八年级语文下册《安塞腰鼓》课文详细解析(部编本)

《安塞腰鼓》课文详细解析

一群茂腾腾的后生。

他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。

咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。

他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆的，似乎从来不曾响过。

【段析】第一部分：主要写敲鼓前的预备阶段。这一部分

首先概括描写了“一群茂腾腾的后生”的外貌、神态，并以静衬动，蓄势待发，为下文安塞腰鼓的响起作铺垫。

【品味】

“后生”，年轻的生命，如日中天，光辉耀眼，“茂腾腾”地沸腾着生命的热烈；年轻的生命，“朴实”，不做作、不招摇、不浮躁，像“高梁”一样无华而茁壮，自然健康。

充溢着生命力量的“后生”们，“神情沉稳而安静”，生命在积蓄激情、等待爆发。

但是：

看！——

一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

【品味】

用排比的修辞方法，写一捶起来“就发狠了，忘情了，没命了”，使文章的气势更加恢弘、雄浑有力。

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！

使人想起：千里的雷声万里的闪！

使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！

容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！

好一个安塞腰鼓！

第二部分第一层：写场面和感受，突出了安塞腰鼓气势的壮阔和豪放。

百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。

百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。

隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……

好一个安塞腰鼓！

【段析】第二部分第二层：写观众与鼓声产生共鸣，突出这力量给人的震撼和鼓舞。

【品味】

画线句子写声音撞击在山崖上，山崖发出回响；写声音撞击在观众的心上，心灵发出共鸣；写声音引起的豪壮的抒情、严峻的思索、犁尖翻起的土浪、阵痛的发生和排解。用排比、比喻的修辞方法，写出了安塞腰鼓的沉重的响声，气势不同凡响。

后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化红豆角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！

【品味】

先写后生们的胳膊、腿、全身，有力地、疾速地、大起大落地搏击着，使人感到震撼、烧灼、威逼，使人鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛，使人感受到陕北农民的那种取之于人的甚少、奉献给人的甚多的精神。写出作者心灵深处的感悟。

黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心

动魄的搏击！

多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。

除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！

好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！

【段析】第二部分第三层：写后生们的动作，突出这力量体现了生命力的奇伟磅礴。

【品味】

画线句子写出了只有黄土高原这么深厚的土层，才生养了这些元气淋漓的后生，才能有这么惊天动地的安塞腰鼓。

总结上面三层的意思。从力量、声响、光影的变幻、艺术的享受写安塞腰鼓的舞姿给人蓬勃的想象力。

每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

好一个痛快了河山、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！

【段析】第二部分第四层：写舞姿，极赞安塞腰鼓所显示的力量之美。

愈捶愈烈！形成了沉重而又纷飞的思绪！

愈捶愈烈！思绪中不存任何秘密！

愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……

【段析】第二部分第五层：写节奏，它是生命的宣泄、升华的体现，更使人产生一种崇高、向上的精神境界。

第二部分：写安塞腰鼓演奏的阶段。

当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。

简直像来到另一个星球。

耳畔是一声渺远的鸡啼。

(①这篇文章想要表达什么?②体会作者对黄土高原和安塞腰鼓的无限神往和倾心爱恋。③文章是如何做到内容和形式上的完美统一的?)

【段析】第三部分：写鼓声的戛然而止。这一部分与文章开头相照应，以静

衬动，写人们被深深吸引，并沉醉其中，进入到安塞腰鼓所带来的心境、意境之中，突出了它的感染力之强。

【品味】

这是人们对闹声的一种感受：首先，当闹声突然停止的时候，会感到特别静；其次，这里用静来反衬闹，可收到更好的艺术效果。

鸡啼是天亮的标志，是新的一天的开始和希望的象征。有这种安塞腰鼓所喷发出来的力量，一定会带动生命的奔腾升华，一定会创造出一个崭新的世界，这正是希望所在。

答案速查

①关于这篇文章的主旨，有多种见解：a．歌颂生命中奔腾的力量。这股力量，由西北汉子用热情奔放的腰鼓表演出来。b．表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。贫瘠的黄土地、困倦的生活，生活在这里的人们，物质上、精神上受到太多的压抑、羁绊。安塞腰鼓，表现了挣脱、冲破、撞开这一切因袭重负的力量。c．歌颂阳刚之美。“一群”“朴实得就像那片高粱”的“茂腾腾的后生”，他们“释放出那么奇伟磅礴的能量”，表现了一种独特的美。d．人就应该这样痛快淋漓地生活、表现。“遗落了一切冗杂”，打破人们身上层层坚硬的外壳，而不必计较功名利禄，不必患得患失，不必苍白憔悴。②这是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。作者把这种生命的宣泄、力量的喷发赋予“黄土高原”“安塞腰鼓”，是有其深刻含义的。作者对黄土高原情有独钟，在作者看来，黄土高原的人“朴实”“沉稳”“安静”，他们还保存着生命的“元气”。这一片厚土蕴藏着原始的生命，积蓄着骚动的力量，相比商品经济发达的江南，少了些浮躁，缺了些世故。这是一曲对陕北人生命、活力的颂歌，是一首对黄土高原朴实、厚重的诗性礼赞。

③这篇文章，内容和形式取得了完美的统一。本文多用短语来表现内容，如“一群茂腾腾的后生”，简洁地表现了年轻生命力的热情奔放；“忘情了，没命了”，有力地表现了生命沸腾、力量喷涌不可遏止的情景。本文大量运用排比，有句子内部、句与句、段与段之间的排比，不仅交错出现，而且接连出现；许多排比还对仗工整，层层递进，有排山倒海的气势。课文自始至终，一直保持着快速的节奏，使得其内容表达得更热烈更激荡，充分表现了生命力量喷薄而出的神韵。