目标学习4R工作法

目标学习4R工作法
目标学习4R工作法

(一)任何目标都不会自动实现。目标要“量化”在每一月、每一周、每一日和每一个过程里。

(二)工作只有“优先”与“次后”,其他只是噪音而已。优先就是紧急又重要,次后则是重要但不紧急。企业和员工必须将有限的资源投入到“优先”上,并且要专注于达成预定的目标与愿景。

(三)企业需要发现问题的员工,更需要发现问题又能解决问题的员工。最好解决问题后有回复,有总结,让别人不犯第二次错误的好员工。

(四)公司倡导“六点优先工作制”,即:

1、写下第二天要做的全部事情。

2、按事情的重要顺序,分别从“1”到“6”标出六件最重要事情。

3、每天一开始,请你全力以赴做标号为“1”的事情,直到它被完成或被完全准备好,然后再全力以赴做标号为“2”的事情,以此类推。

(五)公司内部实行4R执行力系统工作方法,所谓4R执行力系统就是:

R1:Result(结果定义),门从哪儿开,人从哪里走;

R2:Responsibility(一对一责任),千斤重担众人挑,人人头上有指标;

R3:Review(跟踪检查),人们不会做你希望的,只会做你检查和监督的;

R4:Reward(即时激励),决定动力的并不是金钱而是内心的成就感。

(六)公司内部执行YCYA工作方法,YCYA是一套对事务的承诺管理系统。

1、Y:YES。指接到工作指令后,主动明确地作出承诺。

2、C:CHECK。检查,指检查人对执行人的过程与结果进行监督检查。

3、Y:YES。指工作完成后,主动明确地向指令发出人汇报结果完成情况。

4、A:AWARD。指根据检查结果,对结果进行即时奖惩。

所有员工要按照此方法,“小事大做”。

学校控辍保学工作目标责任书

学校控辍保学工作目标责任书 为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规,切实预防和控制中学生辍学,推进我乡高水平、高质量实施九年义务教育,巩固“普九”成果,特制定以下控辍保学工作目标责任书: 一、控辍保学工作目标 入学率100%以上,完成率96%以上,辍学率2%以下。 二、具体工作指标 1、加强组织领导,坚持依法治教。校长是控辍保学的第一责任人,由教导处、各班主任组成控辍保学领导小组,增强控辍保学的使命感、责任感、紧迫感;采取措施,有效地开展控辍保学工作。每学期的第一周为“学生入学周”,教导处要把控辍保学作为工作重点,加强宣传、发动教师,强化措施,确保适龄儿童少年入学。 2、落实控辍保学责任。教导处、各班主任要把控辍保学任务落实到年级和班级,实行校长与班主任控辍保学责任制,注意发挥班主任对学生巩固工作的作用,学校要班主任签定《防辍控辍保学责任书》将控辍保学工作与班级工作和班主任工作挂钩,纳入年度考评,层层落实控辍责任制。对辍学指标超过规定标准的年级和班级,在评先进组和个人时一票否决。 3、学校团委要充分利用广播、橱窗、家长会等形式,广泛开展教育法规法律的宣传,强化家长送子女接受义务教育的法律意识,切实落实父母或其他监护人对子女或被监护人接受九年义务教育的责任,做好经济困难学生的帮扶工作。强化学生接受义务教育重要性和必要性的认识,使学生认识到接受九年义务教育是他们应该承担的权利和义务。 4、坚持教育进家庭制度。班主任要积极开展家访工作,深入学生家庭,及时向家长反馈学生在校表现,了解学生在家表现,教师和家长都要做到学生情况及时知道,教师和家长互有联系。 5、教导处要按照素质教育的要求,切实加强学校管理,减轻学生心理负担和过重课业负担。深化教育教学改革,为

OKR工作法

《OKR工作法》读书笔记 一、序 1.目标:通过本书的学习了解OKR工作法的基本原理和实施原则。本书围绕一家创业公司的试错、困惑、决断和成长的过程,带我们不断熟悉、提升。 2.实施过程中会遇到的问题:制定目标和关键成果过程中会存在困惑,这些都是正常的;在执行过程中,也会受到业务压力所影响,变得焦虑。早期会小心翼翼,目标设定过低或过高,或者含糊概括不清,都是正常的,需要慢慢修正。 3.OKR前身:目标管理法MBO--HP公司的工作方法,包括两个原则:——实施方法 ----1).不要告诉下属怎么做,只有告诉他们你要什么,他们就会给你一个满意的结果;如碧水湾问题,只需要告诉开发本周三需要解决bug,然后他们来合理安排时间和跟踪修复bug,最后他们会告诉我们bug解决了;——作用:如何调动团队积极性; ----2).用关键成果衡量工作绩效。先解决商业问题,再去考虑如何实现,做什么功能;不然做大多的功能都没用。——作用:如何评估工作绩效。 4.实施过程的管理方法与步骤:首先设定有挑战性、可衡量的目标;其次是确保你和你的团队都按这个目标前进,不被其他事情干扰;最后是把握节奏,所有成员一直明确需要努力达成的目标,相互鼓励与支持。 5.应用场景:工作、生活、个人奋斗目标都适用。如你今年要赚50w就是个OKR 目标。 第一章:确定目标,确团队聚焦到重要目标上 背景:汉娜和杰克合伙创业,他们的使命是把优质的手工散装茶带入高档餐厅和咖啡店。 合伙人总裁:杰克,爱发牢骚,侧重产品设计,不喜欢袋装茶,喜欢散装的 首席执行官:汉娜,华人,侧重业务拓展,喜欢喝中国的茶,不喜欢袋装茶,喜欢散装的

首席技术官:看起来是个理论派 他们有很多茶叶供应商,但是买家却很少——单边市场不是好市场。有自己开发的web端网站,可以选购、下单、支付。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.困惑:从高档餐厅、咖啡店拓展不利的情况下,汉娜选择了中间供应商,这是否违背了创业初衷和目标???? 2.创业的关键在于以正确的方式做事情:优秀的产品,出众的包装设计,销售给特定的客户群;而不是像多数人一样平平庸庸地做事。定位准确后,不要偏离方向。 3.团队内部问题:产品技术会从他们的自身的角度提出反对观点或疑问,那么真的他们的的问题,需要给出解决方案。 4.英特尔解决团队问题法:20世纪80年代,日本抢夺了整个存储器的市场,英特尔因此损失了很多钱,内部的争论不计其数,但对于英特尔到底应该怎么办一直没有定论,这可是直面生死的争论啊。有一天安迪·格鲁夫和戈登·摩尔商议此事,格鲁夫问摩尔:‘如果我们被解雇了,董事会会重新找一个首席执行官,你觉得他会怎么做?’摩尔毫不犹豫地回答:‘他会让我们放弃存储器。’格鲁夫对这个简短而明确的答案还是有些吃惊,于是继续问:‘那我们俩何不一起先走出这个门,然后再进来,就按照你说的那样做?’——假如你被解聘了,换个首席执行官会怎么做?他会怎么做你就怎么做! 5.创业的特性:要么非常乐观、要么执着狂热。可以在战略目标不变的情况下调整策略,战略转型。当战略目标不是团队的主要成员的目标时,或者说他们不再狂热时,那么这个创业也就失败了。

《华为高效工作法和时间管理》

华为高效工作法和时间管理 课程背景: 现今社会,只有高效能的企业才能适应这个高速发展的社会,而企业的效能提升是总体员工工作效率高低决定的,目前我国企业管理做的比较好的第一梯队中有华为管理的一席之地。 本课程结合华为公司的高效管理和员工工作效率方法向学员们介绍关于华为的目标管理、计划管理、项目统筹管理、资源配置统筹、执行管理、沟通汇报管理、过程管控、工作方法移植、创新和优化等华为必备工作技能。而特别把华为的时间管理单独拿出来作为一个课题研究,原因是在华为的工作中所总结到的是时间管理与项目管理及里程碑管理是交付一个事物的三个不同的维度,项目管理和里程碑管理如果失去了时间的概念,将会没有任何意义。 课程收益: ●加深对华为工作的清晰认知,检识自己的长处和短板; ●能说出为什么华为工作法能有效提高个人工作效能和借鉴的落实意义; ●去伪存真,批判式思考学习华为工作方法、技巧、工具来提高自己的综合工作能力; ●提高组织认知和执行力来提高管理和影响他人、团队的效果,从而实现组织的目标。 课程时间:2天,6小时/天 课程对象:企业高层管理、部门经理主管、储备干部等 课程方式:教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等 课程大纲 第一讲:工作思路的“逻辑地图” 一、谋定而后动——把握事物的来龙去脉 1. 思维导图、逻辑树、鱼骨图培养我们什么思维 案例:华为新员工入职轮训中和转正时隐性考核的其中一个要素 2. 一个项目任务的维度有哪些 案例:华为每个项目任务接手时必要做的事情 二、不要“先干起来再说”

1. 华为的新员工培养机制 2. 华为的老员工都学会了问问题 案例:华为校招人员到企业后基本培训时间6-12个月 案例:华为培训轮岗制都培训什么侧重点的内容 三、工作的轻重缓急——华为工作法四象限原则 1. 重要且紧急 2. 重要不紧急 3. 不重要紧急 4. 不重要不紧急 案例:华为员工办公桌上的便签纸的张贴方式,一眼便知轻重缓急案例:华为员工手里的项目很多,他们是怎么协调轻重缓急的 四、设定目标的自我奖赏与自我目标升高 1. 跳起来摘到的那个果子更好吃 2. 每天进步一点点,员工目标与企业目标的统一 案例:华为非洲销售军团的销售策略 案例:华为项目交期中透射的目标设定 五、人与人的不同,未必是智商不同 1. 累你的不是工作,累你的是工作方法 2. 华为培训体系终极敏捷思维培养 案例:华为员工培训的隐性训练是思维的训练 案例:华为员工苦的是加班,乐的也是加班 第二讲:管理者的项目统筹角色 一、生来不是管理者,但生来就是个“项目经理” 案例:街上遇到的那个收破烂的大爷是怎么进行项目统筹的 1. 项目团队领导者 2. 交付项目环境与氛围的营造者 3. 项目经营、质量和客户满意的责任者 4. 项目执行的管理者 5. 项目交付策略/方案制定者 情境演练:我们要统筹一场晚会,你是项目经理,请列出你的LIST

个人工作计划及目标范文

个人工作计划及目标范文 个人工作计划及目标范文 篇一 学高为师,德高为范。走向工作岗位后我也一直以这句话为座右铭来教育我的学生们。几年的教育工作使我成了一个经验丰富的老师,转眼又送走了上学期的教育教学工作,回顾过去,展望未来,更要把握现在。为使本学期的工作更有成效,特制定20某年小学教师个人工作计划如下: 一、指导思想 以20某年学校工作计划中一直贯彻的:以邓小平理论、三个代表为主要方针,以新课改启动为主要契机,以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。 二、奋斗目标 1 、师德考核达到良好以上。 2 、使全班学生的考试成绩全部合格。 3 、基本功验收合格。 4 、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。 5 、努力更改校园网的建设,提高自身的综合素质。 三、重点工作

1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。 2、提高课堂教学质量,提高教学效率。 3、积极进行基本功的训练,提高基本功的水平。 4、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。 5、抽时间进行校园网的建设,争取评出先进。 四、具体措施 1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。 2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。 3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材,准确把握教材的深浅度 4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上40分钟还给学生。 5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。 6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。 7、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。 以上四点是我所制定的年度个人工作计划,请校领导过目,在本学期的工作中,我将继续努力,以德育人,以理服人。 篇二

小学控辍保学工作目标责任书

2020年小学“控辍保学”责任书 中心小学

小学控辍保学工作目标责任书 根据《中华人民共和国义务教育法》、自治区《关于进一步提高我区义务教育巩固的工作方案》(桂政办[2011]95号)和《关于印发广西壮族自治区义务教育巩固提高年活动实施方案的通知》(桂教基教[2011]75号)及《关于下达“十三五”期间义务教育巩固率分市目标任务的通知》(桂教基教[2016]44号)文件精神,以党的十九大精神为指导,全面贯彻落实党的各项教育方针,认真执行《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。以及北流市义务教育控辍保学工作实施方案的规定,进一步把控辍保学工作落实到学校管理的各项工作中,从依法治校、依法治教的高度,做好我校控辍工作,特签订小学控辍保学工作目标责任书。 一、工作职责 建立健全控辍保学的“双线四包”工作机制,进一步完善工作目标责任制度。实行校长包学校领导,学校领导包年级,各班班主任包班及任课老师包人,切实做到领导到位,人员到位,责任到位,措施到位。校长是控辍保学工作的第一责任人,负全面领导责任;其他领导负具体领导责任;班主任、科任老师和教职员工对控辍保学工作负工作责任,班主任是直接负责人。各班级应将本责任书的责任落实到人到岗,制订工作措施,落实工作责任和监督责任。 二、责任目标 1.加强班级常规管理,认真落实《北流市义务教育巩固率提高年活动实施方案》。

2.小学辍学率必须严格控制在1%以下,2020年九年义务教育巩固率达100%。 3.努力提高教育质量,从根本上解决因厌学而辍学的问题。各教师要扎实开展教育教学改革,改进教学方法和学生的学习方法,促进学生在学 习态度、学习能力和学习成绩上得到培养和提升。 4.减轻学生过重课业负担。各班在严格执行国家课程计划,开足开齐课程,严格控制学生在校学习时间,不得占用节假日和休息时间组织学生上课集体补课。严格执行义务教育阶段有关考试及学生作业量的规定,严禁对学生成绩进行排名。 5.规范学籍管理。班级自学生入学起要按规定建立纸质和电子学籍档案,严格办理学生的转学、接收、休学、复学等手续,所有学生变动情况均应有相应的变动材料。 三、奖惩办法 1.加强义务教育阶段学校巩固率的督导检查,将控辍保学工作纳入个人年终绩效考核。以学生辍学率过高的班级、个人实行一票否决,取消班级及个人评先评优资格。对辍学情况严重的班级将依据有关规定严肃追究领导及班主任、任课教师的责任。如因教师工作变动,由继任人履行本责任书所规定的职责,承担责任,并补办责任书的签订手续。 此责任书从签订之日起执行,本责任书一式一份,学校存档。 小学(盖章) 责任班级: 校长签字:班主任/副班主任/科任教师签字: 年月日

个人简历职业目标怎么写

个人简历职业目标怎么写! 个人简历中的“求职目标”是一篇推销自己文章的论点。一开头写出“求职目标”能立刻告诉潜在的雇主以下的信息,那简历中怎么写求职目标呢?下面将为您详细说明:大学生创业网讯个人简历中的“求职目标”是一篇推销自己文章的论点。一开头写出“求职目标”能立刻告诉潜在的雇主以下的信息,那简历中怎么写求职目标呢?下面将为您详细说明: 个人简历职业目标怎么写(一) 关于简历和面试相关问题,我建议你要注意以下一些问题: 1、面试前有没有仔细了解过对应企业的情况,对方的企业文化、主营业务、未来的发展方向。如果跑过去面试,其实对该企业一点也不了解的,就仅仅知道来面试XX岗位,那对方单位肯定不想要这样的人。一点诚意也没有。 2、岗位要求你真正符合的有多少?不少求职者应聘,简历都是“仙女散花”式的乱投一气,很有有人真正去冷静地逐条去分析对方单位的任职要求,打个比方,对方单位写了五条要求,你是不是真的每一条都是符合的呢?如果五条中有四条是绝对胜任的,那还有一条是不是硬条件呢?(比如很多岗位必备持有上岗证才能上岗,那如果没有的话,哪怕就只有一条不符合,也是浪费时间不会录取的)如果低于四条,那用人单位在有充分选择余地的情况下,是不会考虑你的。

3、你的简历是不是千篇一律的呢?绝大多数的求职者的简历根本就是一个版本走天下,应聘A岗位是这个简历,应聘另外的B岗位也是这个简历,从来没有考虑过要根据对方单位的的具体情况以及应聘岗位的具体要求,为其“量身定制”一份有针对性的简历,只有简历中有针对性地根据每条招聘要求突出自身的优势或是胜任的具体条件,才有可能在面试中让考官感受到你的诚意和用心。 4、其实就是面试时与考官交流的技巧问题了,包括了基本的职场礼仪、个人的言行举止等,这里就不再多说了。但最重要的要提醒大家,回答问题(包括自我介绍)一定要围绕着对方单位的情况(你对招聘企业的了解)、“我觉得自己凭什么可以胜任你这个岗位,我的胜任条件有哪些?……”、自己对招聘单位企业文化和发展方向的认同、自己如果能够从事该工作,有哪些想法和打算等等,最最重要的是不要给对方一种很计较工资待遇的感觉,要让对方感受到你有一种“与公司共同发展”的意识,把自己的命运与公司的命运紧密相连,同坐一条船,有着一颗心。 个人简历职业目标怎么写(二) 写一份动人的简历也是找工作中最难的一部分,但是,通过下面步骤,这件事不再那么难了。 选择目标。 先决定你要怎么样的工作,然后写在一张白纸上。这个目标没必要一定要出现在你的简历上。有时候,写在自荐信上会更好。

HRBP的高效工作法——稻盛和夫“工作的结果”公式

HRBP的高效工作法——稻盛和夫“工作的结果”公式 知识点 1、什么是稻盛和夫“工作结果”公式 2、工作结果第一要素——热情 3、工作结果第二要素——能力 4、工作结果第三要素——思维方式 一、什么是稻盛和夫“工作的结果”公式 稻盛和夫“工作的结果”公式是日本经营之圣稻盛和夫在《干法》一书中提到的方程式。 “工作结果=思维方式×热情×能力” 这个方程式由“能力”、“热情”“思维方式”三个要素组成。 二、工作结果第一要素——热情 企业里有三种人: 一种是点火就燃烧的“可燃型”的人;一种是怎么都烧不起来的“不燃型”的人;还有一种是自己就能熊熊燃烧的“自燃型”的人,就是指“不用吩咐就去干”的人。 1、选择“自燃型”员工

选择“自燃型”员工,不用“点火”,他们也会自动燃烧。 自燃型:“这个项目我比较感兴趣,我可以负责它的实施过程。” 可燃型:“今天五点把计划书交给我。”“好的。” 不燃型:“呃……什么都不想做,玩玩手机吧……看看视频……”“你为什么要做那个工作表,又不是很重要……” 2、如何识别充满热情的员工 网上说有这样一个案例:假日酒店在招聘过程中总会问一个问题:“你会打篮球吗?” 原因是那些喜爱打篮球的人,性格外向,身体健康,而且充满活力,富于激情。 假日酒店作为以服务至上的公司,希望员工有饱满的干劲,朝气蓬勃,一个兴趣缺乏、死气沉沉的员工既是对公司的不负责,也是对客人的不尊重。 3、将企业文化渗透到员工“潜意识” “无论如何我要把这件事做好!” 把这种敬业的企业文化渗透到每个员工“潜意识”中,就会不知不觉地影响员工的行动,员工就会不断地朝着公司发展的方向前进。

学校控辍保学工作措施

学校控辍保学工作措施 怀远县黄洼初级中学控辍保学工作措施 一、指导思想 进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,依法实施九年义务教育,有效遏止学生辍学现象,提高义务教育普及程度,全面推进素质教育。将控辍保学作为“普九”达标后巩固提高工作的长期任务,作为普及九年义务教育的二次攻坚。 二、控辍保学的手段和措施 (一)加强组织领导,完善制约机制。 1、学校的主要领导要把控辍工作摆上重要议事日程,根据当地控辍实际情况做出具体安排,形成工作机制,定期研究和解决控辍工作中的难点问题。 2、各校要把“义务教育宣传月”和控辍保学活动有机结合起来,切实遏制每学期开学初学生辍学高峰的出现。 3、要把创建“无流失生学校”、“无流失生年级”、“无流失生班级”作为初中控制流失生的一项经常性活动来开展,积极探索新形式下控辍工作的新方法、新途径,及时总结控辍工作先进经验。 (二)具体工作措施: 1、结合实际,开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动,大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理,自觉送子女入学接受九年义务教育。进一步转变教育 观念,坚持“以人为本”、“面向全体学生”,切实做到依法治教。让“不让一个学生辍学”成为全社会的共识,为做好“控辍保学”工作营造良好的社会环

境。认真学习《义务教育法》和上级指示精神,并结合实际,深刻领会“今天的辍学学生就是明天的贫困户”的内涵,充分认识新形势下做好控辍工作的重要意义,不断增强责任感和使命感,把治理学生辍学的问题作为义务教育工作的重点和难点,狠抓落实。认真制订控辍保学工作方案,明确控辍目标和任务,本着实事求是、积极进取、因人制宜的原则,落实措施,打好控辍攻坚战。 2、落实控辍保学责任 (1)学校要全面落实校长、中层领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生的控辍工作责任制,真正把任务层层分解,落实到人,层层签定控辍保学责任书。 (2)各班级确定易辍对象,建立档案,落实领导和班主任“双包保”责任制,做到勤联系、多沟通,切实帮助学生解决实际困难。 (3)建立一日常规检查制,每学期初填写在校生花名册,定期查人数,发现流失及时劝学治理。 (4)根据学校考核制度,采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制,对巩固率不达标的班级教师按考核制度给予相应的处罚。 3、强化师德建设,教育教师带着感情做好每一名学生,特别是后进生的工作,不得对学生挖苦、讽刺,严禁对学生进行体罚或变相休罚。抓好“三类人群”的转化和帮扶工作。 4、减轻学生的课业负担,禁止对学生施加课业压力,经常检查学生的作业量及处理情况,发现问题及时解决,对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。 5、严禁乱订资料,乱收费,如发现擅自订购资料或收费的教师,将勒令其给学生退回,并提出批评。

目标导向工作法学习心得

目标导向工作法学习心得 最近一段时间,通过参加公司组织的针对目标导向这一工作方法的学习,我对在日常工作中如何提高效率又有了新的认识。 经过初步的学习了解,我把目标导向理解为以目标来指导我们前进的方向,以最终目标来指导我们工作的过程。在日常工作中我相信不少人都会有这样的体会,每天一到单位就开始忙碌但到了下班时间还是有很多事情没有做完。好像每天都在拼尽全力工作但取得的成绩却微乎其微。我认为这就是工作之前缺乏明确目标的原因,在工作前没有明确的目标,在工作中就容易被各种琐事困扰,浪费了时间,造成效率低下。目标导向工作法就是告诉我们制定工作目标的重要性,用明确的目标保证自己在工作的过程中时时刻刻是在通往目标的道路上前进而不是轻易地被其他与目标无关的事情所吸引。 有了明确的目标,行动的决心和方法也是必不可少的。我认为培养行动的决心首先要有一个良好的工作态度,要以一种较高的责任感来对待工作。其次可以通过完成较小的目标来加强决心,逐渐养成一种习惯并在一次次目标的完成中加以巩固。为了达成目标,需要一套科学的行动的方法,也就是行动计划。目标是刻在石板上的,计划是写在沙滩上的。这个形象的比喻说明了目标一旦制定就是板上钉钉,不可改变的事实,而计划则要根据不断变化的实际情况进行修改。一旦海浪打来,情况发生变化就必须重新书写,这就是行动计划机动性和可变性的特点。一套科学的行动方案是实现最终目标在效率上的保证 提到目标导向工作法,肯定离不开制定目标时需要的SMART原则,即目标设定要具体、可衡量、可达到、可证明和观察、并且有截止日期。目标的具体性不必多说,只有一个合理具体的目标才会对保证工作效率具有实际意义。在实现目标的具体工作中,我们需要时不时的停下看看自己是不是偏离了目标,距离目标达成还有多远,因此目标必须是可度量的。这样我们才可以知道自己当时的确切状况,以便自己能够根据实际情况及时调整方案,保证按时达成目标。可实现性则是我们在实施计划过程中动力的保证,要让自己去够跳起来能够摸到的苹果。目标定得过高,在计划实施前就知道不可能完成,那么在实施过程中一定会因为缺乏动力和决心而半途而废,制定的工作目标也不再有意义。“R”则告诉我

高效工作法(深度)

如何干好本职工作之浅见 2006-12-02 00:00:00.0 浏览:20855 作者:null 在日新月异、趋于竞争激烈的现代社会,如何适应快节奏、高效率的检察工作,自身的观念如何定位?工作如何摆正?必然要有一个审时度势的态度,必须在这次“强化法律监督,维护公平正义,服务加快发展”教育活动中,有一个深层次的思考,要对自身工作流程进行创新,并要提出一些适应现代检察工作发展的新颖、独特的观点,要在今后的检察工作实践中逐一论证,以便更好地指导自己的工作。下面是我对如何干好本职工作的一些粗浅想法与大家商榷。 一、干好本职工作,要突出一个“新”字。 “新”是指思想上的创新、观念上的更新、意识上的刷新。检察工作是一项法律性、政策性很强、很严谨的工作,各职能部门按照法定程序运转,就发挥了法律赋予检察机关行使检察权的整体效能。职务犯罪预防工作是检察机关的一个职能部门,其工作任务和目标,就是采取综合的手段和方法,预防、遏制和减少职务犯罪的发生。从工作实践上看,前几年预防工作仅局限于一般法制宣传或理论上的探讨,缺乏新的工作思路和切实可行的操作方法,再加上有些观点认为,预防工作是一项“软任务”、“形式”上的工作,因此,预防工作常常表现为“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”的现象。探究其原因是,除重视程度不够外,就是没有形成开展预防工作的新颖、独特的思维模式和缺乏工作的主动性。众所周知,预防工作是一项超前工作,它是根据职务犯罪发生的原因、特点和规律,对职务犯罪的发展趋势,要有一个超前的分析和判断,并采取相应有效的预防方法和措施,从而遏制和减少职务犯罪的发生。这就要求从事预防工作的人员,必须在开展预防工作方式、方法中有一个新的思想认识,扬弃一些陈旧、过时的工作意识,要与现代快节奏的检察工作合拍。 怎样使自己思想上有一个新的飞跃呢?个人的观点认为: 首先,必须对预防这个概念有一个新的理解,它的内涵不是空洞、抽象的理论上的探索和一般意义上的法制宣传,它是付诸于实践中的一项业务理论水平很强、系统的检察工作。这就要求在开展系统预防、专项预防和个案预防工作中,要有一个新的指导思想和思维模式。如,在开展系统预防中,不能沉湎于过去那种以联席会议、法制宣传等传统的预防工作方法,而是把思考的重点放在预防的社会效果和法律效果上。要综合地分析各个行业和系统的业务

学校2020年秋季控辍保学工作方案

学校2020年秋季控辍保学工作方案 “控辍保学”是普及九年义务教育工作中的根本任务,也是我校教育教学工作的重要工作。为进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,确保我校控辍保学工作能顺利开展,巩固发展义务教育工作成果,现根据上级有关部门要求,结合我校实际工作情况,特制定此方案。 一、指导思想 以党的教育方针为工作核心,全面落实科学发展观,认真执行上级教育主管部门的有关规定,统一认识、高度重视,强化领导、精心组织,明确思路、分清职责;坚持“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路,本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的原则,动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与,严防死守,齐抓共管,相互配合,切实做好我校的“控辍保学”工作。 二、成立控辍保学工作领导小组 组长: XXX 副组长:XXX 成员:XXX XXX XXX XXX 各班班主任 领导小组下设办公室,由XXX同志具体负责日常工作。 三、工作目标 各班级争创“无辍学班级”,确保无一名学生因贫困辍学,力争无

一名学生因厌学辍学,对秋季开学建档立卡学生进行系统比对,对特殊儿童信息摸底更新,确保我校控辍保学工作取得实效。 四、工作措施 1.明确职责,落实责任,制定切实可行的工作方案,建立学校“校长---中层领导---班主任---学科教师”控辍保学工作机制。 2.加强控辍保学工作宣传力度。结合实际,开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传活动,大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收童工是违法”的道理,自觉送子女入学接受九年义务教育,提高学生上学的积极性和主动性,增强家长培养子女读书的责任感和期待感。 3.开学初加强对易流失或辍学学生的摸排和稳定工作,对疑似辍学学生信息上门走访。此项工作由班主任负责落实。在秋季开学前各班主任要对本班学生进行摸排,发现有流失或辍学倾向的学生,要及时采取恰当措施对其做好稳定工作,开展上门家访工作,并做好工作记录,确保不让任何一个学生辍学。 4.建立控辍保学工作日常报告制度。班主任在对本班级学生进行摸排后,要及时将摸排情况报告学校。如有辍学意向的学生,在多番努力下仍然不能留住的,学校向上级主管部门报告。 5.采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制,对巩固率不达标的班级教师取消评优、评先资格。 6.坚持家访制度。积极做好学生家访工作,切实做好学生的思想

个人目标计划书怎么写

个人目标计划书怎么写 导读:本文是关于个人目标计划书怎么写,希望能帮助到您! 个人目标计划书篇一 为了有效贯彻落实本市教育科学研究xx规划,根据上级指示,结合学校和个人实际,特制订本学期教育科研规划: 一、指导思想: 全面贯彻党和国家的教育方针,遵循“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的精神,进一步落实教育科研的先导地位,以进一步提高学校教育教学质量和个人的整体素质为根本出发点,以素质教育为核心,坚持为基础教育服务的方向。按照“打好专业基础,培养从教能力,提高综合素质”的思路,优化课程体系,正确处理理论与实践,科研与教学的关系,实现教学内容现代化,努力实现教育科研质量和效益的内在统一。 二、总体发展目标: 科研工作要想出效率,只有抓好课题研究,为此,我将以探索课堂教学规律为目标,从提高课堂教学的质量的需要出发,有针对性地进行课题研究,提高自己的教学水平,科研水平,使自己早日转变为研究型,学者型新型教师。 三、具体目标与任务: 俗话说,好的开始是成功的一半。一节课如何开好头,让学生产生一种极其旺盛的学习兴趣,从而在40分钟时间内,始终保持高涨的学习动力,学生的注意力一直在教师的调控下运作,学生的记忆力始终在教材内容上打转,学生的思考路径始终在提高自己的思路上发散,学生的智慧始终在

自己感兴趣的事物上开拓,学生在学习中不断健康成长。 所以一节课的开头是一门艺术。一个新颖而富有启发性的导语,能收到“一石激起千层浪”之效。使学生在最短的时间里,清楚地了解到这节课要讲的是什么,它的目的要求是什么,从而使学生的思维紧紧围绕这个中心活动起来。这样有利于提高课堂效率,为学生的学习服务。 四、研究专题:《幼儿音乐创新能力培养途径与方法的研究》 五、研究的方法: 本课题以实验法与行动研究法相结合进行研究为主,辅之案例法、问卷调查法、观察法、访谈法、经验总结法。 1、调查法:建立课题研究的第一手材料和数据。 2、实验研究法:所开设的试验班在自然条件下进行,同时设对比班。 3、文献研究法:收集相关的文献资料的研究成果进行比较、筛选、吸收、运用,并结合本研究加以创新。 个人目标计划书篇二 生活委员工作任务繁多,除了管理班费外还要认真了解学生的生活情况,及时解决同学生活中出现的问题,较大的问题不能解决的要上报院系,并通过班委讨论商讨解决办法以确保每位同学都能安心的生活,为学习创造良好的基础条件,此外,还要积极组织和开展活动,宣传一些积极思想,搞好班集体的团结。因此本学期做为生活委员制订以下工作计划主要有以下几点: 一.班费 1.协助班委装饰班级,买好他们所需要物品。认真记录班级班费情况,在重大活动后公开班费情况让同学们了解班级支出与结余状况。 2.记好每次购买物品的费用,保管好发票。

“控辍保学”工作目标责任书

合群初中2018年“控辍保学”工作目标责任书为进一步促进义务教育学校常规管理各项工作,确保实现“十三五”期间我县九年义务教育巩固率规划目标,根据《马山县义务教育巩固率提高年活动实施方案》要求,特制定本方案。 一、指导思想 为保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,切实搞好控辍保学工作,确保完成区、市、县九年义务巩固率工作目标任务,特签订本“控辍保学”工作目标责任书。 一、工作目标与任务 各班级、教师要采取有力措施,做好学额巩固工作,2018年辍学率控制在0.5%以内,建档立卡户无子女辍学,巩固率要达99%工作目标任务。 二、工作措施及要求 1.加大宣传,营造氛围。全体教师要加大对《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传力度,充分利用黑板报、简报、广播等多种形式,广泛宣传有关法律法规,营造浓厚的控辍保学氛围,让社会各界和学生家长充分认识依法送子女上学是每个公民应尽的义务。 2.精心组织,有序部署。每年3月和9月是“控辍保学月”,要扎实开展“控辍保学月”活动,认真组织开展家访活动,对推迟入学和有可能辍学的适龄儿童少年,教师及时通过电话、短信、走访等形式进行家访,动员学生回校上课,尽最大努力减少学生失学。 3.明确目标,落实责任。要建立健全“控辍保学”工作机制,进一步完善工作目标责任制,学校与班主任、科任教师层层签订“控辍保学”工作目标责任书。建立班子成员包年级、班主任和科任教师包班的工作机制,层层抓落实,做到领导到位、人员到位、责任到位、措施到位。 5.进一步完善贫困学生档案,认真落实上级有关贫困生资助政策,积极组织开展结对帮扶活动,做好困难学生帮扶、救助和思想转化工作,避免学生困贫辍学。

新的一年个人工作计划怎么写

新的一年个人工作计划怎么写 工作计划是执行计划的工作程序和时间安排。下面是我整理的新的一年个人工作计划,欢迎来参考! 转眼间又要进入新的一年20XX年了,又是一个充满挑战、机遇与压力的一年,是辞旧迎新、再次展现自己的又一开始,也是我非常重要的一年。出来工作快2个年头,面对竟争激烈而有现实的社会,生活和工作压力驱使我要努力工作和认真学习,让自己成为一个真正有实力的管理者,为自己创造一个美好的未来。在此,我订立了本年度工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。 一、指导思想 以全面落实科学发展观为指导,以实现个人价值与企业价值的和谐统一为最高宗旨,以转变观念为突破口,积极融入企业和谐发展的历史进程中;以加强学习为根本,加速提升岗位技能水平;以遵章守纪为重点,努力确保人生安全无隐患;以勤奋工作为主攻方向,树立刻苦钻研的敬业精神;以拓展兴趣爱好为追求,不断提升个人综合素质。以崭新的战斗姿态,崭新的精神风貌、崭新的工作作风促进企业实现建设精品xx的战略目标而努力奋斗。 二、工作目标 蓝图绘就,目标确定,关键在于抓好落实。为使目标如期实现,要切实做好以下四方面工作: 一、转变观念,明确奋斗目标。 俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”,心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度。因此,面对新的工作岗位,新的工作环境,今年要突出做好两

个方面的工作: (一)加强认识,转变工作角色。 面对当今世界严峻的经济形势,今年当务之急必须做到“一个转变,一个认清”,即转变工作角色,认清工作形势。为此,一方面要加强认识,提高意识,要从大局意识出发,站在可持续发展的高度上,牢固树立”三百六十行,行行出状元”和“既来之,则安之”的观念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考问题,处理事情时,必须跳出以前的思维方式,摆正自己的位置,树立全局意识,切实转变工作角色,积极融入企业发展的大潮中。 (二)实事求是,重建职业规划。 目标就是方向,有了前进的方向就有了奋斗目标。因此,一方面要本着实事求是、适当超前的原则,重新建立职业发展规划,制定出未来三年的发展目标,然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解,让自己对职业成长有一个清晰的目标,随着目标的攀升与实现,努力实现因能择岗、因长择业,因绩提升,促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中,从而使自己目标明确,不断鞭策自己,并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结,确保目标不流于形式,促进各项目标顺利进行。 二、加强学习,提升个人素质 学习是历史使命,是时代要求,选择学习就是选择进步,忽视学习就是忽视进步,放弃学习就是放弃进步,要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终,要通过学习达到“身强体健”。因此,要从三方面着手:(一)加强思想政治学习。 思想政治一直是我国国家企业的优良传统,随着社会的发展,人们的思想越

控辍保学工作计划)

小村小学控辍保学工作计划为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,巩固普九工作成果,扎扎实实地开展好控辍保学工作,现根据上级有关部门要求,结合我校实际工作情况,制定此活动方案。 一、指导思想 认真执行上级有关部门活动安排,明确职责,强化领导,坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇,坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针,突出“宣、劝、助、职、规”五字控辍策略,落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作。继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神抓好控辍保学工作,使我校在校生巩固率要达到98%以上。 二、工作目标 根据我校的今年的实际情况,本学年全校 6个教学班的辍学率必须控制在2%以下。 三、主要措施 (一)以法控辍,综合治理 1、学校根据《义务教育法》制定《小村小学控辍保学措施》,明确规定教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。 2、有计划地开展“控辍月”活动,要在小村内开展一

次以宣传《教育法》、《义务教育法》、《义务教育法》为内容,以“控辍保学”为宗旨的宣传活动,营造良好氛围。师生要走上村头大势宣传,发宣传单等,在全社会大造舆论,形成浓厚强烈的氛围。还要宣传重教助学的先进集体、控辍保学工作中的典型教师、学生和开明家长的先进事迹。 (二)以管控辍,措施保学 1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作,学校成立以校长为首的控辍工作领导小组: 组长:张继新 副组长:任继军 组员:全体教师 2、要召开一次全体教师、学生参加的动员大会,摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数,分类登记造册,继续实行“全员班主任制”,层层签定控辍责任书。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。 3、为了准确掌握辍学情况,学校要求各班辍学上报不过夜,各班学习委员每天都要向学校汇报人员情况,学校也随时检查、量化评比。 4、为了更好地促进控辍保学工作,学校采取奖惩制度,各班完成了控辍保学目标,则该班的每位任课教师年终考核加 10分,不能完成控辍保学目标,则该班的每位任课教师扣 10分。 5、要高度重视并加强对“普九”档案建设和学籍的管理工作,全力全面做好迎接各级检查的准备工作。建立规范

个人工作计划及目标,个人工作计划及发展目标范文

个人工作计划及目标,个人工作计划及发展目标范文 个人工作计划及目标,个人工作计划及发展目标范文< 个人工作计划及目标(一)本年度我主要担任的岗位:市场部业务主管 市场部业务主管的职责: 1、挖掘客户信息,建立客户关系 2、开拓新行业、新区域市场 3、合同执行过程中认真跟进,同各部门进行有效的信息沟通,随时了解合同完成的进度及效果,以求为客户提供优质服务,并跟踪合同完成后的回款 4、执行公司规定的销售政策,并根据市场反馈,提出合理改进意见 5、不断学习行业知识,不断提高业务素质,以便完成各项任务指标,扩公司市场影响,增强国内市场竞争能力,提高企业的知名度 本年度目标: 1、工作目标:年度500万元销售额 开发3个以上稳定客户 2、个人目标:年度15万元收入 年内买套新房 年内拿到驾照 本年度计划 2-4月份:完成60万销售额,在此期间至少开发2个新客户,读完《市场营销》这本书,4月份参加《业绩飙升的三把利刃》公开课,2月底报考驾照,交完新房首付,4月底组织全体员工登泰山 5-7月份:完成100万销售额,在此期间至少开发3个客户,读完《三星销售人员五日集训》这本书,在此期间拿到驾照 8-10月份:完成200万销售额,在此期间至少开发3个客户,截止10月底至少形成2个稳定新客户 11-1月份:完成140万销售额,在此期间至少开发1个客户,截止1月底至少形成3个稳定客户,回款率达到到期的90% 为了能够完成自己的目标,在接下来的时间我要不断的与原有老客户保持联系,经常与“他们”在一起吃饭,偶尔送一些小礼物,拉进我于客户之间的关系;还要不断的走出去,至少每月有8天在南京周边城市活动 个人工作计划及目标(二)一、本职工作方面:继续以严格的标准要求自己,认真对待各项日常工作,服从领导安排,坚决执行我行的各项规章制度。不迟到不早退,杜绝一切客户投诉,账务差错,长短款现象,树立良好的带头窗口形象。 二、自身学习方面:拥护党的领导,加强思想政治学习,积极向党组织靠拢争取早加入党组织。在现有的银行业从业资格考试已通过两门的基础上,在今年争取再过两门专业公司贷款与风险管理,最终目标是考过全部五门专业考试。加强对银行科技风险方面知识的学习,提升在专业知识领域的素质。 三、任务考核方面:仔细对照考核评分表补缺补差,参考20xx年的扣分情况,将加强重点放在柜面服务上,确实做到微笑服务,首问负责制,耐心有效的为顾客提供业务咨询,业务办理等服务。在存款任务上由于在六安几乎没有亲戚朋友,主要靠家里支持,完成任务总额难度很大但我依旧会尽最大的努力去做,发动身边认识的人邻居,进行宣传发挥我行地理区位的优势,没有任何手续费收费项目的优势,抓住部分人的心理起到揽存的目的,金额虽小但很稳定,不及跬步无以至千里,不聚小流无以成江海,面对任务完成的部分也许很小,但所努力的过程起到的宣传的作用将是很深远的。

农村小学“控辍保学”工作计划

农村小学“控辍保学”工作计划 农村小学“控辍保学”工作计划 工作计划怎么写指导思想:为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高普九质量和水平,巩固普九成果,让学生有书读,有成长的好环境。 工作目标:在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,要求班主任老师及时注意学生的思想状况,做好思想工作。使在校学生的巩固率达到100%,普九是义务教育法赋予基础教育的法定要求。控辍保学是普九工作中的根本工作任务,不让一个孩子失学是我校控辍保学工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高普九质量和水平,巩固普九成果,我校特制定控辍保学工作计划。 一、加强领导,提高认识。 我们认为控辍保学工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。我校每年每学期都要达到不让一个孩子失学的目的要求,才算是真正控辍保学,才算是真正普及小学阶段义务教育。因此,我校对控辍保学工作从没有丝毫松劲的思想,全体领导都积极工作,加强管理。成立发动学生入学领导小组。校长兼组长,副校长兼副组长,其他领导成员当组员。领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学,做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。 二、完善制度,抓好落实。 为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学,做到没有一个适龄儿童辍学,经校务会讨论制订了学校控辍保学的两个关键点:一是

达到上一年级的适龄儿童教导处和一年级班主任必须严格把关入学,不让一个学生辍学;二是16年级的在校学生每学期开学时班主任必须严格落实不让学生因为某些特殊情况而失学。我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中,并与年终考核挂钩。因此,从学校领导到每一位教师都能按规定要求,主动、积极、认真地工作,加强管理,成绩十分显著。 三、措施与方法。 1、领导分片包干发动适龄儿童入学。各片领导每学期初要填写好适龄儿童,入学情况调查表,送交中心校教导处。对适龄入学儿童及时做工作,想方法发动其及时入学。 2、各班主任、科任教师要积极配合各片领导工作。教师深入村,了解模底、家访,发动家长送子女入学。在工作中,要做到勤跑腿,多蹬门,好磨嘴。 3、对未入学的适龄儿童,学校视其情况,要采取免、减学生教辅练习册用书的方法,确保了那些贫困生入学。 4、学校规定,对贫困生,每位班主任都要找本班的扶助对象,把名单报学校总务处,从各种渠道对学生进行帮扶,让其读完小学。并将被扶助的学生姓名、家长、住址等情况送交学校。 5、学校要组织师生开展捐资助学、献爱心活动。 6、要加强教师的职业道德教育。严禁发生体罚和变相体罚现象的发生,绝不允许教师歧视、讽刺和挖苦学习上的后进生,要严格控制有偿辅导、乱搭车收费、乱订资料、乱给学生加班加点上课辅导等既增加学生经济负担,又增加学生课业负担的行为,防止因学习困难而辍学的现象发生。

控辍保学工作目标责任书

靖边县第六小学控辍保学工作目标责任书 为全面推进素质教育,巩固九年义务教育成果,把我校“控辍保学”工作落到实处,确保适龄少年儿童和家庭经济困难学生平等接受义务教育。学校特与各班班主任及科任教师签订此责任书,具体内容如下: 一、成立领导小组,建立目标管理责任制。严格执行校长、家长、师长“三长”控辍保学责任制度,把控辍目标分解量化到班主任和科任教师。做到责任到人,措施到位,一级抓一级,层层抓落实。 二、加强学生管理,随时掌握学生到校情况。对无故未到校学生及时家访或与监护人联系核实情况,并到德育处完善《控辍保学缺勤登记册》,对无故5日未到校学生学校落实专人携带《劝返通知书》做动员劝返工作,劝返后3日内仍不返校的,学校时及向上组教育行政部门报告。 三、建立教师结对帮扶制度。把在我校就读的建档立卡贫困家庭学生“一对一”安排给教师进行结对帮扶,帮助解决思想、学习方面的困难和问题。详细了解学生和家长的思想动向及家庭状况,对有辍学苗头的学生及早彩取针对性措施,及时发现辍学动向,严防学生失学,从源头杜绝辍学发生。 四、要发挥班主任和科任教师的作用,开展好“大家访”

活动,采取电话、上门,信件等形式做好家访工作,做到每学期每个学生普访一次,对于重点学生,争取做2—3次家访。通过谈心和单独辅导对贫困家庭学生、留守儿童、残疾学生、学困生积极开展心理激励和学业帮扶,帮助其树立学习信心,扩展名因丧失学习动力而辍学。 五、加强法制宣传普及工作,提高全社会对控辍保学的认识。通过家长会、告家长书等积极向社会和家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》,并采取班会、队会等形式对学生进法制教育,增强学生的法律意识和自我保护意识,使学生依法维护自身接受教育的权利。 六、规范教育教学行为,严格师德要求。不体罚学生;不歧视、谩骂学生;不强行或变向要求其退、体、转学。切实减轻学生的课业负担,按规定量布置家庭作业,严禁有偿补课、搭配课辅资料。杜绝乱收费,切实减轻学生经济负担。严格执行《中小学教师职业道德规范》及相关规定,扎实开展“五拒绝三承诺”活动。 七、严格学籍管理制度。认真执行《全国中小学学籍管理制度》和学籍管理相关规定,各班主任协助家长严格履行转学、休学、复学等手续,严禁弄虚作假,出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假、借读等现象。 八、实行控辍保学工作一票否决制。各班是义务控辍的主体,班主任和科任教师是制学生辍学的直接负责人,学校把控

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