部编版一年级汉语拼音bpmf PPT教学课件

课堂演练
一、找出下面拼音中的声母。
a
m
ib
f
o
y
üp e
mb f y p
二、猜猜看，是哪几个字母？
两个门洞（m ） 右下半圆（ b ） 一根拐棍（ f ） 右上半圆（p ）
三、拼读儿歌，圈出儿歌中带有“b p m f” 的音节的字。
爸爸带我爬山坡（p）, 爬上山坡看大佛(f )。 大喇叭里正广播(b)， 爱护大佛不要摸（m）。
第二课时
b
p
m
f
声母
这节课我们开始学习音节。声母 和韵母交朋友，就能拼成一个新的 音，这个音就叫音节。
我会拼
b p 声母 m f
韵母 音节
ai ou eü
一起来推箱子，看看“ｂ”和“a”组成了什么？
韵母a加上声 调帽子，你会 不会拼读呢？
ｂa
８
bā
bā
这是谁？箱 子上的数字 是几？
猪八戒靠着数字８
b
p
m
f
学书写
1
2
书
两笔写成，占上格和中格。
写
提
注意第一笔竖不能碰到第一条线，右下
示
半圆要写饱满。
1
2
书
写
两笔写成，占中格和下格。
提
示
注意第一笔竖不能碰到第四条
线，右上半圆要写饱满。
123
书
写
三笔写成，占中格。
提
示
注意m左右两部分要一样大。
1 2
书
写
两笔写成，占上格和中格。
提
示
f的横比较短，写在比第二条线略低 点
p
男孩正在做什么？ 男孩上衣的 字母是什么？
男孩爬坡p p p。
小男孩正在做什么动作？
m 用手摸
用手摸m m m
双唇紧闭，软腭下降，气流从鼻腔流出。
读一读，看看图，再看看m你发现了什么？
两个门洞 像什么？
m
两个门洞紧相连， 哥哥蒙眼m m m。
爬坡时天气是怎样的？
f 迎着风儿
迎着风儿f f f
二、我会连。
fǔ
mǐ
bǐ bā
三、我会说。
妈妈是 医生 。 爸爸是 工人 。 我是 小学生 。 我和爸爸妈妈 去公园 。
四、大声给你的爸爸妈妈朗读下面的儿歌吧！
bà ba mā ma hé wǒ 爸爸 妈妈 和我
wǒ ài wǒ de bà ba 我 爱 我 的 爸 爸， yě ài wǒ de mā ma
bá
bá
这是谁？在 干什么？
小白兔拔萝卜
bǎ
bǎ
是谁在打靶？
士兵在打靶。
bà
bà
这是哪里？
开车去看大堤坝
bā
bá
两拼音节
bǎ
前音轻短后音重，
bà
两音相连猛一碰。
我会读
广播
bō
门把手 bǎ b bǐ
铅笔
bù
瀑布
破烂
pò
爬山 pá p pí 皮衣
pǔ
乐谱
抚摸
mō
小马 mǎ m mǐ 大米
mù
的位置上。
我会写
学拼读来巩固
小儿歌
右下半圆b b b，我们一起听广播。 右上半圆p p p，小小人儿爬山坡。
两个门洞m m m，蒙眼来把朋友摸。 一根拐杖f f f，爷爷拄着看大佛。
你会用小手做出下面字母的形状了吗？再来一遍吧！
b
p
m
f
学课文 用拼音
你能用自己的 话说一说图上有 谁？他们要去哪 里？
木头
佛像
fó
伐木 fá f fǔ
斧子
拼读小游戏
ǎ
ā
á
à
í
ī
ǐ
ó
ｂ
p
m
f
ō
ó
ǒ
ǔ
ù
ú
ǔ
学课文 用拼音
会认字
bà ba 爸爸
mā ma 妈妈
这两处要读成轻声：轻 声是四声的一种特殊音变， 需要念得又轻又短。
你能用自己的话说一说图上有谁？他们要去哪里吗？
先看一看 图上都有
谁？
他们要 去干什 么？
图中的男孩在听什么？
b
广播 收听广播b b b
双唇紧闭，阻碍气流，然后突然张开，气 流自然放出。
读一读，看看图，再看看b你发现了什么？
收音机像 哪个字母？
b
收听广播b b b。
爸爸和男孩在做什么？
p 爬坡
一起爬坡p p p
双唇紧闭，阻碍气流，然后突然张开，气 流用力喷出。
读一读，看看图，再看看p你发现了什么？
上齿接近下唇，形成窄缝，气流从窄缝中摩 擦出来。
读一读，看看图，再看看f你发现了什么？
f
爸爸拄的 拐杖像什 么？
手扶拐杖f f f。
手指操做起来，小手帮忙记形状。
右下半圆b b b。
右上半圆p p p 。
两个门洞m m m 。
一根拐杖f f f 。
生活中的“b p m f”，观察图片记一记。
也 爱 我 的 妈 妈，
bà bà mā ma dōu ài wǒ ya 爸 爸 妈 妈 都 爱 我 呀， wǒ yǒu yí gè xìng fú de jiā 我 有 一 个 幸 福 的 家。
再见
图上有一 对父母和 他们的女
儿。
他们要去 公园玩。
用上刚学的生字，把图上的内容连起来编个小故事吧！
星期天，爸爸妈妈 带我去公园。我拿着 气球在前面跑，爸爸、 妈妈走在后面,看着我 开心地笑了。
课堂练习
一、我能把音节补充完整。
b （ á ） bá （ f ） ù fù
m ǐ （mǐ ） p （ ò ） pò
先看一看 图上都有
谁？Байду номын сангаас
他们分别 在做什么？
图上有一 对父子， 还有一对 兄妹。
一对父子在爬山， 男孩手里还拿着 收音机在听广播， 那对兄妹在捉迷
藏。
用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！
星期天，大家都到公园里玩耍。 一对兄妹正在山脚捉迷藏。妹妹 躲在山洞门后，哥哥蒙着双眼正 用手小心地摸着。不远处，一对 父子正在爬山，爸爸手扶拐杖， 孩子紧跟其后，一起比赛谁爬得 快。孩子手里拿着的收音机正在 播放优美的乐曲，好像在给父子 俩喊加油呢！
我们已经学了哪些声母和韵母呢，你还记得吗？
ao eiu
ü
yw
声母
韵母
今天老师带领大家再来一起学习四个声母。
人教版 语文 一年级 上册
3 bpmf
第一课时 第二课时
第一课时
b
p f
看图说话：这是什 么地方？图上都有谁？ 他们在干什么？
小男孩和 播放收音机、
爸爸
爬山坡
小男孩和 小男孩
m
小女孩
用手摸
读准音