2017政治学业水平测试主观题答题模板
政治主观题答题模板
政治主观题答题模板政治主观题答题模板答题模板的使用取决于具体的题目要求和答题要求，下面提供一个针对政治主观题的答题模板供参考：首先，答题前要仔细阅读题目，确保理解题目的要求和意思。
如果有需要，可以将题目进行分析、解释或者进行同义替换，以确保自己理解准确。
然后，开始组织自己的答案。
以下提供一种基本结构的答题模板，可以根据题目要求进行相应的调整：1. 开题引入：简要介绍要答题的主题，并提出自己的观点或者立场。
2. 论据阐述：列举几个相关的论据，用事实、数据或者理论来支持自己的观点或立场。
在列举论据的同时，要注意使用恰当的实例来加强论证的可信度和说服力。
3. 反驳论证：对于可能存在的不同观点或对立观点进行反驳，在指出其不足或不合理之处的同时，给出自己的反驳观点，并提供相关的理由和证据。
4. 综合分析：进行综合分析，并根据自己的观点和论据得出结论。
在给出结论时，要简明扼要地总结自己的主要观点和论证。
5. 护城河构建：对于可能出现的批评或质疑，提出合理且有力的回应，并进一步加强自己的论证。
这里可以使用对立观点进行进一步解析，或者提出更多的例证和数据。
6. 结束语：对整个答案进行总结，并呼应开头的引入，再次强调自己的观点或立场。
需要注意的是，答题模板只是一种辅助工具，具体的应用还需要根据题目要求、自身的知识储备和能力进行灵活运用。
在答题过程中，要注重逻辑性、严密性和条理性，尽量避免答非所问以及涉及到政治敏感的观点。
以下是一个具体的示例：题目：中国的发展模式是否适合其他国家？答案模板：开题引入：中国的发展模式在过去几十年取得了巨大成功，但是否适合其他国家还存在争议。
在我看来，中国的发展模式可以为其他国家提供借鉴，但具体是否适合需要根据具体国情来确定。
论据阐述：首先，中国的发展模式以经济建设为中心，注重发展实力和经济增长。
这一模式在中国证明了其有效性，并为中国取得了长期的经济稳定和增长。
其次，中国坚持以人民为中心的发展思想，注重改善民生和促进社会公平。
初中思想品德主观题答题模板大全
初中思想品德主观题答题模板大全1、“认识”型简答题(1)设问方式：“如何认识”“如何看待”“谈谈对某一现象的看法”“分析某一现象”等。
(2)解题方法：“判断表态——阐述道理——明确做法”的思路来作答。
也可按是什么——“判断表态——阐述道理——明确做法”；为什么——(做)这件事的依据、重要性、不做这件事的危害性等；怎么办——党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做怎么办这件事，采取哪些具体措施来解决问题。
2、“启示”型题目（1）设问方式：给我们什么启示?（2）解题方法：回答这种设问的题目时，应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，从中先归纳出材料所反映的知识和道理，然后再推论出我们现在应该怎么办。
答案要做到观点与材料相结合。
3、“辨析题”“评析”型题目(1)设为方式：一般是运用所学知识对某一观点或某一行为作评析。
(2)解题方法：回答此类题目一般是先判断“对、错或不全面”，其次写出相应的依据，可以是一些法律规定，或教材的某些理论观点；再联系材料中的观点或行为进行分析，最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。
四步曲：判断表态，说明理由，联系材料，明确做法。
4、“漫画”型题目解题方法：要找准漫画与知识的链接点，必须做好“三看”：(1)看标题。
标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。
标题对理解漫画寓意也起导向和引)看标题领功能，特别是对一幅漫画可能表达多种意思的，更是有着提示和画龙点睛的功效。
看标题，往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。
(2)看文字。
漫画中的语言往往言简意赅，一字千金，它对正确领会漫画寓意很有帮助作用。
它一般以画中人或物的对话表现出来，字数简约，但意味深长。
对画中的语言，要用心琢磨，细心品味。
(3)看画面。
漫画常用的手法是夸张，漫画的夸张之处即是漫画的弦外之音，往往也是漫画的真正寓意所在。
所以，在观察漫画时，要认真观看漫画的画面，特别是看漫画的夸张之处。
5、“图表”型题目解题方法：首先要看图表的标题，一般来说标题直接反映了图表的内容。
政治主观题答题模板
政治主观题答题模板
1. 题目：如何看待XX政策？
开头：针对题目，简单介绍政策内容和背景。
主体：分析政策的优缺点，提出自己的看法和建议。
结尾：总结自己的观点，强调政策的重要性和影响。
2. 题目：你认为XX问题应该如何解决？
开头：简单介绍XX问题的背景和现状。
主体：分析问题的原因和影响，提出自己的解决方案，并阐述其可行性和优劣势。
结尾：强调解决问题的重要性和紧迫性，呼吁社会各方共同努力解决问题。
3. 题目：你对XX事件的看法是什么？
开头：简单介绍XX事件的背景和影响。
主体：分析事件的原因和影响，提出自己的看法和态度，并阐述其理由和依据。
结尾：总结自己的观点，强调事件的教训和启示，呼吁社会各方共同反思和改进。
2017届政治主观题解题例析
2．(2016·新课标全国卷Ⅰ·39)一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途 的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。 近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇 高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞 炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网 民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和 价值观迷失。 还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上 多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场！”当 年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟， 邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸 碉堡，就在他的掩护之下„„
(1)结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加 以批驳。(12分) 【答案】(1)①价值观影响人们对事物的认识和评价，只有遵循社 会发展的客观规律，才能树立正确的价值观，从而作出正确的价值 评价。(4分)②受错误价值观驱动，否认英雄的言论歪曲了历史， 遮蔽了真相，导致人们思想的混乱。(4分)③只有尊重历史，坚持 真理，树立和弘扬正确价值观，才能抵制否认英雄的谣言，消除其 影响。(4分)
包括有几个关键词，何排列。
• 一般是先观点，后材料。先原理，后方法论。
第五步：写答案
• 1、层次分明，要点序号化——反对不分段落层次的“一段论” • 2、表述准确，语言学科化——反对使用文学化、生活化语言 • 3、逻辑严密，表述简洁化——反对语句冗长、画蛇添足 • 4、字迹工整，卷面美观化——反对字迹潦草、错字连篇 ①财政收入和指出是国家参与社会分配的两个方面，规范政府 收支行为，可以合理确定财政收支关系，促进社会总供求平衡， 促进国民经济平稳运行； ②发挥公共财政在经济社会发展中的作用，规范政府收支行为， 可以使财政更好的促进社会公平、改善民生、促进资源合理配 置。 ③公民在自觉履行纳税义务的同时，有权关注国家对税收的征 管和使用，有权批评和检举浪费国家资财的行为，以维护国家 和人民的利益。（每点3分，共9分）
政治主观题答题模板
一、公民知识点①遵循宪法、法律、规则和程序，有序参与②依法行使民主权利，履行政治性义务；③坚持三原则（法律面前一律平等、权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合）④通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等方式积极参与政治生活，提高政治参与能力。
⑤提高公民意识和政治素养，以主人翁精神依法有序参与政治生活二、政府知识点①履行职能：切实履行好自己的职能（五种），把该管的事情真正管好。
②坚持宗旨和原则：坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则③依法行政：依法行政，坚持法定职责必须为，法无授权不可为④接受监督：健全权力运行的制约和监督体系，自觉接受人民监督⑤审慎用权，坚持科学、民主决策、依法决策。
⑥转变政府职能，简政放权，建设服务型政府。
三、党的知识点①地位：中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。
②性质：中国工人阶级先锋队，中国人民和中华民族的先锋队③宗旨：全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨。
④基本执政方式：依法执政。
⑤治国的基本方略：依法治国。
⑥党员作用：在领导中国特色社会主义的过程中，注意发挥共产党员的模范带头作用。
⑦指导思想：马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。
⑧执政理念：以人为本，执政为民。
⑨政党制度：中国共产等领导的多党合作与政治协商制四、外交（国际社会）知识点①主权国家的权利与义务：主权国家享有独立权、平等权自卫权、管辖权；履行不侵犯别国、不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端的义务，彰显中国是负责任大国的形象。
②遵循《联合国宪章》的宗旨和原则③国际关系的决定性因素是国家利益。
共同的利益是合作的基础。
利益的对立是冲突的根源。
这要求维护自身利益的同时，兼顾他国的合理关切，以谋求本国发展中促进各国共同发展。
④和平发展是当今时代的主题。
这要求我们反对霸权主义和强权政治，建立国际新秩序⑤世界多极化深入发展。
当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争。
2017高考政治 答题解析模板 评析辨析类主观题ppt课件
答题模板5 评析辨析类主观题
[规范解答](限 8 分钟，200 字)
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答题模板5 评析辨析类主观题
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—————[阅卷评分细则]——————[满分答题规则]————————
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答题模板5 评析辨析类主观题
化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开 放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标 本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组 织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一
答题模板5 评析辨析类主观题
进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人 才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓 展……取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历 可以为我们提供启迪。 有人从钱学森的经历中得出结论：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。” 你如何评价这种观点？请运用意识作用的原理说明理由。(12 分)
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起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试， 没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时 独出心裁，出 5 道题，学生都答对了，但解法平淡，只给 80 分；如果答对 4 道， 但解法富有新意，就给 100 分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地 感染着每一个学生。
答题模板5 评析辨析类主观题
考前押题冲刺训练
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试题
2017政治主观试题答题模板必修
2017高考《经济政治文化哲学》的主观试题答题模板第一部分《经济生活》类主观题(一)有关“价格变动及物价稳定”的命题1.价格变化的原因设问模式:某商品价格不断上涨(下降)的原因?答题模板:价值+供求+纸币发行量+市场的缺陷+国家经济政策答题要素:①价值决定价格:价值量越大,商品价格越高；价值量越小,商品价格越低。
②供求影响价格:供不应求,价格上涨；供过于求,价格下降。
③纸币发行量:如果纸币的发行量超过了流通中所需要的货币量,物价会上涨;相反,物价会下降。
④市场的缺陷:市场调节具有盲目性、滞后性,一些生产者、经营者恶意囤积,哄抬价格。
⑤国家经济政策:国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量,平衡社会总供给和总需求,保持物价稳定。
2.稳定物价的措施设问模式:谈谈政府如何稳定物价。
1答题模板:科技+发展生产+纸币发行量+市场监管+宏观调控答题要素:①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。
②大力发展生产,保障商品的有效供给。
③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量及流通中所需要的货币量相符合。
④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。
⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。
(二)有关“提高消费水平”的命题1.影响消费的因素设问模式:影响消费的因素有哪些?答题模板:收入(当前、未来和差距)+物价+其他因素答题要素:①收入是消费的基础和前提。
②未来收入预期也会影响居民的消费水平。
③收入差距的大小影响社会总体消费水平。
④物价的变动会影响人们的购买能力。
2⑤广告和国家经济政策等。
2.怎样提高居民的消费水平设问模式:请从影响消费水平的因素考虑,我国应怎样提高居民的消费水平。
答题模板:国家(发展经济、稳定物价、收入公平、社会保障、开发市场、市场监管)+企业+个人答题要素:(1)作为国家:①最根本的途径是贯彻落实科学发展观,大力发展生产力,提高居民收入。
2017高中政治主观题答题模板（2）
2017高中政治主观题答题模板(2)推荐文章高中政治时事热点内容热度：高中政治哲学常识大全及远原理世界观＋方法论归纳热度：高中政治世界观方法论知识点热度： 2017高中时事政治材料热度： 2017高中政治时事热度：(2)公民应如何参与政治生活?答题要素：内容+要求①内容：行使民主权利，履行政治性义务;参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等。
②要求：宏观上把握——依法有序的参与;中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则;微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。
8.从政治生活角度分析，政府为什么要做某一件事?怎样做某一件事?(1)政府为什么要做某一件事?答题要素：性质+宗旨、原则+职能+意义①国家性质和政府性质决定。
②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。
③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会建设、生态文明建设)的内在要求。
④是政府贯彻落实科学发展观、提高政府威信的需要。
⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。
(2)政府怎样做某一件事?答题要素：职能+宗旨原则+依法行政+接受监督+科学决策①履行职能：切实履行好政府的职能，把该管的事情真正管好。
②坚持宗旨和原则：坚持对人民负责的原则。
政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
③依法行政：坚持依法行政，提高行政管理水平。
④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。
⑤科学决策：审慎行使权力，坚持科学、民主、依法决策。
9.人大代表为什么这样做或怎样完成一件事?(1)人大代表为什么要这样做?答题要素：地位+权利+义务+与人民的关系①法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。
②是行使权利的表现(提案权、审议权、表决权、质询权)。
③是履行义务的需要(遵守法律;保守机密;联系群众;接受监督)。
④体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。
(2)人大代表应该怎样做?答题要素：权利+义务+素质①积极行使权利(提案权、审议权、表决权、质询权)。
2017学年高考政治备考：主观题答题模板汇编
2017年高考政治备考：主观题答题模板汇编1.价格变化的原因及稳定物价的措施和原因(1)价格变化的原因答题要素：价值＋供求＋货币供应量＋市场缺陷＋经济政策＋流通环节①价值决定价格：价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。
②供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。
③货币供应量：如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨；相反，物价会降低。
④市场的缺陷：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬价格。
⑤国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。
⑥分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。
商品流通不畅，也会引起价格上涨。
(2)稳定物价的措施答题要素：科技管理＋发展生产＋货币供应量＋市场监管＋宏观调控＋流通环节①依靠科技进步，科学管理，提高社会劳动生产率，降低生产成本。
②大力发展生产，保障商品的有效供给。
③合理控制货币的供应量，使货币供应量与流通中所需要的货币量相符合。
④加强市场监管，通过经济立法和行政命令等手段，打击市场炒作等行为。
⑤加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总需求。
⑥减少流通环节，降低流通成本。
(3)政府调控物价的原因答题要素：物价影响生活＋宏观调控的原因、目标＋市场规律＋以人为本①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。
特别是食品价格上涨，影响中低收入群众的基本生活，不利于社会稳定。
②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足，是我国社会主义性质决定的。
③稳定物价，是国家宏观调控的主要目标之一。
④降低流通成本、稳定供给，这是尊重市场规律的要求。
⑤调控物价有利于保障人民的基本生活，体现了以人为本。
2.扩大居民消费需求的原因与措施(1)原因答题要素：消费作用＋科学发展观＋转变发展方式＋生产目的①消费对生产具有反作用，坚持扩大内需特别是消费需求的方针，有利于拉动经济增长。
17年中考政治主观题答题公式
17年中考政治主观题答题公式
1.初中政治每课的结构是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)。
2.是什么含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)。
3.为什么的别名作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。
4.怎么办国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}。
5.国家怎么办政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。
6.青少年怎么办理想+品德+心理品质+学习+方法+途径。
7.怎么办的别名出主意+建议+办法+启示。
8.每个题的最后答案可归纳为是什么，为什么，怎么办。
9.人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。
10.评价问题注意点：引入材料+知识评析；答案组合：行为评价（行为定性与判断）+道德角度+；法律角度+心理品质方面。
11.材料分析题：分析思路及格式在关键是搞清涉及到那些知识（判断出是什么）点的基础上按以下格式答题：①用课本知识分析说明观点（原因）②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)12.实践题①班
会：主题,目的,标语,歌曲,步骤活动方式,发言提纲(看法)；②做活动：调查组(调查目的,调查内容,调查方法,调查对象,提出建议),宣传组(板报,板报拦目,漫画,解说词)策划组(征文,演讲,知识竞赛,图片展)；③形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等。
高中政治主观题答题万能模板
高中政治主观题答题万能模板在《经济生活》中，非选择题涉及到解决就业措施时，需要从政府、企业和劳动者三个角度进行回答。
从国家角度来看，大力发展经济、实施积极的就业政策、支持引导非公有制经济的发展、完善社会保障制度以及依法维护劳动者合法权益是解决就业问题的关键。
从企业角度来看，发展壮大自身、承担社会责任、积极吸纳就业人员以及保护劳动者合法权益也是重要的因素。
从劳动者角度来看，转变就业观念、积极参加研究和职业技能培训、发扬艰苦奋斗、自强不息精神等也是解决就业问题的关键。
在《经济生活》主观题中，涉及到如何促进国民经济发展的措施时，需要坚持科学发展观、提高自主创新能力、加快转变经济发展方式、统筹城乡发展、加强能源资源节约和生态环境保护、推动区域协调发展、坚持“走出去”与“引进来”相结合战略、发挥市场在配置资源的基础性作用以及加强国家的宏观调控。
这些措施有助于实现经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
在《经济生活》主观题中，涉及到如何促进收入分配公平的措施时，需要正确处理效率与公平的关系，再分配更加注重公平。
实现收入分配公平的根本途径是大力发展生产力，努力提高国民经济水平。
同时，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。
①企业要树立诚信经营理念，恪守商业道德，遵守法律法规，确保产品质量和服务质量。
②企业要加强自我管理，建立健全内部控制制度，加强对员工教育和培训，提高员工的素质和道德水平。
③企业要积极履行社会责任，关注社会公益事业，为社会做出贡献。
3）消费者：①消费者要增强自我保护意识，选择有信誉的企业和产品，避免上当受骗。
②消费者要积极参与维护市场秩序的行动，举报违法违规行为，维护自身合法权益。
2017高考政治 答题解析模板6 创新题型主观题
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考向 2
创新题型之评论类
[典题再悟] (2015· 高考全国卷Ⅱ· T39(3))阅读材料，完成下列要求。
考向 1 考向 2 考向 3
抗日战争期间，面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民克 服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难，同仇敌 忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，涌现 出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将 领，“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体，用生命和鲜 血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。
考向 2
考向 3
答题模板6 创新题型主观题
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考向 3
经过千辛万苦， 历时半个世纪， 冯洪钱终于在 2008 年完成了系
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列著作《民间兽医本草》 ，共计 638 万字，插图 2 353 幅。书中收录 3 505 种中草药，附方 40 000 多则。 《民间兽医本草》“汇古今兽医 本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李 时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。 结合学习冯洪钱的事迹，班级举行“我的青春· 我的梦”主题班会， 请你以“理想· 奋斗· 价值”为关键词拟定一份要点式发言提纲。 要求 言简意赅，每个关键词对应相应要点，总字数 100 字左右。(6 分)
答题模板6 创新题型主观题
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考向 1
第三步
考向 1 考向 2 考向 3
答题关键要素
1．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。对于传统 文化，我们要批判继承，取其精华、去其糟粕、推陈出新、革故 鼎新。在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件。 2．社会主义核心价值观与中华优秀传统文化和人类文明优秀成 果相承接。加强中华传统美德教育与传承，使其转化为当代中国 人的道德观念。
2017届中招如何解答思想品德学科主观题
思想品德课各类主观题解题策略答题公式1.初中思想品德每课的结构是什么为什么怎么办（这也是做每个习题的最基本思路）。
2.是什么含义表现特点形成种类（不是每个必讲，用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么）。
3.为什么的别名作用意义重要性=必要性危害性关系功能原则理念等。
4.怎么办国家怎么办社会怎么办公民怎么办青少年怎么办｛途径方式方法技能技巧｝。
5•国家怎么办政治怎么办经济怎么办文化怎么办法制怎么办其它方针政策怎么办。
6.青少年怎么办理想品德心理品质学习方法7.怎么办的别名：出主意建议办法启示。
8•每个题的最后答案可归纳为：是什么，为什么，怎么办。
9.人物类分析说明题的常用公式给人物定性涉及的课本原理联系材料证明表态怎么办。
10.评价问题：注意点；引入材料知识评析；答案组合：行为评价（行为定性与判断）道德角度；法律角度心理品质方面。
11•实践题①班会：主题，目的，标语，歌曲,步骤活动方式，发言提纲（看法）;②做活动：调查组（调查目的，调查内容，调查方法，调查对象，提出建议），宣传组（板报，板报拦目漫画，解说词）策划组（征文，演讲，知识竞赛，图片展）;③形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等。
答题方法1观点型题目：（说明、体现、符合）解题方法：抓关键词T回归教材T组织语言（运用政治术语作答）2启示型题目：（认识、理解、启示等）解题方法：A、提出问题（是什么）体现了XX、反映了XX、符合了XXB、分析问题（为什么）可从原因、意义、作用、影响上分析C、解决问题（怎么做）可从国家、社会、学校或家庭和中学生等方面谈具体是：A、国家要求在立法、执法和打击上如何做；B、社会要求人们的道德观念上、宣传上应做什么，要加强管理和监督；C、学校、家庭上如何做好教育、榜样、示范；D、个人上如何提高认识、意识，形成习惯、落实行为；※特别提示：在回答是什么、为什么、怎样做”中必须根据材料扣准题意作答3关于图表、表格、”类题型解题方法：一是总看，即看标题是什么；二是横看，一般是时间的排序或进程；三是纵看，一般是看名称或内容；四是看试题的要求，即看设问，然后进行答题。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、《经济生活》部分1、涉及企业怎么办（或者给企业或生产者什么启示）①制定正确的经营战略，。
②提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
③诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
④树立科学发展观，遵法守法，承担社会责任⑤转变经济发展方式，推动产业结构优化升级2、关于“加快转变经济发展方式”（供给侧结构改革）类（1）政府如何推进：①贯彻落实科学发展观，坚持全面协调可持续发展②加强宏观调控，处理好政府与市场关系③加快转变经济发展方式，推进经济结构战略性调整④实施创新驱动发展战略，走中国特色自主创新道路。
⑤实施人才强国战略，实现人力资本的跨越（2）从“加快转变经济发展方式”角度，说明XXX经济活动的意义①有利于推进经济结构战略性调整，实施创新驱动发展战略；坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。
②有利于全面促进资源节约和环境保护，形成节约资源和保护环境③有利于扩大内需，落实科学发展观。
3、用市场配置资源的知识来回答材料中的观点①在市场经济条件下，市场在资源配置中起决定作用。
②市场调节不是万能的，市场调节有自发性、盲目性、滞后性的弊端。
③仅仅依靠市场调节，会导致资源配置效率低下，资源浪费；社会经济不稳定；收入分配不公平等经济社会问题。
④政府可以在尊重市场决定作用的基础上，对市场进行科学的宏观调控。
⑤要正确处理好市场和政府的关系，既充分发挥市场作用，又更好地发挥政府作用。
4、涉及消费者的相关知识①量入为出，适度消费、避免盲从，理性消费、保护环境，绿色消费、勤俭节约，艰苦奋斗的消费原则，做理智消费者。
②树立正确的、科学的消费心理，践行正确消费行为。
③自觉树立诚信意识，遵守市场规则。
④遵法守法用法，维护合法权益。
5、用生产与消费的关系，说明~~~~（1）生产决定消费。
生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。
（2）消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。
消费是生产的目的、消费对生产有调节和导向作用，消费是生产的动力、消费为生产创造出新的劳动力。
6、解决就业问题的措施（1）党和政府：实施就业优先战略和积极的就业政策。
政府鼓励创业方针。
完善就业机制。
发展经济，增加就业岗位。
（2）劳动者：提高个人素质和技能，树立正确的择业观念（自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观）（3）企业：主动承担社会责任；提高劳动报酬和福利待遇，制定适宜的用人标准。
7、如何实现社会公平（缩小收入差距）类①大力发展生产力，提高经济发展水平。
②坚持和完善我国的分配制度。
③增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。
④再分配更加注重公平。
⑤发挥财政促进社会公平、改善人民生活的保障作用。
8、维护市场秩序（1）国家：加强宏观调控；完善市场规则，加大监管力度；加强社会诚信建设，加快建设以道德为支撑，以法律为保障的社会征信体系。
（2）企业：守法、诚信经营，遵守市场规则和市场道德，主动承担社会责任。
（3）消费者：学法尊法守法用法；用法律维护自己的合法权益；树立诚信观念，遵守市场道德。
二、《政治生活》部分1、党高度重视XXXX问题的《政治生活》依据：①国家性质、党的性质、宗旨②以人为本，执政为民的执政理念；③执政党、中国特色社会主义事业的领导核心；④贯彻落实科学发展观的体现。
2、公民参与政治生活的原则（如何有序参与，或给公民参与政治生活的启示）①坚持公民在法律面前一律平等原则②坚持权利义务相统一的原则，实事求是。
③坚持个人利益、集体利益、国家利益相结合④遵循宪法、法律、规则和程序⑤依法行使政治权利，履行政治义务，正确处理权利和义务的关系。
3、政府为什么做某件事（原因）①我国是人民民主专政的社会主义国家。
我国政府是人民的政府，是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关②我国政府坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则（根据具体情况可展开说明对人民负责的具体要求）③这是政府履行XXXXXX职能的体现④依法行政（或自觉接受人民监督），建设服务型政府的必然要求⑤审慎行使权力，科学决策、民主决策、依法决策的要求⑥贯彻落实科学发展（可以赘述某项具体内容）的要求。
4、政府如何做才能实现~~~目标（措施）①坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则②履行XXX职能③依法行政④审慎行使权力，科学决策、民主决策、依法决策⑤自觉接受人民群众的监督，建设服务型政府⑥落实科学发展观（可以赘述某项具体内容）5、涉及民族及民族发展成就等问题的原因①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。
②中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导。
③民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则④实行民族区域自治制度及其优越性⑤实行宗教信仰自由政策⑥社会主义民族关系：平等团结互助和谐6、有关“国际关系”（国家利益、国际合作等问题）的命题①国际关系的决定因素是国家利益。
共同利益是合作的基础，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
②我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主的和平外交政策。
③顺应当今和平与发展是时代的主题。
④符合我国的国家利益,有利于维护我国包括主权、安全和发展在内的国家利益。
7、坚定走和平发展道路的原因：①我国的国家性质和国家利益决定我国坚持独立自主的和平外交政策（可以适当赘述相关内容）。
②国家利益是国际关系的决定性因素。
维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
国家间的共同利益是国家合作的基础。
走和平发展道路符合我国的国家利益。
③顺应和平与发展是当今时代的主题④这是由我国社会主义制度的性质决定的，是中国政府和人民根据时代发展潮流和自身根本利益做出的战略抉择。
8、有关“我国和平外交政策”的命题（1）驳斥“中国威胁论”或“修昔底德陷阱”①我国的社会主义国家性质和国家利益决定着我国的和平外交政策。
②维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。
③我国社会主义制度的性质决定我国始终不渝走和平发展道路。
④中国是负责任的大国,在维护自身利益的同时,维护各国人民的共同利益。
（2）走和平发展道路的措施①坚持独立自主的和平外交政策。
②落实科学发展观，不断增强经济实力和综合国力。
③加强同发达国家、特别是广大发展中国家的团结合作。
④坚决维护国家主权、安全和发展利益，稳妥应对涉及我国领土主权和权益争端。
⑤自觉遵循联合国宪章宗旨和原则，恪守国际法和公认的国际关系准则。
建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。
9、如何维护社会主义民族关系（1）国家：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，贯彻落实民族区域自治制度和宗教信仰自由政策。
（2）公民：①自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；②以实际行动维护和发展社会主义民族关系。
（从小事做起，尊重少数民族的风俗习惯，关心团结少数民族同学，坚决与破坏民族团结的行为作斗争）三、《哲学生活》部分1、材料要求从唯物论（辩证唯物论）知识说明······：①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。
②意识对物质具有能动作用，正确的意识能够指导实践取得成功。
③规律是客观的，要求我们要尊重客观规律、按客观规律办事，同时要发挥主观能动性认识和利用规律。
2、用历史唯物主义的有关知识，说明政府（党）坚持“以人为本”（如扶贫、养老）的原因①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性。
②人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。
要求我们坚持群众观点、群众路线。
③价值观具有导向作用。
我们应树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，要自觉站在最广大人民的立场上。
3、凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”进行论述的？材料体现认识论的哪些道理？①实践是认识的基础。
（来源、动力、标准、目的）②真理是客观的、具体的、有条件的。
——用的相对较少。
③认识的反复性、无限性和上升性。
4、对实现人生价值的启示：①人的价值在于创造价值，要树立正确的人生价值观。
②价值观具有导向作用，要坚持正确的价值取向，做出正确的价值判断和价值选择。
③要积极投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造价值。
④在个人与社会的统一中实现人生价值。
⑤要全面提高个人素质，弘扬自强不息的精神，在砥砺自我中走向成功。
5、材料是如何体现唯物辩证法关于矛盾问题精髓（矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系）①矛盾的普遍性和特殊性相互联结，一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。
材料~~~~~②另一方面，特殊性离不开普遍性。
材料~~~~③二者在一定条件下相互转化。
（视材料而定要不要写）6、材料体现了哪些唯物辩证法的道理①联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。
②世界是永恒发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
要求我们用发展的观点看问题，勇于创新。
③a、矛盾具有普遍性（或说：矛盾就是对立统一），要求我们用一分为二（全面）的观点看问题。
b、矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。
c、主次矛盾（或矛盾的主次方面）辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。
④辩证否定是事物自身的否定，实质是“扬弃”。
要求我们树立创新意识。
7、用整体与部分的辩证关系，说明~~~~①整体与部分相互区别。
整体在事物发展中居于主导地位，统率者部分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局。
②整体与部分相互联系，密不可分。
整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
我们必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
③整体与部分是辩证统一的，要求我们既要树立全局观念，立足整体，统筹全局；又要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
8、用量变和质变的辩证关系，说明~~~①量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。
②要求我们积极做好量的积累，抓住时机，促成质变，坚持适度原则。
9、用主次矛盾的辩证关系，说明~~~~①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物的发展起决定作用；次要矛盾处于从属地位，对事物发展不起决定作用。
要求我们办事情要抓重点，集中力量解决主要矛盾。
②主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
这要求我们要统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。
坚持两点论和重点论的统一。
10、用矛盾的主次方面的辩证关系，说明~~~①在矛盾双方中，主要矛盾处于支配地位、起决定作用，事物的性质，主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
而次要方面处于被支配地位，不起主导作用。
要求我们看问题要分清主流和支流，着重抓主要方面。