2020智慧树,知到《护士人文修养》章节测试完整答案

2020智慧树，知到《护士人文修养》章节

测试完整答案

智慧树知到《护士人文修养》（南方医科大学）章节测试答案第一章

1、“人文”一词最早出现在( )

A:《诗经》

B:《论语》

C:《离骚》

D:《易经》

E:《左传》

答案: 《易经》

2、《辞海》中对“人文”的解释是( )

A:人文指人类社会的各种文化形象

B:人文是指以人为中心

C:人文指的是诗书礼乐等人类文明和文化

D:人文指的是各种研究人类的人文学科

E:

人文是指人道或仁慈、人性、人类

答案: 人文指人类社会的各种文化形象

3、对“人文修养”理解正确的是( )

A:人文修养是指一个人的人文知识水平

B:学历越高，人文修养就越高

C:有了人文精神就等于有了人文修养

D:人文修养的核心是掌握人文方法

E:掌握人文知识并不等于拥有了人文精神

答案: 掌握人文知识并不等于拥有了人文精神

4、护理人文内涵中对护理的定义是：

A:关爱生命

B:对生命的照顾

C:守护健康

D:人文精神领航

E:自然科学和人文科学的结合

答案: 对生命的照顾

5、人文关怀是对人的生存状态的关注，是护理专业的终极追求，又称( )

A:健康关怀

B:身心关怀

C:人性关怀

D:生存关怀

E:生命关怀

答案: 人性关怀

6、文化的层次结构中属于表层的是( )

A:现象文化

B:物质文化

C:行为文化

D:制度文化

E:精神文化

答案: 物质文化

7、孙家正所著的《文化境界》中有这么一段话：文化从何而来?由人化文;文化是做什么的?以文化人。这段话表明

A:文化是人类社会特有的现象

B:有了人类社会才有文化

C:文化是由人创造的，文化又影响着每个人

D:人是由文化创造而形成的

E:文化是经济发展的产物

答案: 文化是由人创造的，文化又影响着每个人

8、下列不属于文化的功能的是( )

A:科学功能

B:凝聚功能

C:规范功能

D:认知功能

E:塑造功能

答案: 科学功能

9、“减轻和消除痛苦，维护和增进健康”是护理文化的哪项内容()

A:护理理念

B:护理道德

C:护理制度

D:护理宗旨

E:护理形象

答案: 护理宗旨

10、下列哪项不属于文化对健康行为的影响( )

A:欧美国家抑郁症的患病率高于中国

B:中国人选择中医进行养生保健

C:中国常常不把患者患癌症的实情告诉患者

D:中国的三寸金莲之美

E:欧美认为感冒是一种严重的疾病，会立即就医，而中国人常不会

答案: 欧美国家抑郁症的患病率高于中国

11、关于美的起源，以下叙述错误的是( )

A:在人类社会出现以前，自然界的事物不具有任何美学意义

B:大自然与人类发生审美关系是在实用与认识的过程中产生的 C:自然界某种事物的美学意义一经获得即永恒不变

D:美是一种社会现象，是在人类的社会实践中逐渐形成和发展起来的

答案: 自然界某种事物的美学意义一经获得即永恒不变

12、美最显著的特征是( )

A:美的形象性

B:美的社会功利性

C:美的实用性

D:美的感染性

E:美的多样性

答案: 美的感染性

13、关于审美教育下列说法正确的是( )

A:理性的说教能达到美育的目的

B:美育可采用逻辑推理和抽象概念的方法进行

C:美育是政治思想教育的重要补充

D:美育的自由性是由美与美感的特点所决定的

E:美育是陶情冶性，塑造人的心灵的潜移默化的过程答案: 美育是陶情冶性，塑造人的心灵的潜移默化的过程

14、面对危重患者，护士沉着、冷静、判断正确、处理及时，表现了护理技术活动的( )

A:社会美

B:科学美

C:道德美

D:艺术美

E:自然美

15、护士提升审美修养，下列哪项正确( )

A:是护士智能和人格的完善过程

B:是护士学业完善的过程

C:是护士临床知识的学习的过程

D:是护士完成工作的过程

E:是护士提高自身专业技术的过程

答案: 是护士智能和人格的完善过程

第二章

1、( )是交往的起始点，也是交往成功的一个重要因素。 A:称呼

B:介绍

C:致意

D:握手

E:交换名片

答案: 称呼

2、为他人介绍的基本原则是( )

A:尊者居后

B:简明扼要

C:掌握时机

D:尊者优先

E:突出重点

3、握手的先后顺序错误的是( )

A:上级与下级之间，上级可先伸手

B:长辈与晚辈之间，长辈可先伸手

C:男女之间，男士可先伸手

D:主客之间，主人可先伸手

E:男女之间，女士可先伸手

答案: 男女之间，男士可先伸手

4、上下楼梯时要坚持的原则是( )

A:“右上左下”

B:“左上右下”

C:“左上左下”

D:“右上右下”

E:“靠一侧通行即可”

答案:“右上左下”

5、将刀叉放在盘子上交叉摆放成“八”或“人”字表示( ) A:一道菜已经吃完

B:用餐完毕

C:把盘子撤走

D:尚未用完