幼小衔接入学测评卷

幼升小入学测试

1.先让孩子画一幅画，由这个画展开话题，和孩子聊，主要是测试孩子的

表达能力和思维能力。

2.听觉注意力测试：

鹦鹉学舌，老师说什么，学生说什么。

A.小明在打电话。

B.小明在晚上打电话。

C.小明在晚上9点打电话。

D.小明在晚上9点用爸爸的手机打电话。

E.小明在晚上9点用爸爸的手机给爷爷打电话。

F.小明在晚上9点用爸爸的手机给在北京的爷爷打电话。

G.小明在晚上9点用爸爸的手机给在北京陪奶奶看病的爷爷打电话。

H.小明在晚上9点用爸爸的手机给在北京陪奶奶看病的爷爷打长途电话。（5个以下，注意力比较分散，复述5-6个及格，7句一般偏上，8句注意力非常集中）

3、感统测试：

桌上随手拿起四件东西：手机，笔，尺子，橡皮。

当我拿起手机，学生举右手。当我拿起笔，学生举左手

当我拿起尺子，学生两个手都举起来。当我拿橡皮，学生什么都不举。(共10次，如果能做对8—9个，可以打“优”，记住4—7个，可以打“良”，记忆数字少于4个，记忆速度偏差。)

5、手脑速算（考孩子的反应，左右脑的协调能力）

1）孩子跟着老师数数（边数边用手指一起）1-10 （数2-3遍）

2）倒着数（10-1）边做手势

3）简单的加减法：（6个及格，7—8良好，9—10优秀）1+2= 2+2= 5+1= 5+3= 9-6=

6+3= 7+2= 9-3= 8-6= 7-5=