极有效的工作方法，调动班组成员的工作积极性，进而凝聚和带动班组员工，圆满完成生产或运行、检验、维修、库管、服务任务； 三、管理创新：能密切结合本班组管理工作的实际，选择现代化管理方法或采用自我创新方法，改善班组管理体制和机制，创造直接或间
接的经济效益，提高管理效能。
第三章岗位职责 第六条岗位职责详见附表1：《班组长岗位说明书》。 第四章任免 第七条任用 一、任免权限：班组长的任免权归所在车间（室）； 二、选拔对象：现职的优秀带班长或工艺、技术人员； 三、选拔范围：原班组、本车间（室）或工厂范围内； 四、选拔标准： （一）任职条件：见第二章第四条、第五条规定； （二）德能要求：德能评价结果符合条件。 五、选拔任用程序： （一）由车间（室）提名，并填写《班组长任免考察表》，详见附表2，并提供以下材料： 1．被任用人（或所带的班）前一年度绩效考核情况； 2．被任用人在原班组民主评议得分； 3．被任用人工作鉴定。 （二）由厂办、工会联合组织进行德能评价、考察； 1．由厂办、工会组织被评价人的上级、同级、下级人员，使用《班组长德能评价表》对被提名人员进行德能评价。详见附表3； 2．德能评价结果，为任用班组长的主要依据。 （三）根据德能评价结果，结合其工作绩效，由厂办写出考察意见； （四）由车间（室）下发任命文件。
车间组长考核方案
车间组长考核方案 车间组长考核方案 1．目的为了加强生产车间班组建设，全面评价班组长的工作绩效，通过有力、良性竞争提高班组长综合素质、绩效，保证企业经营目标的实现，并为员工的薪酬调整、培训、评优、晋升等提供准确、客观依据。2．适用范围公司生产车间生产线所有班组长及调试3．考核原则3.1 考核制度作为人力资源管理制度，必须严格遵守执行。考核标准、考核程序和考核责任应有明确规定，并在公司内部公开；考核建立在客观事实的基础上进行；同一岗位考核以相同标准执行。3.2 考核周期月度考核、季度考核两种。4．考核依据和维度4.1 考核依据：班组长职责4.1.1 安排好生产。贯彻执行作业计划，准备月度生产计划，搞好人力、技术、材料、设备、场地等生产和调度工作，，及时解决产品质量、物质消耗、工具使用、设备维护、安全生产等在生产过程中出现的问题。4.1.2编制员工作业指导书，并且严格按照标准化作业要求进行生产，定期对作业指导书执行情况进行检查。4.1.3做好班组内部各种管理工具的培训；培养新进员工、多能工等。 4.1.4搞好劳动保护和关心组内员工的工作和生活。4.1.5代表工作小组出席车间、公司会议；协调其他成员和领导小组会议；引导每轮班的班前会；每月实施工作小组有效性检查；确保工作小组看板是最新状态。4.1.6对持续改进和问题解决的.过程负责。4.2 考核维度：包括工作绩效、管理绩效、职业素养 4.2.1工作绩效：指对岗位所承担主要职责的完成情况。4.2.2能力绩效：指完成本职工作具备的能力。4.2.3职业素养：指对职业操守，工作态度等方面的情况。考核维度及权重分配表5．各部门职责 5.1 行政人事部负责设计规划考核指标，辅助、监督生产车间进行考核，并汇总考核结果 5.2 质量部负责产品质量相关考核标准制定。 5.3 生产部负责产品完成率相关考核标准制定。 5.4 保卫科负责生产安全相关考核标准制定。5.5 生产车间负责制定其他相应考核标准，并实施考核。 6．工作流程 6.1 行政人事部制定考核规划 6.1.1行政人事部设计考核指标6.1.2行政人事部协同各部门，分析制定考核标准 6.1.3考核标准审核6.2 公布考核制度及考核标准，实施此制度的意义 6.3 实施定期考核6.3.1月度考核：次月6日前各车间完成对班组长的考核评分，并提交到行政人事部。6.3.2
领导班子及领导干部民意测评表
派出所领导班子及领导干部 满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查表 中共XXX公安局委员会 2013年X月
说明 1、领导班子工作满意度测评内容和方式：对领导班子的民主测评，设置“工作思路、工作措施、工作绩效”3项测评内容和评价要点，请根据年度工作总结和平时了解、掌握的情况，对领导班子作出评价。每一项评价内容均设有评价意见栏，并设有总体评价意见栏，评价意见分为“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，每一栏目各选项中只能选择一项，请在相应选项中用“√”表示。 2、领导干部评议、测评内容和方式。对领导干部（含单位副职）的民主评议内容为“履行岗位职责情况”、“主要优点”、“主要不足”和“廉洁自律情况”，请用简要文字进行表述。 对领导干部的民主测评，设置“德、能、勤、绩、廉”5项评价要素，请参照“测评内容”和“评价参考要点”，根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，对领导干部作出评价。每一项评价要素分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“好、较好、一般、差”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。 民主测评其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。 3、领导干部民意调查内容和方式。对领导干部（含非领导职务）民意调查的评价内容为“工作作风”、“履行职责”、“公众形象”3个类别6项评价要点。 请根据述职述廉和平时了解、掌握的情况，填写民意调查表，对领导干部进行评价。每一项评价要点分为[A]、[B]、[C]、[D]四项，分别代表“满意、较满意、不满意、不了解”四个等次，同时设有总体评价意见栏，请分别在每一栏目的各选项中选择一项，用“√”或“■”表示。 民意调查其他方面征求意见表，主要征求对领导干部的其他意见，请用简明扼要的文字进行表述，如表格空间不够，可另附页。 4、测评、评议、民意调查统计：本次满意度测评、民主测评、民主评议、民意调查由县委组织部会同相关部门统计汇总。
生产车间班组长绩效考核方案[1]
生产车间班组长绩效考核方案 方案名称生产车间班组长绩效考核方案受控状态编号 一、考核目的 为加强生产车间的班组建设，提高班组长的素质，全面评价班组长的工作绩效，保证企业经营目标的实现，同时，为员工的薪资调整、教育培训、晋升等提供准确、客观的依据，特制定生产车间班组长绩效考核实施方案。 二、考核原则 （一）公平公开原则 1. 人事考评标准、考评程序和考评责任都应当有明确的规定且对企业内部全体员工公开。 2. 考评一定要建立在客观事实的基础上进行评价，尽量避免掺入主观性和感情色彩。 3. 企业生产车间所有班组长都要接受考核，同一岗位的考核执行相同的标准。 （二）定期化与制度化 绩效考核制度作为人力资源管理的一项重要的制度，企业所有员工都要遵守执行。将生产车间班组长考核分为季度考核和年度考核两种。 （三）定量化与定性化相结合 生产车间班组长考核指标分为定性化与定量化两种，其中，定性化指标权重占40%，定量化指标权重占60%。 （四）沟通与反馈 考核评价结束后，人力资源部或生产部门相关领导应及时与被考核者进行沟通，将考评结果告知被考核者。 在反馈考评结果的同时，应当向被考评者就评语进行说明解释，肯定成绩和进步，说明不足之处，提出今后努力方向的参考意见等，并认真听取被考核者的意见或建议，共同制订下一阶段的工作计划。 三、绩效考核小组成员 人力资源部负责组织绩效考核的全面工作，其主要成员包括人力资源部经理、生产部经理、生产车间主任、人力资源部绩效考核专员、人力资源部一般工作人员。 四、生产车间班组长绩效考核内容 （一）生产车间班组长季度考核内容（如下表所示） 生产车间班组长绩效考核表（季度） 编号：日期：年月日 姓名部门岗位生产车间班组长 考核时间考核周期 业绩指标信息 来源 考核 人员 权重 考核标准 得分 标准定义得分区间 产值达成率（A） 产值 统计表 生产车 间 主任 15% A≥1.2 91~100分 1≤A＜1.2 81~90分 0.9≤A＜1 61~80分 0.8≤A＜0.9 51~60分 A＜0.8 0~50分 产品质量合格月度 产品 质量 生产车 间 主任 15% B≤1 91~100分 0.9≤B＜1 81~90分 0.8≤B＜0.9 61~80分
毕业生登记表—班组评议意见(班长)
毕业生登记表—班组评议意见（班长） 1、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动。 2、该同学遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动.集体观念强,劳动积极肯干.尊敬师长,团结同学,严于律己.和同学关系融洽学习目的明确,刻苦努力,成绩优秀.具有较好的综合素质. 3、该同学能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,能主动协助教师很好地完成各种任务.尊敬师长,团结同学.学习态度认真,能吃苦,成绩优异,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生. 4、该同学遵守校纪校规,积极参加社会实践和文体活动.集体观念强,劳动积极肯干.能认真完成各项学习任务,成绩优异.吃苦耐劳,帮助同学,尊敬师长.有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质. 5、该同学认真遵守学校的规章制度,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干.尊敬师长,团结同学.学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升.是有理想有抱负,基础扎实,全面发展的优秀学生. 6、该同学遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干.是一位实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生. 7、该同学能很好地遵守班规校纪,.在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升.该同学能严格要求自己，生活上、学习上表现令人信服，得到同学以及老师的首肯。 8、该同学能以校规班规严格要求自己,尊敬师长,团结同学.集体观念强,劳动积极肯干.积极参加各种集体活动和社会实践活动.学习目的明确,刻苦认真,成绩稳定,是一个全面发展的优秀学生. 9、该同学能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入,全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学. 10、该同学能以校规班规严格要求自己.有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定.生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的优秀学生. 11、该同学能严格遵守学校的规章制度.尊敬师长,团结同学.热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干.学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,并能积极参加社会实践和文体活动,是一位发展全面的优秀学生.
学校中层干部民主测评表(一)
苍溪县学校中层干部民主测评表（一）项 目项目主要内容 测评对象 德 15分政治素质好,理论水平高,大局意识强,政令畅通,贯彻上级的决定执行 有力；(3分) 职业道德好,奉献精神强,能坚持依 法办事；(3分) 办事民主、公正。能接受不同意见，敢于坚持原则，不拉帮结派；(3分) 勤于调查研究，求真务实，作风朴实，工作扎实；(3分) 热爱学校，关心同事，关爱学生；(3分) 能 25分具有较强的决策能力和执行能力，无重大工作失误；(5分) 具有较强的教育教学业务能力，上好一门课，起好带头示范作用；(5具有较强的管理能力，所分管的工作井然有序，成绩突出；(5分) 具有较强的协调能力，能协调校内外的各种关系；(5分) 具有良好的开拓创新能力和明确的工作思路，工作有一定的特色。(5 勤 15分勤于学习，不断提高政治素质和业务能力；(3分) 遵守劳动纪律，出勤率高，不无故离校；(3分) 率先垂范，勤于上课，教学效果好(3分) 认真履行职责，勤于教学、后勤、安全等工作的检查、督促、指导，及时发现和解决问题（3分) 勤于探索创新，不断深化学校的各项改革，促进学校的发展(3分)
说明:1.请每位教职工认真、客观、公正地独立填表。2.德、能、勤、绩、廉的小项得分栏内只填负分（扣分），如果某一项未扣分，则该栏不填。3.“测评分数总计”栏内填实际得分。4.根据测评分数和干部表现，在“对其使用意见”的相应栏内划“√” 项目 项 目 主 要 内 容 测 评 对 象 绩 20 分 任教学科教育教学质量有了新的提高(4分) 分管工作成绩显著(4分) 所任教班级班风好，学风浓，教风正(4分) 素质教育得到了全面实施，学生的实践操作能力强；(4分) 分管工作无重大事故发生（4分） 廉15分 职业道德水平和业务能力有较大提高(4分) 在学校基本建设、物资采购、招生、财务等工作中，无违法违纪形为(4分) 本人敬业奉献，廉洁自律，不贪不占，无违规违纪现象，群众口碑好 (4分) 家属不干涉学校事务，无违规经商、办企业等现象(3) 测评分数总计 对其使用意见 提 拔 留 用 交 流 降 职 解 聘
中层干部民主评议方案
关于认真开展班组长以上基层干部民主测评工作的 实施方案 为认真落实公司会议要求，全面推进基层干部工作作风建设，促进公司各项管理制度的执行落实，认真听取广大职工意见的基础上，公司决定在生产部门班组长以上基层干部中间实行民主测评工作，本次测评由生产部牵头，结合我公司工作实际，特制定本实施方案，请各部门认真组织实施： 一、目标要求 本次民主测评工作，要以全面推进基层干部工作作风建设，促进公司各项管理制度的执行落实为核心，以规范基层干部“德、能、勤、绩”四方面综合素质为标准，坚持民主公正和认真听取广大职工意见的方针，改善基层干部与职工关系，保障公司安全生产。 二、测评内容 1、规范基层干部职业道德操守，测评项目简称“德”。 2、提高基层干部管理和技术水平，测评项目简称“能”。 < 3、基层干部思想观念和日常工作工作情况，测评项目简称“勤”。 4、基层干部各方面工作成绩完成落实情况，测评项目简称“绩”。 三、测评的方法和步骤 本次民主测评工作由生产部牵头组织，配合，采取广大职工广泛参与方式进行，通过“问卷调查表”、“测评结果座谈会” “职工意见箱”等形式，广泛征集群众的建议意见，不断提高基层干部工作作风建设水平。 在实施过程中将按照各部门分片负责的方式进行具体的民主测评工作；时间从。具体工作分三个阶段： （一）宣传发动阶段（月日至月日） 1、做好前期准备工作，提高认识，统一思想，加强领导，建立健全测评工 作领导小组； 2、明确问卷调查各参与部门分工，具体如下： 】 生产部负责等工段；
综合办负责等工段； 3、公布热线电话：，电子邮箱：； （二）测评考核阶段（月日至月日） 1、问卷调查。由综合办统一制定问卷调查表，各参与部门按照分工责任组织各工段职工填写； 2、暗访抽查。由民主测评监督员组成暗访抽查组，分别对本次测评情况进行暗访抽查。 3、测评考核。组织民主测评监督员及部分职工代表，听取对本次民主测评工作的意见和建议，对相关问题进行质询，对基层管理人员各项工作进行量化评分，然后依据测评结果定出档次（优秀、合格、基本合格、不合格）。 ? （三）全面整改阶段（月日至月日） 1、认真对测评、暗访指出的问题进行认真梳理，并进行公示。针对暴露出来的问题进行集中整改，涉及本次测评制度方面的问题要作出说明，让广大职工切实感受到本次民主测评工作的力度，保证测评效果。 2、整改工作一定要注重实效，对职工群众普遍关心的问题要重点整改；对职工群众反映强烈的问题要严肃整治；对违反公司管理制度的人和事，要坚决加以纠正。 3、各部门在民主测评的过程中要切实针对问题想办法，抓好制度的落实和监督，建立长效机制，促进公司各项工作的科学发展。 四、测评工作的组织实施 （一）成立公司民主测评工作领导小组。 组长： 副组长： : 成员： 领导小组下设办公室，由负责日常工作。 （二）聘请民主测评监督员。
民主测评表
附件3 领导班子民主测评表 注：1.推荐“表现较优秀的”科级干部，科级干部为5人及5人以下的限推1名，5人以上的限推2名；“表现较优秀的”和“不胜任现职的”科级干部及表现优秀的“一般干部”请填写具体人员姓名和职务。50人以上推表现优秀的一般干部2个。 2.民主测评总分值为100分。民主测评得分=（A×1+B×0.8+C×0.5+D×0）÷（A+B+C+D） ×100。其中，A为“好”个数，B为“一般”个数，C为“较差”个数，D为“差”个数。
附件4 领导干部民主测评表 注：民主测评总分值为100分。民主测评得分=（A×1+B×0.8+C×0.5+D×0）÷（A+B+C+D）×100。其中，A为“好”个数，B为“一般”个数，C为“较差”个数，D为“差”个数。
附件5 乡镇街道领导班子和领导干部民意调查测评表 注：民意调查总分值为100分。民意调查得分=（A×1+B×0.8+C×0.5+D×0）÷（A+B+C+D）×100。其中，A为“好”个数，B为“一般”个数，C为“较差”个数，D为“差”个数。
附件6 乡镇街道代表对区直部门民意调查测评表 其中，A为“好”个数，B为“一般”个数，C为“较差”个数，D为“差”个数。
附件7 区五家班子领导评价表 注：1.领导班子的评“好”名额按参加考核单位（机构）的20%控制，否则视为弃权； 2.区领导评价总分值为100分。评价得分=（A×1+B×0.8+C×0.5+D×0）÷（A+B+C+D）×100。 其中，A为“好”个数，B为“一般”个数，C为“较差”个数，D为“差”个数。
附件8 考核组评价表 注：考核组评价总分值为100分。考核组评价得分=（A×1+B×0.8+C×0.5+D×0）÷（A+B+C+D）×100。其中，A为“好”个数，B为“一般”个数，C为“较差”个数，D为“差”个数。
生产部班组长薪资及绩效考核方案(试行)最新版
生产部班组长薪资及绩效考核方案（试行） 为了充分发挥一线班组长的职能作用，提高班组长的管理水平，调动班组的积极性，充分体现多劳多得报酬原则，提各班组长及相关岗位员工有效计件效率，减少计时时效。特制定生产部班组长薪资及绩效考核管理办法。具体如下： 一、生产班组长薪资构成 1、模切组、成型组和综合组组长工资构成：基本工资+考核工资 ①基本工资：以本班组计件人员的月计件薪酬平均值乘以本责任组长 的岗位系数为基本工资。 ②考核工资=计件总工资／计件时间*（组长上班时间－满勤员工平均 上班时间）*考核系数。 ③考核系数:在岗位系数的基础上进行加或减得出。 ④若考核工资为0时，则在基本工资上进行考核；若考核工资为负数 时，考核系数相反计算。 2、生产调度及生产主管工资构成：基本工资+考核工资 ①基本工资：以车间计件人员的月计件薪酬平均值乘以岗位系数为基本工资。 ②考核工资=计件总工资／计件时间*（上班时间－满勤员工平均上班时间）*考核系数。 ③考核系数:在岗位系数的基础上进行加或减得出。 3、月计件薪酬总和已含平时和星期日加班在内的加班薪酬支出
4、各班组长、调度及主管岗位系数分配：（见表1） 表1：各岗位人员岗位系数分配 二、生产班组长考核方法 1、后道工序班组长考核方法细则 1）安全管理 本班组当月无安全事故则奖励班组长当月考核系数0.02；发生安全事故，直接经济损失≤500元，班组长当月考核系数扣0.01/次；经济损失在＞500且≤5000元，班组长当月考核系数扣0.02/次；经济损失在＞5000元，班组长当月考核系数扣0.04/次；员工上班喝酒或穿拖鞋而没有及时发现的，正副线长当月考核系数扣0.01/次。 数据来源：医院医药费用。 2）生产成本管理 ①、计划安排及进度控制 由于班组长安排不当造成员工私自拉货或抢货生产，当班班组长当月考核系数扣0.01/次。 由于班组长安排不当造成未按时完成生产任务或延误交货，导致客户停线投诉，当班班组长当月考核系数扣0.02/次。 由于班组长安排不当造成未按时完成生产任务或延误交货，导致客户
班组长选拔任用制度
班组长选聘制度 班组是企业生产经营分级管理的最基本单位,是整个生产经营过程中的重要环节,班组长是班组生产经营活动和管理活动的组织者,在班组生产经营中具有重要的地位和作用,为了使班组建设更加规范运作,根据责权利对等原则,制定选举班组长制度实施办法。 一、班组长的人选条件: 1、政治素质高,专业技术精,爱岗敬业,富有理想事业心。 2、坚持原则,敢于负责,作风正派,办事公道,团结同志,善于维护职工的利益。 3、有２年以上本专业工龄,初中以上文化程度,懂业务，懂本专业工种施工图纸，精技术,善管理,有较高的组织领导能力。 4、熟悉掌握本专业安全生产知识,有高度的安全生产意识。 5、工作中处事果断,有开拓创新精神,有较强的质量效益意识。 6、身体健康,组织力强,能够带领职工完成各项生产任务和经济效益指标。 二、班组长的选举程序: 1、班组长的选举工作由项目部管理执行,由施工工长实施,并综合各部门提出合理的建议进行确定。 2、广大职工要以高度的责任心,坚持公平公正的原则,把德才兼备的优秀人才推选到班组长的岗位上来。 3、各班组要采用无记名投票方式,不提候选人,让职工直接选举班组长,也可以先选举候选人,再正式进行选举.各班组也可自行推选班组
长，经项目部审核，通过后可任命为班组长。 三、班组长的职责: 1、班组长是本班组安全生产的第一责任者,要教育广大职工严格执行作业规程,落实安全措施,抓好安全管理,保证安全生产。 2、负责组织落实班组的生产经营计划,完成各项生产经营指标. 3、抓好现场管理和质量管理,全面落实各工种岗位责任制,努力实现班组管理工作制度化.标准化.科学化.规范化。 4、开展好班组的劳动竞赛和挖潜.降耗.增收节支活动,搞好班组的经济核算,不断提高班组的经济效益。 5、建立健全班组的各项规章制度,并负责把这些制度落到实处。 6、能做思想政治工作,关心爱护职工,帮助职工排忧解难,要教育职工自觉执行国家的法律法规和企业的规章制度,遵守职业道德和社会公德,努力培育四有职工队伍。 7、班组长要积极参加上级有关部门组织的班组长岗位培训,不断提高自身的政治业务素质。 8、班组长是本班组的安全、质量、文明施工负责人，应带头遵纪守法，贯彻落实项目部制定的各项规章制度。 9、班组配合项目管理人员，做好本班组成员的入场“三级教育”施工技术交底工作。 10、班组长根据本班组的实际情况，对本班组所需的材料、工具、劳保用品等提前提出计划，并代为领取，妥善保管。 11、班组长根据施工进度计划合理安排班组成员进场施工，在施工过
班组长年终个人工作总结【三篇】
班组长年终个人工作总结【三篇】 班组是企业的细胞，是企业安全生产的前沿阵地。甲醇厂净化车间化工乙班班组共24人，长期以来，始终把安全生产作为全体工作的核心，用心贯彻落实公司的各项会议精神。坚持体现“团结、协作、安全、奉献”的管理及工作理念，做到从细节入手，树立零违章理念，坚持团结与协作相结合，分工明确，职责到人，人人都以控制差错为切入点，从细节入手，从点滴做起，努力建立和谐礼貌班组。 一、营造和谐班组氛围。 “班和万事兴”，班组建设是素质礼貌的一个重要体现，班组的风气则决定发展的结果。作为企业最基层管理组织的班组，务必营造一个团结和谐的气氛，才能使班组充满生机与活力，充分发挥每一位成员的工作用心性、创造性。我们化工乙班一贯注重良好班风的养成，只要有时间就会由班长组织群众活动，比如打球、爬山等，在上班之余增增大家聚在一齐的时间，在身心得到放松的同时，大家增进了了解，加深了友谊，全班逐渐构成了团结、默契的人际关系，至今班组成员间没有任何的隔阂和矛盾，全班24人亲如兄弟姐妹，所以工作起来才能心往一处想，劲往一处使，每次都能优质高效地完成各项工作任务。 二、增强班组安全管理。 每个班组是安全管理的基本环节，只有每个班的安全工作搞好了，才能使整个公司的安全工作上一个新台阶。在班组安全教育方面，班组每位成员自觉学习明确安全职责，构成班组中的安全职责网络，经常由班长实行安全教育，日常工作中，贯彻“安全第一、预防为主”的方针，认真搞好安全知识培训，用心展开各项安全活动，学习各种事故预案，并组织反事故演习，透过演习让每位成员都清楚了解自己在事故处理过程中就应做什么，以便迅速果断处理。每月召开班组事
生产车间班组长绩效考核方案
生产车间班组长绩效考核方案 一．考核目的 为加强生产车间班组建设，提高车间安全系数，保证企业经营目标的实现，同时，为各位班组长的薪资调整，晋升等提供准确客观的依据，特制定生产车间班组长绩效考核方案。 二．考核原则 （一）公平公开原则 1.人事考评标准、考评程序和考评责任都应当有明确的规定且对企业内部全体员工公开。 2.考评一定要建立在客观事实的基础上进行评价，尽量避免掺入主观性和感情色彩。 3.企业生产车间所有班组长都要接受考核，同一岗位的考核执行相同的标准。 （二）定期化和制度化 绩效考核制度作为人力资源管理的一项重要的制度，企业所有员工都要遵守执行。将车间班组长考核分为每日考核、周考核和季度考核。（三）沟通和反馈 考评结束后，相关领导应及时对被考评者进行沟通，将考评结果告知被考评者。并向其进行说明解释，肯定成绩和进步，如有不足，说明不足之处，提出今后努力方向的参考意见等，同时应认真听取被考评
者的意见和建议，解决所面对的问题，共同制定下一阶段的工作计划。 三．考核标准 班组长的目标值设定在生产安全和卫生、生产质量和数量，以及生产的损耗等工作业绩。通过是否达到目标值来进行相对应的绩效加薪。 职工奖惩条例 为维护公司劳动纪律和各项制度，保障公司工作的正常进行，激励职工的敬业精神，特制定本条例。 一、奖励类别 奖励分为：嘉奖、小功、大功三种和年终评奖。 惩处分为：警告、小过、大过、除名四种。 二、惩罚事件在小功以下者，由部门经理经理签发《职工奖罚审批表》生效。奖罚事件在大功或大过以上者，由总经理在调查核实后，签批《职工奖惩审批表》生效。 三、《职工奖惩审批表》生效后，须转发登记在《职工奖惩记录表》中，以备存查，大功或大过以上者在规定的张贴处张贴告示。 四、职工有下列情形之一者，予以嘉奖： 1. 积极维护公司荣誉，在客户中树立良好公司形象和口碑。 2. 认真勤奋、承办、执行、或督导工作得力者。 3. 工作勤奋，超额完成工作任务者，当月被评为优秀员工者。 五、职工有下列情形之一者，予以记小过。 1. 对工作流程或管理制度积极提出合理化建议，被采纳者。 2. 积极研究改善工作方法提高工作效率或减低成本确有成效者。 3. 检举揭发违反规定或损害公司利益事件者。 4. 对可能发生的意外事故能防患于未然，确保公司及财物安全者。 5. 策划、承办、执行重要事务成绩显著者。 6. 其它应给于记小功事迹者。
最新毕业生班组鉴定评语
最新毕业生班组鉴定评语 班级鉴定是团支部和班委会结合日常管理中情况对毕业生进行总结讲评。下面是范文大全小编为大家整理的大学生班组鉴定评语150字，仅供参考。 毕业生班组鉴定评语150字【最新篇】 1、该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽;担任班干部期间，对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。 2、该同学理想高远，不断要求上进，积极向党组织靠拢;热爱自己所学的专业，自强不息，学习认真、刻苦，肯钻研，勤思考，平时注重社会实践技能的培养和训练，掌握了扎实的专业理论知识和专业技能，学习成绩一直名列班级前茅，曾多次获得三好学生、优秀学生干部、学校奖学金;能做到严于律己，遵纪守法，自觉遵守学校各项规章制度;尊敬师长，团结同学，性格开朗、为人谦虚、待人诚恳、帮人热情、乐于助人;兴趣爱好广泛，尤其在书法、写作上有一定的特长;担任班干部，工作认真、负责、细致、踏实、以身作则，有主见、有思想、办事果断，具有较强的沟通、协调、组织、管理和口头表达能力，事业心、责任感和敬业精神，集体荣誉感强;积极参加校内外各项实践活动，积累了较多的工作、社会经验，是一名品学兼优的好学生。 3、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦，掌握了相关的专业知识，有一定的理论知识基础，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，具有较强的管理协调能力和交际能力，个性活法，有亲和力。 4、该同学积极上进，一直以较高标准严格要求自己。虚心好学，成绩优良，尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动，有一定的组织能力与动手能力，是一位品学兼优的学生。 5、该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度;学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。 6、同学在本科学习阶段，思想上积极要求上进，始终严格要求自己，有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线，时刻关注
民主评议班组长工作制度
民主评议班组长工作制度 民主评议班组长是鼓励职工在评议班组长过程中能够畅所言，引导职工对于班组长和班组工作正面发表意见和建议，让职工充分行使民主监督和参与管理能力。通过班组民议评议班组长全面考察了班组长的安全工作管理能力、安全责任意识、业务水平、群众威信、民主作风、工作任务完成。做到能者上，劣者下。最大限度调动班组长的工作积极性，有效强化班组管理队伍建设，结合本单位实际制定民主评议班组长工作制度： 一、考核工作制度： 1、实行百分制综合班组职工无记名考评。 2、评议班组长时必须有队党政管理人员现场监督。 二、考评内容： 1、安全责任意识：（20分） 牢固树立安全第一的思想，严格遵守“三大规程”，摆正安全与生产的关系，做到先安全后生产，不安全不生产，做到按章作业、按章指挥。落实各项安全管理制度，执行现场安全管理及措施技术。加强现场安全管理和隐患排查治理，严把安全第一道关口确保安全生产。 2、管理素质：（18分） 细化分解班组任务，做到天天有计划、班班有目标，善于总结工作中的经验、教训，合理安排劳动组织，抓好现场精细化管
理，提高生产和工作效率。 3、业务技能：（16分） 熟练掌握本专业技术理论知识，熟悉本工种的各种基本操作技能和操作规程，熟悉生产工作流程和工序。 4、群众威信：（16分） 以身作则，坚持原则、办事公道、关心爱护和团结职工。 5、民主作风：（15分） 搞好班组民主管理工作，做到分配公平、公正及时公开班务，保证职工的参与权和知情权。 6、工作完成：（15分） 工作、工程质量优良，质量标准化达到矿定标准 三、考评结果 根据每季度考评结果，评出优、良、中（90分以上为优秀、81-90分为良好、70-80分为中等）。中等班组长有队领导进行诫勉谈话。
生产车间班组长绩效考核方案
生产车间拉长、科文绩效考核方案 方案名称生产车间班组长绩效考核方案受控状态编号 一、考核目的 为加强生产车间的班组建设，提高班组长的素质，全面评价班组长的工作绩效，保证企业经营目标的实现，同时，为员工的薪资调整、教育培训、晋升等提供准确、客观的依据，特制定生产车间班组长绩效考核实施方案。 二、考核原则 （一）公平公开原则 1. 人事考评标准、考评程序和考评责任都应当有明确的规定且对企业内部全体员工公开。 2. 考评一定要建立在客观事实的基础上进行评价，尽量避免掺入主观性和感情色彩。 3. 企业生产车间所有班组长都要接受考核，同一岗位的考核执行相同的标准。 （二）定期化与制度化 绩效考核制度作为人力资源管理的一项重要的制度，企业所有员工都要遵守执行。将生产车间班组长考核分为季度考核和年度考核两种。 （三）定量化与定性化相结合 生产车间班组长考核指标分为定性化与定量化两种，其中，定性化指标权重占40%，定量化指标权重占60%。 （四）沟通与反馈 考核评价结束后，人力资源部或生产部门相关领导应及时与被考核者进行沟通，将考评结果告知被考核者。 在反馈考评结果的同时，应当向被考评者就评语进行说明解释，肯定成绩和进步，说明不足之处，提出今后努力方向的参考意见等，并认真听取被考核者的意见或建议，共同制订下一阶段的工作计划。 三、绩效考核小组成员 人力资源部负责组织绩效考核的全面工作，其主要成员包括人力资源部经理、生产部经理、生产车间主任、人力资源部绩效考核专员、人力资源部一般工作人员。 四、生产车间班组长绩效考核内容 （一）生产车间班组长季度考核内容（如下表所示） 生产车间班组长绩效考核表（季度） 编号：日期：年月日 姓名部门岗位生产车间班组长 考核时间考核周期 业绩指标信息 来源 考核 人员 权重 考核标准 得分 标准定义得分区间 产值达成率（A） 产值 统计表 生产车 间 主任 15% A≥1.2 91~100分 1≤A＜1.2 81~90分 0.9≤A＜1 61~80分 0.8≤A＜0.9 51~60分 A＜0.8 0~50分 产品质量合格月度 产品 质量 生产车 间 主任 15% B≤1 91~100分 0.9≤B＜1 81~90分 0.8≤B＜0.9 61~80分
车间班组长绩效考核办法
车间班组长绩效考核办法 1 适用范围 适用于车间各班组 2．考核项目（100分） 2．1安全考核（权重20%） 2．2质量考核（权重25%） 2．3成本考核（权重20%） 2．4现场管理考核（权重20%） 2．7主管领导评价（权重15%） 3．考核标准 一、安全考核（100分） 1、班组出现一次安全事故,费用超100元0分 2、班组成员违返下列安全操作者每人次扣10分 ①没按要求配戴劳保用品。 ②班组成员所使用的设备、工具存在安全隐患（如开关坏、铜线暴露、设备带病作业等）违章操作。 ③班组施工现场存在安全隐患（如氧气、乙炔瓶、固化剂、促进剂存放等） ④化工车间动火区域没按要求准备灭火器、消防水桶等。 考核部门：车间安全员、安全部、生产部 二、质量考核（100分） 1、班组出现批量质量问题。0分 2、班组生产的产品出现漏检或报检作弊行为。0分 3、隐瞒不合格或擅自处理。0分 4、首件出现漏报检行为。0分 5、返工维修损失金额超过200元。0分
6、出现下列行为者每次扣10分。 ①向班组员交代工作不清楚或不能使本组员工充分理解工作要求的。 ②重复出现相同的质量问题。 ③不按作业指导书生产。 ④对班组内出现的不合格不做纠正预防或纠正预防不合格。 ⑤不按时组织质量总结会。 ⑥漏填过程检验记录。 ⑦自检互检,出现漏检的. 考核部门：质量部检验员 三、成本考核（100分） 1、班组出现浪费一次超过500元。0分 2、出现下列行为每次扣20分： ①对批量生产的常规产品无材料用量记录。 ②班组成员上班不作为（如玩手机、聊天等行为）。 ③不按要求提成本改进方案。 ④工位出现“跑、冒、滴、漏”现象。 考核部门: 车间主任、生产部 四、现场管理考核（100分） 1、出现下列行为每次扣10分： ①上班10分种员工不能进入生产状态。 ②施工过程中出现缺少工具、材料、零件现象。 ③对生产过程中的异常不做处理。
班组长选拔任用及考核管理规定
班组长选拔任用及考核 管理规定 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
班组长选拔任用及考核管理办法 第一章总则 第一条为了建设一支政治思想好、业务素质精、工作能力强、遵章守纪、善于管理、关心爱护员工，能赢得广大员工信赖满意的班组长队伍； 第二条建立一套科学、规范的班组长选拔任用、考核管理、日常培训制度体系； 第三条本办法适用于工厂各类型班组长的管理。 第二章任职条件 第四条基本条件 一、文化程度：高中以上文化程度； 二、工作经验：在基层工作五年以上； 三、任职资格：担任带班长两年以上或现职的工艺、技术人员，工作绩效优秀； 四、精通本工序产品制造工艺流程。 第五条素质要求 一、思想品德：敬业精业、公道正派、严于律已、以身作则，具有较强的民主、法制、文明意识和良好的道德品质； 二、组织能力：能采取积极有效的工作方法，调动班组成员的工作积极性，进而凝聚和带动班组员工，圆满完成生产或运行、检验、维修、库管、服务任务； 三、管理创新：能密切结合本班组管理工作的实际，选择现代化管理方法或采用自我创新方法，改善班组管理体制和机制，创造直接或间接的经济效益，提高管理效能。 第三章岗位职责 第六条岗位职责详见附表1：《班组长岗位说明书》。 第四章任免 第七条任用 一、任免权限：班组长的任免权归所在车间（室）；
二、选拔对象：现职的优秀带班长或工艺、技术人员； 三、选拔范围：原班组、本车间（室）或工厂范围内； 四、选拔标准： （一）任职条件：见第二章第四条、第五条规定； （二）德能要求：德能评价结果符合条件。 五、选拔任用程序： （一）由车间（室）提名，并填写《班组长任免考察表》，详见附表2，并提供以下材料： 1．被任用人（或所带的班）前一年度绩效考核情况； 2．被任用人在原班组民主评议得分； 3．被任用人工作鉴定。 （二）由厂办、工会联合组织进行德能评价、考察； 1．由厂办、工会组织被评价人的上级、同级、下级人员，使用《班组长德能评价表》对被提名人员进行德能评价。详见附表3； 2．德能评价结果，为任用班组长的主要依据。 （三）根据德能评价结果，结合其工作绩效，由厂办写出考察意见； （四）由车间（室）下发任命文件。 六、班组长平级调动程序： （一）由车间（室）填写《班组长任免考察表》报厂办： （二）主管厂长批准； （三）厂办下发批复； （四）车间（室）下发聘文。 第八条免职 一、免职条件： （一）连续三个月绩效被否决或年度考核不合格者； （二）本班组出现重大人身、质量、设备、安全责任事故； （三）严重违纪或严重失职。 二、免职程序：
车间班组长关键绩效考核指标
编号：SY-AQ-06049 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 车间班组长关键绩效考核指标Key performance appraisal index of workshop team leader
车间班组长关键绩效考核指标 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。 生产部： 生产车间班长 岗位绩效考核指标量表 被考核人 职位 生产车间班长 部门 生产部 考核人 职位 部门 序号 KPI考核指标及绩效目标值
权重 （分值） 数据来源 自评得分 考核分数 1 生产前准备 按日生产计划做好派工任务； 5% 每天按时召开班前会，讲明生产任务，质量状况； 3% 督促员工安全生产，文明生产； 2% 2 生产控制 督促现场质保做好首末检、巡检工作，末件随模入库，未及时
每次扣1分； 5% 要求员工做好自检工作及班检工作，未及时每次扣1分； 5% 检查、指导员工按工艺要求操作生产； 5% 按派工单要求完成班产量，并保证所有记录一致性；每次扣1分 5% 督导班组各工种的工作协调性、保证生产顺畅； 3% 做好返工返修工作，力求三天内完成，未及时每次扣1分； 5% 杜绝批量性质量事故损失大于1000元以上，出现一次扣3分； 8% 严防漏序、开裂、变形零件流出生产车间，发现一个扣2分；
生产车间班组长绩效考核表
生产车间班组长绩效考核表 受控状态方案名称生产车间班组长绩效考核方案编号 一、考核目的 为加强生产车间的班组建设，提高班组长的素质，全面评价班组长的工作绩效，保证企业经营目标的实现，同时，为员工的薪资调整、教育培训、晋升等提供准确、客观的依据，特制定生产车间班组长绩效考核实施方案。 二、考核原则 (一)公平公开原则 1. 人事考评标准、考评程序和考评责任都应当有明确的规定且对企业内部全体员工公开。 考评一定要建立在客观事实的基础上进行评价，尽量避免掺入主观性和感情色彩。 3. 企业生产车间所有班组长都要接受考核，同一岗位的考核执行相同的标准。 (二)定期化与制度化 绩效考核制度作为人力资源管理的一项重要的制度，企业所有员工都要遵守执行。将生产车间班组长考核分为季度考核和年度考核两种。 (三)定量化与定性化相结合 生产车间班组长考核指标分为定性化与定量化两种，其中，定性化指标权重占40%，定量化指标权重占60%。 (四)沟通与反馈 考核评价结束后，人力资源部或生产部门相关领导应及时与被考核者进行沟通，将考评结果告知被考核者。
在反馈考评结果的同时，应当向被考评者就评语进行说明解释，肯定成绩和进步，说明不足之处，提出今后努力方向的参考意见等，并认真听取被考核者的意见或建议，共同制订下一阶段的工作计划。 三、绩效考核小组成员 人力资源部负责组织绩效考核的全面工作，其主要成员包括人力资源部经理、生产部经理、生产车间主任、人力资源部绩效考核专员、人力资源部一般工作人员。 四、生产车间班组长绩效考核内容 (一)生产车间班组长季度考核内容(如下表所示) 生产车间班组长绩效考核表(季度) 编号: 日期: 年月日 姓名部门岗位生产车间班组长考核时间考核周期 考核标准业绩信息考核得权重指标来源人员分标准定义得分区间A?1.2 91~100分产值生产1?A,1.2 81~90分产值达成率车间 15% 0.9?A,1 61~80分统计表 (A) 主任 0.8?A,0.9 51~60分 A,0.8 0~50分 B?1 91~100分产品月度生产15% 质量产品车间 0.9?B,1 81~90分 合格质量主任 0.8?B,0.9 61~80分达成率检查表 0.7?B,0.8 51~60分 (B) B,0.7 0~50分 C?0.9 91~100分日排单排单 0.8?C,0.9 81~90分计划及生产计划日排单车间 20% 0.7?C,0.8 61~80分达成率计划履主任 0.6?C,0.7 51~60分 (C) 行记录 C,0.6 0~50分 及时发现生产现场问题，处理十分妥 91~100分当，没有造成任何损失