《法律初探》课件

课堂探讨一：法的传说
法平如水， 表示公平。
灋
保护好人， 惩治邪恶。
除去坏人
“法”包含有维护公平、铲除邪恶的意 思。
课堂探讨一：最早的成文法典
课堂探讨二：法律有哪些特征？
社会形态
法律本质
奴隶社会的法律
奴隶主阶级意志的体现
封建社会的法律wk.baidu.com
地主阶级意志的体现
资本主义国家的法律
资产阶级意志的体现
我们社会主义国家的法律 广大人民利益和意志的 体现
课堂探讨二：法律有哪些特征？
1.法律是掌握国家政权的 统治阶级意志的体现。
我国的立法机关
在我国，全国人民代表大会及其常务委员会是国家的立 法机关，行使国家的立法权。
课堂探讨二：法律有哪些特征？
2.法律由国家制定或认可
军队 法庭
警察 监狱
课堂探讨二：法律有哪些特征？
3.法律靠国家强制力保证实施 （国家强制力：主要指的是暴力， 即军队、警察、法庭、监狱等。）
案例：
新华社北京2001年11月8日 电：厦门特大走私案首批25起 案件今天一审公开宣判，杨前 线、庄如顺、蓝甫、叶季谌等 14人被依法判处死刑。
以上事实说明，依靠 国家强制力对违犯法 律的人予以制裁，是 实施法律的必要措施
和重要保证。
课堂探讨二：法律有哪些特征？
4.对全体社会成员具有普遍 约束力
2、法律的特征有（ABC）D
A、由国家制定或认可 B、靠国家强制力保证实施 C、对全体社会成员具有普遍的约束力 D、反映统治阶级的意志
3、在我国，法律对全体社会成员具有普遍约束力
主要表现在（ABC）
A、任何人都必须严格遵守国家的法律 B、任何人都必须依法规范自己的言行 C、任何人只要违犯了国家法律，都要负法律责任 D、除少数人之外，不允许任何人超越于法律之上
当堂检测：
（一）单项选择题 1、法律体现的是（D）
A、全体人民的意志。 B、阶级的意志。 C、剥削阶级的意志。 D、统治阶级的意志。
2、我国的立法机关是（ C）
A、中国共产党中央委员会。 B、最高人民法院。 C、全国人民代表大会及其常务委员会。 D、国务院。
3、我们之所以常常把法律称为“国法”是因
4、国家强制力主要指的是（ABC）D
A、军队 B、警察 C、法庭 D、监狱
第七课 法律初探
——特殊的规则
课堂预习：法律和其它社会规则区别
规则 法律 道德
纪律章程 宗教戒律
共同点：
项目
产生方式
保障途径
国家制定并认可
国家强制力
人们的信念、习俗 约定俗成 、自然形成 和社会舆论的力量
某个单位或某个组 织制定
宗教组织制定
本单位和本组织的 行政力量
信仰的力量和宗教 纪律
都对人们的行为有指导和约束作用。
为（C ）
A、法律是由人民群众共同制定或认可的。 B、法律是由国家领导人制定或认可的。 C、法律是由特定的国家机关制定或认可的。 D、法律是由少数掌握权力的人制定或认可的。
（二）多项选择题
1、下列各选项中，属于法律的有（AB）
A、《治安管理处罚法》 B、《未成年人保护法》 C、《中国共产党章程》 D、《中学生日常行为规范》
这是“法律 对全体社会 成员具有普 遍约束力”
的表现
1、任何人都必须严格遵
守国家的法律，依法规范 自己的言行，不允许有 “特殊公民”存在；
2、任何人不论职位高 低、功劳大小，只要违犯 国家法律，就要负法律责 任。
课堂探讨三：我还有的疑惑……
说一说：我的收获感悟……
1.什么是法律？ 2.与其它规则相比，法律有哪些特征？ 3.……
我国宪法规定：公民在法律面前一律平等。
案例：
成克杰曾官至全国人大常委会副委 员长，因在任广西壮族自治区政府主 席期间，利用职务之便，大肆收受贿 赂，折合人民币共达4000多万元， 2000年7月13日，北京市第一中级人民 法院依法判处其死刑。他成为新中国 成立以来被处以死刑并立即执行的职 位最高的领导干部。