最新反义疑问句讲解课件PPT
合集下载
反义疑问句(共14张PPT)
+ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
+
特殊用法2-----There be 句型
陈述部分是“there be”结构时,疑问部分用be there。
There is something wrong with your watch, isn't there?
Summary
一、反义疑问句的结构: 前肯+后否 ;前否+后肯
二、反义疑问句的四种特殊用法 1、祈使句的反义疑问句 2、There be 句型的反义疑问句 3、陈述部分有hardly等词时,提问用肯定形式。 4、反义疑问句的回答(根据事实)
Thanks for listening! Goodbye!
Chinese,_c_a_n___h_e___? 6.Please call me,_w__o_n_’t_y_o_u__?
7.Let’s go home, s_h__a_l_l_w__e__ ?
8.Let us go home,w__i_l_l_y_o__u__?
9.Don’t play on the road,w__i_l_l_y__o_u_?
2、Let‘s 开头的祈使句,后用shall we? 而Let us 开 头的祈使句,后用will you ?
+9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2024/3/72024/3/7Thursday, March 07, 2024 +10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2024/3/72024/3/72024/3/73/7/2024 1:35:33 PM +11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2024/3/72024/3/72024/3/7Mar-247-Mar-24 +12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2024/3/72024/3/72024/3/7Thursday, March 07, 2024
+
特殊用法2-----There be 句型
陈述部分是“there be”结构时,疑问部分用be there。
There is something wrong with your watch, isn't there?
Summary
一、反义疑问句的结构: 前肯+后否 ;前否+后肯
二、反义疑问句的四种特殊用法 1、祈使句的反义疑问句 2、There be 句型的反义疑问句 3、陈述部分有hardly等词时,提问用肯定形式。 4、反义疑问句的回答(根据事实)
Thanks for listening! Goodbye!
Chinese,_c_a_n___h_e___? 6.Please call me,_w__o_n_’t_y_o_u__?
7.Let’s go home, s_h__a_l_l_w__e__ ?
8.Let us go home,w__i_l_l_y_o__u__?
9.Don’t play on the road,w__i_l_l_y__o_u_?
2、Let‘s 开头的祈使句,后用shall we? 而Let us 开 头的祈使句,后用will you ?
+9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2024/3/72024/3/7Thursday, March 07, 2024 +10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2024/3/72024/3/72024/3/73/7/2024 1:35:33 PM +11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2024/3/72024/3/72024/3/7Mar-247-Mar-24 +12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2024/3/72024/3/72024/3/7Thursday, March 07, 2024
反义疑问句讲解ppt课件
1 Don’t be late, w_i_ll__y_ou______? 2 Have a rest, ___w_i_ll _y_o_u___? 3 Speak louder, ___w_il_l _yo_u____? 4 Don’t wait for me, _w_il_l _y_ou____?
let
当为〞let us〞时 当为〞let’s〞时
疑问句为“will you〞 前五后四 疑问句为“shall we “ 前四后五
1.Let’s go to park, Shall we ?
前四
后五
2.Let us do homework. Will you ?
前五
后四
回答
不论一定否认,只抓信息点,能否吻合。照实回答
情态动词
像can/will等情态动词,变为否以为can’t/won’t即可
当have 在完成时中或“You had better〞中时,也当情态动词变。 Have/haven’t,had/hadn’t
1.Lily can play football , Can’t she ? 2.Tom will visit China next mouth , Won’t he ? 3.She has been to HongKong , hasn’t she ? 4.You ‘d better lie down and have a rest ,Hadn’t you ? 5.You can’t go out , Can you ?
反义疑问句
Grammar: 反意疑问句
一、定义:
当我们陈说了一个现实,而又不是很 有把握,就可以在陈说句后加一个简 短问句,称为反意疑问句。
例: 1. She is a student, isn’t she? 2. We speak Chinese, don’t we?
let
当为〞let us〞时 当为〞let’s〞时
疑问句为“will you〞 前五后四 疑问句为“shall we “ 前四后五
1.Let’s go to park, Shall we ?
前四
后五
2.Let us do homework. Will you ?
前五
后四
回答
不论一定否认,只抓信息点,能否吻合。照实回答
情态动词
像can/will等情态动词,变为否以为can’t/won’t即可
当have 在完成时中或“You had better〞中时,也当情态动词变。 Have/haven’t,had/hadn’t
1.Lily can play football , Can’t she ? 2.Tom will visit China next mouth , Won’t he ? 3.She has been to HongKong , hasn’t she ? 4.You ‘d better lie down and have a rest ,Hadn’t you ? 5.You can’t go out , Can you ?
反义疑问句
Grammar: 反意疑问句
一、定义:
当我们陈说了一个现实,而又不是很 有把握,就可以在陈说句后加一个简 短问句,称为反意疑问句。
例: 1. She is a student, isn’t she? 2. We speak Chinese, don’t we?
反义疑问句最全PPT课件
3.陈述部分由neither… nor, either… or 连接的并列主语 时,疑问部分根据其实际逻辑意义而定。
Neither you nor I am engineer, are we?
4.陈述部分主语是指示代词或不定代词everything, that, nothing, this, 疑问部分主语用it。
(二)陈述部分有表示过去的时间状语,疑问部分的动词 就用一般过去时。(didn’t + 主语) She must have read the novel last week, didn’t she?
b 表示否定推测时,否定式通常不是must not,而是 can’t (cannot) He can’t have been to your home because he doesn't know your address, does he?
6.否定前缀不能视为否定词,其反意疑问句仍用否定形式。 It is impossible, isn’t it? He is not unkind to his classmates, is he?
7.当主句是由so引起的一个句子,而且译为“这么说来” 时,疑问部分的谓语形式(肯定或否定)应与主句保持一 致。 So you have seen the film, have you? So he has not been to Beijing, has he?
b. 带有定语从句,宾语从句的主从复合句,疑问部分谓 语根据主句的谓语而定 He is not the man who gave us a talk, is he? He said he wanted to visit Japan, didn’t he?
c. 上述部分主句是由谓语think, believe, expect, suppose, imagine等引导的宾语从句,疑问部分与宾语 从句相对应构成反意疑问句 I don't think he is bright, is he? We believe she can do it better, can't she?
反意疑问句ppt课件
6. 当陈述部分有never,seldom(很少), hardly(几乎 不),few,little,nothing(没有) 等否定意义的词时, 后面的反意疑问句则为肯定形式
1.They have never visited his home, h_a_v_e th_e_y__ ? 2.There are few apples in the basket,_a_r_e t_h_e_r_e? 3.He can hardly swim,__c_a_n__h_e__? 4.It has no legs,___d_o_e_s__it___? 5.There is little water in the glass,_i_s__th_e_r_e__? 6.They seldom很少 come late,__d_o__ t_h_e_y__?
1 Tom can swim very well, _c_a_n__’t_h_e___? 2 Your parents can’t swim, __c_a_n_t_h_e_y____? 3 All of your friends will come to your party, _w__o_n_’t_t_h_e_y__? 4 They won’t come,_w_i_ll_t_h_e_y__?
2. 一般动词(play, study, watch 等)句型:
现在 主语+play/plays…, don’t (doesn’t) + 主语? 过去 主语+played…, didn’t + 主语?
1 Your mother likes cooking ,_d__o_e_s_n_’t_s_h_e___? 2 He has an apple, __d_o_e_s_n_’_t _h_e____? 3 The plane took off an hour ago, __d_i_d_n_’t_i_t___? 4 He didn’t go to school late this morning,
2024年中考英语复习反义疑问句课件
肯定回答和否定回答
1、The girls like listening to popular music,___d_o_n_’t__th_e_y____? 这些女孩喜欢听流行音乐,不是吗? 肯定回答:__Y_e_s,__th_e_y__d_o___.是的,她们喜欢。 否定回答:__N_o_,_t_h_e_y_d_o_n_’t__.不,她们不喜欢。
Somebody phoned while I was out, didn’t they?
Everyone enjoyed the party, didn’t they?
Nobody wants to go there, does he?
3、当陈述部分的主语是不定代词 everything, nothing, anything, something 时,附加 疑问句中的主语一般用it,不用 they。
6. 如果陈述部分用I’m…结构,附加疑问部分 一般用aren’t I 。 I am strong and healthy, aren’t I? 7. 当陈述句为there be结构时,附加疑问句中的主语也用there。
There’s no help for it, is there? There’s something wrong, isn’t there?
10. 当陈述部分带有情态动词must表示“必须 ”时,疑问部分用needn’t。
You must work hard next term, needn’t you? 但:I must answer the letter, must I?
11. 感叹句后的附加疑问句的谓语动词需用be的现在时,且常用否定形式。 What a clever boy, isn’t he? What a lovely day, isn’t it?
反义疑问句详细讲解课件(PPT27张)
I don’t believe he has finished his work.
7.当陈述部分的主句是I think (expect, believe)等结构时,反 意疑问句的附加部分则往往与从 句中的主语和谓语动词保持对应 关系,但要注意否定的转移。 例如:
I think he’s funny, isn’t he? I don’t believe she likes my
You must have seen the film last week, didn’t you?
6. 当陈述部分是I am…时,反意疑 问句部分通常要用aren’t I;如陈述 句部分的主语是I am not时,反意疑 问句部分通常要用am I。 例如:
1)I am a teacher, aren’t I?
Ⅰ.反意疑问句定义
反意疑问句(tag question)又叫附加 疑问句,是在陈述句后,对陈述句所 叙述的事提出的疑问。
Ⅱ.基本结构:
陈述句+逗号+简短的一般疑问句?
遵循前肯定后否定前否后肯式的原则
①前肯后否式。例如:
You are all students, aren’t you﹖
②前否后肯式。例如:
Let’s have a rest, shall we? 以let us开头的祈使句,不包括 说话人在内,因此反意疑问句的 附加部分用will you。例如:
Let us stop now, will you?
Ⅳ. 反意疑问句的回答 “ 根据事实回答”
对反意疑问句的回答,无论问题的提法如何,如果 事实是肯定的,就用yes,事实是否定的,就要用no。 要特别注意陈述句部分是否定结构,反意疑问句部分 用肯定式提问时,回答yes或no与汉语正好相反。这 种省略回答的yes要译成“不”,no要译成“是”。
7.当陈述部分的主句是I think (expect, believe)等结构时,反 意疑问句的附加部分则往往与从 句中的主语和谓语动词保持对应 关系,但要注意否定的转移。 例如:
I think he’s funny, isn’t he? I don’t believe she likes my
You must have seen the film last week, didn’t you?
6. 当陈述部分是I am…时,反意疑 问句部分通常要用aren’t I;如陈述 句部分的主语是I am not时,反意疑 问句部分通常要用am I。 例如:
1)I am a teacher, aren’t I?
Ⅰ.反意疑问句定义
反意疑问句(tag question)又叫附加 疑问句,是在陈述句后,对陈述句所 叙述的事提出的疑问。
Ⅱ.基本结构:
陈述句+逗号+简短的一般疑问句?
遵循前肯定后否定前否后肯式的原则
①前肯后否式。例如:
You are all students, aren’t you﹖
②前否后肯式。例如:
Let’s have a rest, shall we? 以let us开头的祈使句,不包括 说话人在内,因此反意疑问句的 附加部分用will you。例如:
Let us stop now, will you?
Ⅳ. 反意疑问句的回答 “ 根据事实回答”
对反意疑问句的回答,无论问题的提法如何,如果 事实是肯定的,就用yes,事实是否定的,就要用no。 要特别注意陈述句部分是否定结构,反意疑问句部分 用肯定式提问时,回答yes或no与汉语正好相反。这 种省略回答的yes要译成“不”,no要译成“是”。
反义疑问句完整ppt课件
Jay sings many songs, doesn’t he ? Yes, he does.
Lily was ill in bed, _w_a_s_n_’t_s_he__?
Yes, she was.
The students were in the classroom,w_e_re_n_’t_t_he_y_?
___d_o_e_s__ _s_h_e__ ? 6. You didn’t call me yesterday,
__d_i_d___ _y_o_u__?
7. You won’t go to the U.S.A., _w_i_ll___you
____?
8. There isn’t a boy in our classroom,
1. 前肯,+ 后否
be 动词:
1. You are an actor, __a_r_e_n__’t_ __y_o_u_ ? 2. He is a good boy, ___i_s_n_’t__ ___h_e__ ? 3. It was fine yesterday, _w_a__s_n_’t_ _i_t_ ? 4. You were studying when I called
其它动词:
1. You will go to America, _w_o__n_’t_ _y_o_u? 2. We have ever been to Shanghai,
__h_a_v_e_n__’t_ __w_e___ ?
2. 前否,+ 后肯
1. You aren’t an actor, ___a_r_e_ _y_o_u_ ? 2. He isn’t a good boy, ____i_s_ _h__e__ ? 3. It wasn’t fine yesterday, _w_a__s __i_t_ ? 4. It doesn’t rain here, __d_o_e_s_ __i_t_ ? 5. His sister doesn’t have a headache,
反义疑问句的用法归纳 课件 共27张PPT
1. 基本原则:若陈述部分为祈使句,疑问部分通常用will you:
Please help us, will you? 请帮帮我们,好吗?
Come with us, will you? 同我们一起去,好吗?
Don’t forget to post the letter, will you? 请别忘了寄信。
五、陈述部分为祈使句的反意疑问句
3. 当祈使句为Let us时,若表示请求,疑问部分用will you,若表示建 议,疑问部分用 shall we:
Let us know your address, will you? 好吗?
请把你的地址告诉我们,
Let us go swimming together, shall we? 吗?
我们一起去游泳好
反义疑问句的用法归纳 课件 共27张PPT
反义疑问句的用法归纳 课件 共27张PPT
六、陈述部分为主从复合句的反意疑问句
• 1. 当陈述部分为主从复合句【主句+从句】时,疑问部分一般应与主句保 持一致:
He said that he didn’t like it, didn’t he? 它,是不是?
你不准笑,知道吗?
② 若must表示推测,疑问部分不能用must,而应根据must后的动词结 构采用相应的动词形式:
He must be tired, isn’t he?
他一定累了,是吗?
反义疑问句的用法归纳 课件 共27张PPT
反义疑问句的用法归纳 课件 共27张PPT
五、陈述部分为祈使句的反意疑问句
We need not do it again, need we ? He dare not say so, dare you? 【注】当dare, need 为实义动词时,疑问部分用助动词do + 主语。 She doesn't dare to go home alone, does she?
Please help us, will you? 请帮帮我们,好吗?
Come with us, will you? 同我们一起去,好吗?
Don’t forget to post the letter, will you? 请别忘了寄信。
五、陈述部分为祈使句的反意疑问句
3. 当祈使句为Let us时,若表示请求,疑问部分用will you,若表示建 议,疑问部分用 shall we:
Let us know your address, will you? 好吗?
请把你的地址告诉我们,
Let us go swimming together, shall we? 吗?
我们一起去游泳好
反义疑问句的用法归纳 课件 共27张PPT
反义疑问句的用法归纳 课件 共27张PPT
六、陈述部分为主从复合句的反意疑问句
• 1. 当陈述部分为主从复合句【主句+从句】时,疑问部分一般应与主句保 持一致:
He said that he didn’t like it, didn’t he? 它,是不是?
你不准笑,知道吗?
② 若must表示推测,疑问部分不能用must,而应根据must后的动词结 构采用相应的动词形式:
He must be tired, isn’t he?
他一定累了,是吗?
反义疑问句的用法归纳 课件 共27张PPT
反义疑问句的用法归纳 课件 共27张PPT
五、陈述部分为祈使句的反意疑问句
We need not do it again, need we ? He dare not say so, dare you? 【注】当dare, need 为实义动词时,疑问部分用助动词do + 主语。 She doesn't dare to go home alone, does she?
完整反义疑问句精品PPT课件
Let me have a try, shall I?(will you?)
陈述部分为Let us……时,问句部分习惯上用will you? 形式。如:
Let us stop to rest, will you?
陈述部分为Let’s……时,问句部分习惯上用shall we? 形式。如:
Let’s go home together, shall we?
②The man is dishonest, isn’t he?
③It is impossible to learn English without remembering more words, isn’t it?
五、反意疑问句的陈述部分带有little, few, never, hardly, seldom等否定意义的词时,问句部分用 肯定式。如: ①She never tells a lie, does she? ②He was seldom late, was he?(不用wasn’t
反意疑问句对应规则24条
反意疑问句是英语四大问句之一,它是由 一个陈述句加上一个短问句而构成的。 反意疑问句的基本构成形式是: 陈述句+动词(肯定或否定)+主语?如:
①She often has lunch at school, doesn’t she?
②You don’t like sports, do you? 使用反意疑问句要注意以下若干对应规则:
②Nothing has happened to them, has பைடு நூலகம்t? 如:
③Someone has taken the seat, hasn’t he? ④Everyone has done their best in the game,
陈述部分为Let us……时,问句部分习惯上用will you? 形式。如:
Let us stop to rest, will you?
陈述部分为Let’s……时,问句部分习惯上用shall we? 形式。如:
Let’s go home together, shall we?
②The man is dishonest, isn’t he?
③It is impossible to learn English without remembering more words, isn’t it?
五、反意疑问句的陈述部分带有little, few, never, hardly, seldom等否定意义的词时,问句部分用 肯定式。如: ①She never tells a lie, does she? ②He was seldom late, was he?(不用wasn’t
反意疑问句对应规则24条
反意疑问句是英语四大问句之一,它是由 一个陈述句加上一个短问句而构成的。 反意疑问句的基本构成形式是: 陈述句+动词(肯定或否定)+主语?如:
①She often has lunch at school, doesn’t she?
②You don’t like sports, do you? 使用反意疑问句要注意以下若干对应规则:
②Nothing has happened to them, has பைடு நூலகம்t? 如:
③Someone has taken the seat, hasn’t he? ④Everyone has done their best in the game,
最新中考复习--反义疑问句(共30张PPT)教育课件
二、各类动词的反义疑 问句
A. 含be(is, are, was, were)
1.---You are from America, aren’t you? ---Yes, I am. /No, I’m not.
2. ---The Green weren’t at home last night, were they?
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
–
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
•
■电 你是 否有 这样 经历 ,当 你 在做 某一 项工 作和 学习 的 时候 ,脑 子里 经常 会蹦 出各 种 不同 的需 求。 比如 你想 安 心 下来 看2 小时 的书 ,大 脑会 蹦出 口渴 想 喝水 ,然 后喝 水的 时候 自 然的 打开 电视 。。 。。 。。 , 一个 小时 过去 了, 可 能书 还没 看2 页。 很多 时候 甚至 你自 己 都没 有意 思到 ,你 的大 脑 不停 地超 控你 的注 意力 ,你 就 这么 轻易 的被 你的 大 脑所 左右 。你 已经 不知 不觉 地 变成 了大 脑的 奴隶 。尽 管 你在 用它 思考 ,但 是你 要明 白你 不应 该隶 属于 你的 大脑 , 而应该 是你 拥有 你的 大脑 ,并 且应 该是 你可 以控 制你 的大 脑才 对。 一切 从你 意识 到你 可以 控制 你的 大脑 的时 候, 会改变 你的 很多 东西 。比 如控 制你 的情 绪, 无论 殊词类做主语的反意疑问句
A. 含be(is, are, was, were)
1.---You are from America, aren’t you? ---Yes, I am. /No, I’m not.
2. ---The Green weren’t at home last night, were they?
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
–
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
•
■电 你是 否有 这样 经历 ,当 你 在做 某一 项工 作和 学习 的 时候 ,脑 子里 经常 会蹦 出各 种 不同 的需 求。 比如 你想 安 心 下来 看2 小时 的书 ,大 脑会 蹦出 口渴 想 喝水 ,然 后喝 水的 时候 自 然的 打开 电视 。。 。。 。。 , 一个 小时 过去 了, 可 能书 还没 看2 页。 很多 时候 甚至 你自 己 都没 有意 思到 ,你 的大 脑 不停 地超 控你 的注 意力 ,你 就 这么 轻易 的被 你的 大 脑所 左右 。你 已经 不知 不觉 地 变成 了大 脑的 奴隶 。尽 管 你在 用它 思考 ,但 是你 要明 白你 不应 该隶 属于 你的 大脑 , 而应该 是你 拥有 你的 大脑 ,并 且应 该是 你可 以控 制你 的大 脑才 对。 一切 从你 意识 到你 可以 控制 你的 大脑 的时 候, 会改变 你的 很多 东西 。比 如控 制你 的情 绪, 无论 殊词类做主语的反意疑问句
《反义疑问句》课件
产生误解。
04
反义疑问句与陈述句的转 换
反义疑问句转陈述句
01
02
03
反义疑问句的结构
反义疑问句由两部分组成 ,前半部分是陈述句,后 半部分是疑问句。
转换方法
将反义疑问句的前半部分 转换为陈述句,去掉疑问 部分即可。
示例
He isn't a student, is he? 可以转换为 He is not a student.
总结词
主语不一致是反义疑问句中常见的错误之一,主要表现在前后句的主语不一致或省略不当 。
详细描述
在反义疑问句中,前后句的主语应该保持一致,不能省略不当。如果前句的主语是第三人 称单数,后句的主语应该也是第三人称单数;如果前句的主语是复数,后句的主语也应该 保持复数形式。
纠正方法
检查前后句的主语是否一致,如果发现不一致或省略不当的情况,应该及时修正。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ意回答的方式
总结词
在回答反义疑问句时,我们需要特别注意回答的方式,因为回答不当可能会引起误解。
详细描述
一般来说,对于反义疑问句的回答,我们需要根据实际情况选择“yes”或“no”。但 是,在某些情况下,回答“yes”可能会被误解为肯定句,而回答“no”可能会被误解 为否定句。因此,在回答反义疑问句时,我们需要特别注意自己的语气和措辞,以避免
详细描述
反义疑问句由两部分组成,前半部分 是一个陈述句,后半部分是一个简短 的疑问句。通常用于加强语气,强调 说话者的观点或态度。
结构
总结词
详细描述
例子
解释
反义疑问句的结构包括两部分 ,即前半部分的陈述句和后半 部分的疑问句。
陈述句可以是肯定的或否定的 ,而疑问句通常是对陈述句中 的谓语进行提问。在结构上, 反义疑问句的前后两部分在时 态、语态和人称等方面需要保 持一致。
04
反义疑问句与陈述句的转 换
反义疑问句转陈述句
01
02
03
反义疑问句的结构
反义疑问句由两部分组成 ,前半部分是陈述句,后 半部分是疑问句。
转换方法
将反义疑问句的前半部分 转换为陈述句,去掉疑问 部分即可。
示例
He isn't a student, is he? 可以转换为 He is not a student.
总结词
主语不一致是反义疑问句中常见的错误之一,主要表现在前后句的主语不一致或省略不当 。
详细描述
在反义疑问句中,前后句的主语应该保持一致,不能省略不当。如果前句的主语是第三人 称单数,后句的主语应该也是第三人称单数;如果前句的主语是复数,后句的主语也应该 保持复数形式。
纠正方法
检查前后句的主语是否一致,如果发现不一致或省略不当的情况,应该及时修正。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ意回答的方式
总结词
在回答反义疑问句时,我们需要特别注意回答的方式,因为回答不当可能会引起误解。
详细描述
一般来说,对于反义疑问句的回答,我们需要根据实际情况选择“yes”或“no”。但 是,在某些情况下,回答“yes”可能会被误解为肯定句,而回答“no”可能会被误解 为否定句。因此,在回答反义疑问句时,我们需要特别注意自己的语气和措辞,以避免
详细描述
反义疑问句由两部分组成,前半部分 是一个陈述句,后半部分是一个简短 的疑问句。通常用于加强语气,强调 说话者的观点或态度。
结构
总结词
详细描述
例子
解释
反义疑问句的结构包括两部分 ,即前半部分的陈述句和后半 部分的疑问句。
陈述句可以是肯定的或否定的 ,而疑问句通常是对陈述句中 的谓语进行提问。在结构上, 反义疑问句的前后两部分在时 态、语态和人称等方面需要保 持一致。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
She is a girl, isn’t she ?
1.判定:前句为肯定,后句为否定
2.找be动词,是is,则后半句用isn’t
3.换代,主语是she,则不变
Be动词
1.It’s a nice day , Isn’t it ? 前肯后否 2.The Greens were at home last night , Weren’t they ? 3.Ben isn’t a bed boy , Is he ? 前否后肯 4.Tom is skating , Isn’t he ?
例:1.They have never visited his home, have they? 2.You have no class tomorrow, do you? 3.He was hardly twelve then, was he?
5.在回答反意疑问句时,要注意英汉两种语言习惯的差 别。
Have to ,had to
• 陈述部分谓语为have to, had to 时,以 为部分只能用do的适当形式。
• They have to go now, don’t they? • 他们现在得走了,不是吗?
Need , dare
陈述部分谓语含有need, dare时,疑问部 分就要根据这两词的功能来决定。如果 情态动词:
• She used to go to bed at eight o’clock in the evening, usedn’t she?
• 前者较常用
情态动词
像can/will等情态动词,变为否定为can’t/won’t即可
当have 在完成时中或“You had better”中时,也当情态动词变。 Have/haven’t,had/hadn’t
6. 当陈述部分有never,seldom(很少), hardly(几乎不),few,little,nothing(没有) 等否定意义的词时,后面的反意疑问句则为肯 定形式
1.They have never visited his home, Have they ?
2.There are few apples in the basket Are there ? 3.He can hardly swim Can he ? 4.It has no legs Does it ? 5.There is little water in the glass Is there ? 6.They seldom comsh
• 陈述部分谓语动词是wish时,疑问部分 的谓语用may,而且前后两个部分都用肯 定形式
• I wish to visit the park tomorrow, may I?
• 我希望明天去公园玩,可以吗?
Used to
• 陈述部分谓语为used to 时,疑问部分 有两种形式:
• She used to go to bed at eight o’clock in the evening, didn’t she?
We needn’t go to school today, need we? 否则,疑问部分就用do的适当形式 She dares to climb the tree, doesn’t
she?
There be
There is/are/will be…, isn’t/aren’t/won’t there?
1 There is a pen on the chair, Isn’t there ? 2 There are 60 students in our class, Aren’t there? 3. There will be a paper factory near my home in about 2 years, Won’t there ?
反义疑问句讲解
Grammar: 反意疑问句
一、定义:
当我们陈述了一个事实,而又不是很 有把握,就可以在陈述句后加一个简 短问句,称为反意疑问句。
例: 1. She is a student, isn’t she? 2. We speak Chinese, don’t we?
反意疑问句构成:
助动词/系动词(肯定或否定)+主语(代词)?
注意:
1.前面的陈述句如果是肯定的,反意疑问句就要用否 定形式;前面的陈述句如果是否定的,反意疑问句就 要用肯定形式;
2.反意疑问句的主语必须是代替前面主语的代词;
3.反意疑问句的谓语动词在时态和人称上要与前面陈 述句的谓语动词保持一致; 4.陈述句部分如果有表否定意义的词,反意疑问句要 用肯定形式;
1.Lily can play football , Can’t she ? 2.Tom will visit China next mouth , Won’t he ? 3.She has been to HongKong , hasn’t she ? 4.You ‘d better lie down and have a rest , Hadn’t you ? 5.You can’t go out , Can you ?
助动词
1.找到动词 2.判断肯否、时态及助动词 3.主语照抄(若是名词 便改为代词主格形式)
Tina speaks English well , Doesn’t she ? 1.找到动词是 speaks 2.判断: 肯定、一般现在时 助动词用does
3.主语: (tina是名词 女名 则改为she)
注意语调:
询问问题用升调,核对信息用降调。
二、结构:
结构一: 前肯,+ 后否 eg. She is a student, isn’t she?
结构二: 前否,+ 后肯 eg. She isn’t a student, is she?
三、反意疑问句的解答步 骤
1. 判定(判断该用肯定还是否定); 2. 找动(找句子的助动词:be用be,动词原形do, 三单does,过去did,完成have); 3. 换代(将主语换为代词主格形式);
1.判定:前句为肯定,后句为否定
2.找be动词,是is,则后半句用isn’t
3.换代,主语是she,则不变
Be动词
1.It’s a nice day , Isn’t it ? 前肯后否 2.The Greens were at home last night , Weren’t they ? 3.Ben isn’t a bed boy , Is he ? 前否后肯 4.Tom is skating , Isn’t he ?
例:1.They have never visited his home, have they? 2.You have no class tomorrow, do you? 3.He was hardly twelve then, was he?
5.在回答反意疑问句时,要注意英汉两种语言习惯的差 别。
Have to ,had to
• 陈述部分谓语为have to, had to 时,以 为部分只能用do的适当形式。
• They have to go now, don’t they? • 他们现在得走了,不是吗?
Need , dare
陈述部分谓语含有need, dare时,疑问部 分就要根据这两词的功能来决定。如果 情态动词:
• She used to go to bed at eight o’clock in the evening, usedn’t she?
• 前者较常用
情态动词
像can/will等情态动词,变为否定为can’t/won’t即可
当have 在完成时中或“You had better”中时,也当情态动词变。 Have/haven’t,had/hadn’t
6. 当陈述部分有never,seldom(很少), hardly(几乎不),few,little,nothing(没有) 等否定意义的词时,后面的反意疑问句则为肯 定形式
1.They have never visited his home, Have they ?
2.There are few apples in the basket Are there ? 3.He can hardly swim Can he ? 4.It has no legs Does it ? 5.There is little water in the glass Is there ? 6.They seldom comsh
• 陈述部分谓语动词是wish时,疑问部分 的谓语用may,而且前后两个部分都用肯 定形式
• I wish to visit the park tomorrow, may I?
• 我希望明天去公园玩,可以吗?
Used to
• 陈述部分谓语为used to 时,疑问部分 有两种形式:
• She used to go to bed at eight o’clock in the evening, didn’t she?
We needn’t go to school today, need we? 否则,疑问部分就用do的适当形式 She dares to climb the tree, doesn’t
she?
There be
There is/are/will be…, isn’t/aren’t/won’t there?
1 There is a pen on the chair, Isn’t there ? 2 There are 60 students in our class, Aren’t there? 3. There will be a paper factory near my home in about 2 years, Won’t there ?
反义疑问句讲解
Grammar: 反意疑问句
一、定义:
当我们陈述了一个事实,而又不是很 有把握,就可以在陈述句后加一个简 短问句,称为反意疑问句。
例: 1. She is a student, isn’t she? 2. We speak Chinese, don’t we?
反意疑问句构成:
助动词/系动词(肯定或否定)+主语(代词)?
注意:
1.前面的陈述句如果是肯定的,反意疑问句就要用否 定形式;前面的陈述句如果是否定的,反意疑问句就 要用肯定形式;
2.反意疑问句的主语必须是代替前面主语的代词;
3.反意疑问句的谓语动词在时态和人称上要与前面陈 述句的谓语动词保持一致; 4.陈述句部分如果有表否定意义的词,反意疑问句要 用肯定形式;
1.Lily can play football , Can’t she ? 2.Tom will visit China next mouth , Won’t he ? 3.She has been to HongKong , hasn’t she ? 4.You ‘d better lie down and have a rest , Hadn’t you ? 5.You can’t go out , Can you ?
助动词
1.找到动词 2.判断肯否、时态及助动词 3.主语照抄(若是名词 便改为代词主格形式)
Tina speaks English well , Doesn’t she ? 1.找到动词是 speaks 2.判断: 肯定、一般现在时 助动词用does
3.主语: (tina是名词 女名 则改为she)
注意语调:
询问问题用升调,核对信息用降调。
二、结构:
结构一: 前肯,+ 后否 eg. She is a student, isn’t she?
结构二: 前否,+ 后肯 eg. She isn’t a student, is she?
三、反意疑问句的解答步 骤
1. 判定(判断该用肯定还是否定); 2. 找动(找句子的助动词:be用be,动词原形do, 三单does,过去did,完成have); 3. 换代(将主语换为代词主格形式);