部编版小升初语文模拟试卷(含答案卷)

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部编人教版小升初语文模拟试卷(含答案卷)

时间:100分钟满分:100分

一、常识积累(38分)

1.下列各组词语中,划横线的字读音全部正确的一组是()(2分)

A.船艄(xiāo)咆(páo)哮抽噎(yē)

B.胆怯(qiè)狞(níng)笑妒忌(jì)

C.调(diào)度莞(guǎn)尔一笑低吟(yín)

D.破绽(zhàn)咀嚼(jiáo)襟(jīn)飘带舞

2、下面形声字组合方式完全相同的一组的是( )(2分)

A.宵芳菜案爸

B.闺匪衷疲庭

C.闺圆匪闷固

D.衬顾秧骑铜

3、下列词语中每组有两个错别字,找出来并把正确的字写到括号里。(3分)(1)老俩口黄梁美梦水龙头()()

(2)罗唆明信片大姆指()()

(3)入场卷谈笑风声鬼鬼祟祟()()

4、选词语填空。(8分)

阻挠阻止繁重沉重

(1)压在小草上面的石块再重,也()不了小草的生长。

(2)周总理的工作很(),每天休息的时间很少。

如果……就……不但……而且……

就算……也……因为……所以……

(3)()你的学习成绩非常优秀,()不应该骄傲。

(4)()花生的味道美,()营养丰富。

5、判断下列句子的说法,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。(4分)(1)《琥珀》一文,重点是写一块琥珀的形成和发现过程。()

(2)“一个晶莹透亮的小水珠在湖面上空欢笑着。”这是一个比喻句。()(3)“果断”、“武断”是一对近义词,但表达的感情色彩不一样。()

(4)学校被评为”文明单位”,全体师生都感到非常荣誉和高兴。()

6、下面关于古诗没有错误的是( )(2分)

A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红/《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)

B.随风潜入夜,润物细无声/《春夜喜雨》(李白)

C.旧时王谢堂前燕,轻烟散入五侯家/《乌衣巷》(刘禹锡)

D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶/《凉州词》(王昌龄)

7、积累与运用

(1)詹天佑不怕_______,也不怕__________,__________接受了任务,马上开始__________线路。哪里___________,哪里________,哪里__________,哪里_________,都要经过_______________,进行__________计算。(5分)

(2)教育孩子不能打骂,要感化。杜甫在《春夜喜雨》中写道:

“,。”(2分)

(3).王铭答应别人的事,总是做不到。我会用“”这句话善意地提醒他。(2分)8、按要求改写句子。(8分)

(1)小组会上,他总是首先第一个发言。

修改病句:___________________________

(2)不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

改成反问句:__________________________

(3)太阳被乌云遮住了。

改成“把”字句:___________________________________

(4)生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴含着深刻的哲理。

仿写句子:生活是______________________,______________________。

二、阅读与欣赏。(32分)

(一)读课文中摘录的句子,写出句子含义。(4分)

1、那些戴旧毡帽的,大清早摇船出来,到了埠头,气也不透一口,就来到柜台前占卜他们的命运。(《粜米》)

________________________________________________

2、我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。(《在仙台》)

_________________________________________________

(二)阅读下面的文言文,完成练习。(15分)

愚人食盐

昔有愚人,适友人家,与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻,乃益盐。食之,甚美,遂自念曰:“所以美者,缘有盐故。”薄暮至家,母已具食。曰:“有盐乎?有盐乎?”母出盐而怪之,但见儿惟食盐不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已,味败,反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。

1.给下面的句子断句,停顿处用“\”画开,(限断两处)(2分)

天下之事皆然过则非惟无益反害之。

2.解释下列划横线的词。(4分)

(1)昔有愚人:;(2)食之,甚美:。

3.翻译下面的句子。(6分)

(1)主人既闻,乃益盐。

(2)愚人食盐不已,味败,反为其患。

4.这则短文有何寓意?(3分)

(三)读下面的短文,按要求做题。(13分)

后生可畏

“哦!爸爸认输了,爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸爽朗的笑声:“是啊,我认输了,认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。

在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色,妈妈也要让他三分。不过,爸爸对我们很好,虽然有时也教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。

这天,爸爸刚送走客人,也不知哪里来的气,在吃饭桌上就教训起我们来:“大人说话,小孩子插什么嘴。不说话,还怕把你们当成哑巴?”弟弟受了顿训,虽然很委屈,张一张嘴便不知怎么说,只好向我投来求援的眼光。我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有力的理由:“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸,您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接着“放炮”:“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁,想请人作序。但是在场名人不敢放肆,都—一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁,乳臭未干的孩子,少年气盛,一口答应。结果呢,他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?”

谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了,还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说:“是呀!孩子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

[注]王勃:唐朝著名诗人,《滕王阁序》是他的优秀代表作。

1、读第三自然段,把其中的成语写下来。(1分)

________________________________________________________________

2、按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。(2分)

①______________________________________________________________

②______________________________________________________________

3、写出下列词语的近义词。(2分)

爽朗( ) 浮现( ) 会意( ) 慈爱( )

4、解释下列词义。(2分)

①疾言厉色:______________________②少年气盛:__________________

5、找出首尾呼应的句子,用自己喜欢的符号画出来。(1分)

6、爸爸原来认为______________________,我对此持不同观点,先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说,一是___________________,二是___________。(3分)

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