和谐班级的演讲稿

和谐班级的演讲稿

水有水的飘逸灵动，保持着一种轻快的蔚蓝色。山有山的沉稳厚重，保持 着一

种安心的墨绿色。活泼水也有闷乏枯燥的一面，虽然有着轻快的蔚蓝色， 但似乎又是由高置低单调。沉稳的山也有多姿多彩的一面，虽然不能挪动，但 是，在他的身上却又有着红花绿草，蝶飞凤舞的斑斓生命。

静与动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。对于我们, 走在

人生最灿烂最青春的时候的初中每个学生，学习的生涯也是这样的，对! 就是灵动与沉稳交融，每一天都过的动静结合！

我们的班级有三十六个成员，班徽上有着色彩各异的三十六个点。这三十 六个

点均匀的分布在“一枝”太阳的周围，没错！你没有听错，确确实实是

“一枝”太阳，能猜得到吗？恩，其实是“一枝太阳花”

至今还深刻的记得，班主任在初一时读给我们听得那个关于太阳花的故 事。故

事就不便于细讲了，大概说的意思就是雨前的太阳花互相依靠一丛丛的 面朝着阳光，雨中的太阳花受不住多大的雨水的打击低下了头，然而雨后的太 阳花相互支撑在清新的空气中慢慢的站起来再次面对阳光、沐浴阳光。听着这 个故事，是在说着太阳花的坚强与团结，但是呢我觉得对于一个班级来说，不 仅是坚强和团结，和谐也是重要的组成部分。

古往今来，和谐思想绵绵不绝一一从孔子提倡的“礼之用, 而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断;

的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案， 的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的 理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，名人伟人在提到和谐的情况下发表 了自己理想世界中的“社会和谐”。我想，我还真是没有这么大的觉悟，所以 在这里我想跟所有的同学说上一句“让我们珍惜现在和剩下的时光，没有矛盾

没有纷争的和谐相处下去。”

和为贵”“和

从洪秀全提出

到康有为描绘