《花的学校》ppt教学课件人教部编版语文1
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假（jiǎ）如我又一双翅膀，我会到蓝天中飞翔。 在暑假（jià）里，我和全家来到海边旅游。
读准字音
猜得出
读准字音
扬起（双臂 ）
读准字音
假落臂笛舞互裳荒所狂罚够
扬 猜
读准字音
上下结构
左右 结构
落
假 臂 独体字 结构
笛舞互裳荒所狂够罚
扬 猜
wǔ
舞
wǔ
無舞
上声下形
hù
互
独体字结构
再读感知
边读边想象诗歌， 描绘了哪些画面？
8.中国古代的宴会同样也是个社交场 所，人 们在用 餐之余 互相交 换诗作 、文章 和乐谱 。
《花的学校》ppt教学课件人教部编版 语文1
《花的学校》ppt教学课件人教部编版 语文1 《花的学校》ppt教学课件人教部编版 语文1
雨水滋养 快乐成长
《花的学校》ppt教学课件人教部编版 语文1
花孩子
雨一来，他们便放假了。
《花的学校》ppt教学课件人教部编版 语文1
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仿写：
雨一来，他们便放假了。
清风一吹，他们__________________。 蝴蝶一来，他们__________________。 ____一__，他们__________________。
《花的学校》ppt教学课件人教部编版 语文1
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树枝在林中互相碰触着，绿叶 在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、 白的衣裳，冲了出来。
小鱼是在（小河中）的学校里上学。 松鼠是在（森林里）的学校里上学。 小鸟是在（天空中）的学校里上学。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地 下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在 放学以前出来游戏，他们的老师是要罚 他们站墙角的。
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雨一来，他们便放假了。
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1．在即将到来的超级触屏时代，触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ，使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。 2．目前，利用电振动制造触幻觉的原 理开发 的具有 虚拟质 地感的 触屏， 它的虚 拟质地 感让人 感觉还 不太自 然，有 待进一 步完善 。 3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面， 正对着 大风， 以便像 船帆似 的，让 大风推 着它们 ，得意 洋洋地“ 驶”向海 岸。
课文解读
当雷云在天上轰响，六 月的阵雨落下的时候，湿润 的东风走过荒野，在竹林中 吹着口笛。
课文解读
当雷云在天上轰响，六 月的阵雨落下的时候，湿润 的东风走过荒野，在竹林中 吹着口笛。
课文解读
当雷云在天上轰响，六 月的阵雨落下的时候，湿润 的东风走过荒野，在竹林中 吹着口笛。
于是，一群一群的花从无人知道的地 方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ，而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。 5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界， 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性， 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。 6．在餐桌上，“礼”非常重要，如何在 宴会中 表现得 体代表 一个人 的修养 。胡司 德认为 在这些 方面剑 桥大学 的正式 高桌晚 宴和中 国的宴 会很相 像。 7.他本是一位烹饪技术高超的御厨， 但有一 段时间 ，给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事， 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张：“ 做菜既 不能太 咸，也 不能太 淡，要 调好作 料才行 。
初读 课文
读准字音
标好自然节
画出重点词语和不懂的地方
读准 字音
luò
落下
读准 字音
huānɡ
荒野
读准 字音
dí
口笛 中国竹笛家族中最小的一员。
读准
字音 跳舞 狂欢
_________时，我们在一起跳舞、狂欢。
读准字音
互相
读准字音
shɑnɡ
衣裳
读准字音
住所
读准字音
能够
读准字音
jià
放假
一窝一窝 一朵一朵 一张一张
一簇一簇 一片一片 一堆一堆
于是，一群一群的花从无人知道的地 方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
一窝一窝 一朵一朵 一张一张朵是在地
下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在
放花学朵以是前出在来地游下戏的，学他校们里的老上师学是。要罚 他稻们谷站是墙角在的（。田野上）的学校里上学。
人教2011课标版（部编）三年上第一单元
2 花的学校
人教2011课标版（部编）三年上第一单元
2 花的学校
走进 作者
作者简介： 享誉世界的印度诗人、哲
学家。他出版过《飞鸟集》 《园丁集》等五十多部诗集。 曾于1913年获诺贝尔文学奖。 本文选自他的散文诗集《新月 集》。
泰戈尔
走进 作者
泰戈尔访问中国
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猜得出
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扬起（双臂 ）
读准字音
假落臂笛舞互裳荒所狂罚够
扬 猜
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上下结构
左右 结构
落
假 臂 独体字 结构
笛舞互裳荒所狂够罚
扬 猜
wǔ
舞
wǔ
無舞
上声下形
hù
互
独体字结构
再读感知
边读边想象诗歌， 描绘了哪些画面？
8.中国古代的宴会同样也是个社交场 所，人 们在用 餐之余 互相交 换诗作 、文章 和乐谱 。
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雨水滋养 快乐成长
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花孩子
雨一来，他们便放假了。
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仿写：
雨一来，他们便放假了。
清风一吹，他们__________________。 蝴蝶一来，他们__________________。 ____一__，他们__________________。
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树枝在林中互相碰触着，绿叶 在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。 这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、 白的衣裳，冲了出来。
小鱼是在（小河中）的学校里上学。 松鼠是在（森林里）的学校里上学。 小鸟是在（天空中）的学校里上学。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地 下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在 放学以前出来游戏，他们的老师是要罚 他们站墙角的。
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雨一来，他们便放假了。
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1．在即将到来的超级触屏时代，触屏 手机将 极大地 丰富人 们的触 觉体验 ，使人 们对虚 拟事物 的操作 跟操作 真实物 体毫无 差别。 2．目前，利用电振动制造触幻觉的原 理开发 的具有 虚拟质 地感的 触屏， 它的虚 拟质地 感让人 感觉还 不太自 然，有 待进一 步完善 。 3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面， 正对着 大风， 以便像 船帆似 的，让 大风推 着它们 ，得意 洋洋地“ 驶”向海 岸。
课文解读
当雷云在天上轰响，六 月的阵雨落下的时候，湿润 的东风走过荒野，在竹林中 吹着口笛。
课文解读
当雷云在天上轰响，六 月的阵雨落下的时候，湿润 的东风走过荒野，在竹林中 吹着口笛。
课文解读
当雷云在天上轰响，六 月的阵雨落下的时候，湿润 的东风走过荒野，在竹林中 吹着口笛。
于是，一群一群的花从无人知道的地 方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ，而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。 5.后来幼儿开始学走路、说话和认识 世界， 这时同 母亲的 关系就 失去了 一部分 休戚相 关的重 要性， 而同父 亲的关 系开始 重要起 来。 6．在餐桌上，“礼”非常重要，如何在 宴会中 表现得 体代表 一个人 的修养 。胡司 德认为 在这些 方面剑 桥大学 的正式 高桌晚 宴和中 国的宴 会很相 像。 7.他本是一位烹饪技术高超的御厨， 但有一 段时间 ，给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事， 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张：“ 做菜既 不能太 咸，也 不能太 淡，要 调好作 料才行 。
初读 课文
读准字音
标好自然节
画出重点词语和不懂的地方
读准 字音
luò
落下
读准 字音
huānɡ
荒野
读准 字音
dí
口笛 中国竹笛家族中最小的一员。
读准
字音 跳舞 狂欢
_________时，我们在一起跳舞、狂欢。
读准字音
互相
读准字音
shɑnɡ
衣裳
读准字音
住所
读准字音
能够
读准字音
jià
放假
一窝一窝 一朵一朵 一张一张
一簇一簇 一片一片 一堆一堆
于是，一群一群的花从无人知道的地 方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
一窝一窝 一朵一朵 一张一张朵是在地
下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在
放花学朵以是前出在来地游下戏的，学他校们里的老上师学是。要罚 他稻们谷站是墙角在的（。田野上）的学校里上学。
人教2011课标版（部编）三年上第一单元
2 花的学校
人教2011课标版（部编）三年上第一单元
2 花的学校
走进 作者
作者简介： 享誉世界的印度诗人、哲
学家。他出版过《飞鸟集》 《园丁集》等五十多部诗集。 曾于1913年获诺贝尔文学奖。 本文选自他的散文诗集《新月 集》。
泰戈尔
走进 作者
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