热电厂热力部集中供热网监控系统培训教材.pptx
合集下载
热电厂GIS培训课件第一部分
220kV等级采用 ➢ 全三相分箱
330kV及以上等级采用
一、GIS设备简介
主要结构组成：
M： 主母线 CB：断路器 DS：隔离开关 ES：接地开关 FES：快速接地开关 CT: 电流互感器 VT：电压互感器 LA：避雷器 SF6充气套管/电缆终端筒 GIS在线监测装置 GIS保护装置 LCP：就地汇控柜
一、GIS设备简介
SF6气体特性 SF6作为一种绝缘气体，具有很多优点， 是一种无色、无味、无毒、不可燃的惰 性气体，并有优异的冷却电弧特性，特 别是在开关设备有电弧高温的作用下产 生较高的冷却效应，避免局部高温的可 燃性。
其缺点是在电弧放电时分解形成硫的 低氟化合物不但有毒，且对某些绝缘材 料和金属具有腐蚀作用。
带金属圈的盆式绝缘子由外金属环和内侧环氧树脂绝缘件组成。装配好之后 仅金属环受到两侧壳体的压力，绝缘部分不受力，增强了连接的安全可靠性。
铝环可以在局放测量和在线检测时起到屏蔽外界干扰的作用。 由于直接使用金属法兰环与筒子连接，无需外装接地、GIS在线监测装置
每个气室都安装有SF6压力指示和报警触头的SF6密度继电器。密度继电 器与开关设备本体之间的连接方式应满足不拆卸校验密度继电器的要求。
GIS设备底部安装有SF6气体泄漏监测探头和氧气监测探头，达到动作条件 启动报警和强力通风。
23
一、GIS设备简介
8、GIS保护装置
a.净化装置 净化装置结构主要由过滤罐和吸附剂组成，常用的吸附剂有活性炭、分子筛 （合成沸石）、氧化铝、硅胶等。 b.压力释放装置 当GIS内部母线管或元件内部等发生故障时，如不及时切除故障点，电弧能将外 壳烧穿；如果电弧的能量使SF6气体的压力上升过高，还可造成外壳爆炸。
目前高压断路器基本上为三种机构形式，弹簧 机构、液压机构、气动机构，由于弹簧机构现场 维护量小，液压机构运行较为平稳而优先选用， 气动操作机构由于存在操作介质不洁造成阀体、 管路等部件的生锈、气动机构压缩机逆止阀使用 26
330kV及以上等级采用
一、GIS设备简介
主要结构组成：
M： 主母线 CB：断路器 DS：隔离开关 ES：接地开关 FES：快速接地开关 CT: 电流互感器 VT：电压互感器 LA：避雷器 SF6充气套管/电缆终端筒 GIS在线监测装置 GIS保护装置 LCP：就地汇控柜
一、GIS设备简介
SF6气体特性 SF6作为一种绝缘气体，具有很多优点， 是一种无色、无味、无毒、不可燃的惰 性气体，并有优异的冷却电弧特性，特 别是在开关设备有电弧高温的作用下产 生较高的冷却效应，避免局部高温的可 燃性。
其缺点是在电弧放电时分解形成硫的 低氟化合物不但有毒，且对某些绝缘材 料和金属具有腐蚀作用。
带金属圈的盆式绝缘子由外金属环和内侧环氧树脂绝缘件组成。装配好之后 仅金属环受到两侧壳体的压力，绝缘部分不受力，增强了连接的安全可靠性。
铝环可以在局放测量和在线检测时起到屏蔽外界干扰的作用。 由于直接使用金属法兰环与筒子连接，无需外装接地、GIS在线监测装置
每个气室都安装有SF6压力指示和报警触头的SF6密度继电器。密度继电 器与开关设备本体之间的连接方式应满足不拆卸校验密度继电器的要求。
GIS设备底部安装有SF6气体泄漏监测探头和氧气监测探头，达到动作条件 启动报警和强力通风。
23
一、GIS设备简介
8、GIS保护装置
a.净化装置 净化装置结构主要由过滤罐和吸附剂组成，常用的吸附剂有活性炭、分子筛 （合成沸石）、氧化铝、硅胶等。 b.压力释放装置 当GIS内部母线管或元件内部等发生故障时，如不及时切除故障点，电弧能将外 壳烧穿；如果电弧的能量使SF6气体的压力上升过高，还可造成外壳爆炸。
目前高压断路器基本上为三种机构形式，弹簧 机构、液压机构、气动机构，由于弹簧机构现场 维护量小，液压机构运行较为平稳而优先选用， 气动操作机构由于存在操作介质不洁造成阀体、 管路等部件的生锈、气动机构压缩机逆止阀使用 26
集中供热系统 ppt课件
7
1 集中供热系统方案的确定
1.2 方案确定的基本原则及热源形式确定
基本原则： 有效利用并节约能源； 投资少，见效快，运行经济； 符合环保要求； 符合国家各项政策法规； 适应当地经济发展要求等。 热源形式： 发展规划 能源政策 环保政策
8
1 集中供热系统方案的确定
2
目 录
1
1 集中供热系统方案的确定 2 集中供热系统的形式 3 集中供热系统热负荷
2
3
3
1 集中供热系统方案的确定
1.1 集中供热系统概述
集中供热是以集中热源所产生的热水或蒸汽作为热媒，通 过热网向一个城镇或较大区域的生产、供暖、通风、空调 和生活热水等热用户供热的方式。具有热负荷多、热源规 模大、热效率高、节约燃料和劳动力、占地面积少等优点。 集中供热系统是由热源、热网和热用户三部分组成的。 分类： （1）根据热媒不同：热水供热系统和蒸汽供热系统； （2）根据供热管道的不同：单管制、双管制和多管制的供热 系统。 （3）根据热源不同：热电厂供热系统；区域锅炉房供热系统； 利用工业余热的供热系统；以核能、太阳能、地热能等作 为热源的供热系统。
5
1 集中供热系统方案的确定
2）核能供热系统 核能是指核裂变产生的能量，以这种能量为热源的城市集中供热 称为核能供热。 核能供热目前有核热电站供热和低温供热堆供热两种方式。 目前我国推荐的堆型主要有两种： 自然循环微沸腾式低温核供热堆、池式低温核供热堆 3）地热水供热 地热能具有蕴藏量丰富、相比于火力及核能发电要安全、污染较 少、地热能电站的全年利用率高、节省矿物燃料等优点。 地热通常是指陆地地表以下5000m深度内的热能。 目前开采和利用最多的是地热水。 作为供热的热源，地热水具有如下一些特点： （1）在不同条件下，地热水的参数（温度、压力等）及成份会有很大的 差别。 （2）地热水的参数与热负荷无关。 （3）一次性利用。
集中供热员工培训课件材料
集中供热员⼯培训课件材料集中供热员⼯培训资料第⼀章×××集中供热基本概况1.1×××热⼒公司简介×××热⼒公司是由县政府投资的⼀个公益性企业，⾪属于彬县住房和城乡建设局。
公司下设四个部门，分别为办公司、⽣产部、财务部及安监部。
公司现有在职职⼯106名，其中管理⼈员10名，临时⼈员96名。
公司成⽴以来，发扬“团结奉献，艰苦奋⽃，从严要求，开拓进取”的企业精神，内强素质，外树形象，深⼊推⾏“温暖加超值”服务理念。
1.2××城市集中供热规模××城区集中供热⼯程⾃2008年以来已经完成，投资3000万元建成120万平⽅⽶⾸热站⼀座；投资1.2亿元敷设供热管道16千⽶，并建成热交换站32座。
2011采暖季实际供热120万平⽅⽶，随着城市规模的不断扩⼤，预计2015年供热⾯积将达到350万平⽅⽶。
第⼆章集中供热基本知识2.1城市集中供热城市集中供热是指热源所产⽣的蒸汽、热⽔通过管⽹供给⼀个城市或者部分地区⽣产和⽣活使⽤的供热⽅式，它由热源、热⽹及热⽤户三部分组成。
集中供热的优越性：①可以提⾼能源利⽤率，降低能源消耗；②有利于消除烟尘、减轻⼤⽓污染、改善环境；③可以腾出⼤批分散的⼩锅炉房及燃料、灰渣堆放的占地，⽤于绿化，改善市容；④易于实现科学管理，提⾼供热质量；⑤实现集中供热是城市能源建设的⼀项基础设施，是城市现代化的⼀个重要标志，也是国家能源合理分配和利⽤的⼀项重要措施。
2.2热源热源是指⽣产热能的场所，主要是热电站和区域锅炉房，⼯业余热和地热也可作为热源。
它通过蒸汽或热⽔等介质，沿着热⽹输送到⽤户。
（1）热电联产热电联产是指发电⼚既⽣产电能，⼜利⽤汽轮发电机作过功的蒸汽对⽤户供热的⽣产⽅式，是指同时⽣产电、热能的⼯艺过程，较之分别⽣产电、热能⽅式节约燃料。
（2）热电⼚热电⼚是联合⽣产电能和热能的发电⼚。
供热知识培训-课件
谢 谢！
（6）工程现场验收：工程现场验收前，生技部负责提供该 工程的设计图纸及设计变更；在现场验收时，生技部着重针 对是否按图施工、施工是否符合标日，生技部要将全年度最终完善的图纸 转交档案室。
二、集中供热 基础理论
1、集中供热系统的组成 ＊集中供热系统是由热源、热网和热用户三部分组成的。 ＊必须选择与热用户要求相适宜的供热系统形式及其管网与 热用户的连接方式。
㈧换热站地面刷2MM厚涂绿色环氧砂浆地坪，环氧地坪 施工的基面一般应符合GB50212-91中规定，基层指标应符合
三、标准站建设要求
如下规定：干燥、平整、不起砂，坡向排水沟，同时基 层表面不能潮湿和油污，油、油漆残迹、化学品及水泥浮浆 等，都应被清除。基层强度应大于21.0Mpa，含水率应小于 8%，地面平整度应小于2mm/M，表面要求坚硬、平整、不得 有脱层、裂缝、油污、油漆残迹、化学品、水泥浮浆、坑洞 及起砂等现象，并应做断水处理。 2、电气设施、线路及水源等要求
三、标准站建设要求
扇保证通风，并设40CM高门挡，值班室内需设有风扇、 取暖设施，屋顶防水良好不漏不渗。
㈢换热站中的设备摆放应按照设计图纸要求，其中水泵 应选择格兰富或威乐品牌，电动阀应选择西门子或者丹佛斯 品牌，另外应设置软化水设备。
㈣管道及设备全部安装完毕后，管道保温应采用2层2cm 厚的橡塑海绵，管道外保护层应选用不小于0.35mm厚的灰白 色彩钢板，保证保护层平整、完好，法兰、阀门、仪表处要 处理美观，并方便维护维修。
㈠标准站站房必须设在地上，并严格按照“换热站施工 图”进行施工，确保换热站地面不发生沉降等其他问题。
㈡换热站的使用面积必须能够满足安装机组及相关设施， 净高不低于4米（不含房梁），换热站内应设有设备间、配 电间和值班室，换热站加装防盗门，门的通过尺寸应为高 2.5米、宽3米，开向应为从设备间向外开；设备间和值班室 需设置一定数量的窗户并应设置防盗网，配电室需设置排风
集中供热远程监控系统方案ppt课件
集中供热远程监控系统 供热管网远程监控系统
13
14
远程监控系统平台
热力公司下属的各个换热站采集的实时数据，通过 PLC+VPN的方式传递到调度中心（调度中心需要有 使用公网固定IP或域名），由运行在调度中心的组态 监控软件对换热站内的压力、温度和流量数据进行实 时监控，统一调整各站参数，统一调整管网平衡。
2、接收和记录下位机传来的报警信号，包括电源 掉电，火警，盗警信号。
3、 远程开、关泵操作。18可分别对各站每台泵单独
19
远程监控系统数据采集
20
远程监控系统数据采集
21
远程监控系统数据采集
远程开、关泵操作。可分别对各站每台泵单独进行 起、停控制操作。
22
远程监控系统数据采集
23
远程监控系统特点
该系统全面提高热网监控水平， 实现各换热站、调压站现场参数 的采集、调度室与各站点间的数 据实时通讯控制，有效提高供热 系统的自动化控制水平，并且提 高热网的运行管理水平。
• 全局可视化 • 全局数据实时传输 • 自动化管理 • 实时报警信息处理
6
概述
供热管网远程监控系统
热是子数制网器对采实数网站络现将用，据热供设通务的输存度理数析制保助系据远日传供实上对节过数从定网备到信据障器挖，热储统整程常输热现位数能G据P等远数服息的热掘管，。为中LP合监巡到管集监据降通C提程据务系展力实后网同对通R自和耗控检网数中控的S过供监从器统示供施时各数，过网动工处系的各据存系显G资控测技应调将供据， 采 、G络P化作理统 设供储统服示P料R系量术安度日热整用实统传R。控后备热：务。，、SS和统仪全策常子合三现，计输网，工表略巡站和维集是实、，到络具服中的检的深传地中将现分辅7，
供热系统安全运行与调节培训讲义课件(PPT30页)
二热力网运行前的准备
• 热力网投入运行前，应编制运行方案。
• 热力网投入运行前应对系统进行全面检查 1.阀门应灵活可靠，泄水及排空气阀门应严密 ，系统阀门状态应符合运行方案要求。
二热力网运行前的准备
2.热力网系统仪表应齐全、准确，安全装置必 须可靠、有效。
3.热力网水处理及补水设备应具备运行条件。 4.新建、改建固定支架、卡板、滑动支架、井
一般规定
• 热力网运行管理人员应熟悉管辖范围内管道的
分布情况及主要设备和附件的现场位置，掌握 各种管道、设备及附件等的作用、性能、构造 及操作方法。 • 热力网运行人员必须经安全技术培训，并经 考核合格，方可独立上岗。
一般规定
• 热力网检查井及地沟的临时照明用电电压不得
超过36V；严禁使用明火照明。检查井内作业时 ，严禁使用潜水泵。 • 热力网设备及附件保温应完好。 • 对操作人员较长时间未进入的热力网地沟、井 室或发现热力网地沟、井室有异味时，应进行 通风，严禁明火：必要时可进行检测，确认安 全后方可进入。
实际流量调整到与设计流量基本相符。 • 主要是解决：热力工况的水平失调。 • 3．调节方式 • 在各热用户入口处，用流量调节装置进行调节，
如手动流量调节阀、平衡阀、调节阀等。
供热系统安全运行与调节培训讲义(PPT30页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术
供热系统安全运行与调节培训讲义(PPT30页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术
供热系统安全运行与调节培训讲义(PPT30页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术
间歇调节
供热系统安全运行与调节培训讲义(PPT30页)工作培训教材工作汇报课件管理培训课件安全培训讲义PPT服务技术
热控培训 ppt课件
1、压力表
压力表按其测量精确度，可分为精密压力表、一般压力表。精密压力表的测 量精确度等级分别为0.1、0.16、0.25、0.4级，一般压力表的测量精确度等级分 别为1.0、1.6、2.5、4.0级。
压力表按其测量范围，分为真空表、压力真空表、微压表、低压表、中压表 及高压表。低压表用于测量0~6MPA压力值，中压表用于测量10~60MPA压力值 ，高压表用于测量100MPA以上压力值。
非接触式温度仪表包括红外测温仪表（红外法）、光学温度计（ 亮度法）、光电温度计（亮度法）、比色温度计（比色法）和辐射温度 计（辐射法）。
热控培训
（二）压力 压力是工质热力状态的主要参数之一。对保证压力测量的准确性对于机组安
全，经济运行有重要意义。例如主蒸汽压力、凝汽器真空等，都是运行中需要连 续测量监视的重要参数。此外，差压测量还广泛应用在液位和流量测量中。
接触式即测温元件直接与被测介质接触，通过传导或对流 达到热平衡，反映被测对象热控的培温训 度。接触式温度仪表按其工作
（1）热电阻 热电阻是把温度变化转换为电阻值变化的一次元件。热电阻感 温元件是用来感受温度的电阻器，它是热电阻的核心部分，由电 阻丝及绝缘骨架构成。
金属热电阻的电阻值随温度上升而增大，常用的有铂热电阻 （测温范围为-200～＋850℃）、铜热电阻（-50～＋150℃）和 镍热电阻（-60～＋180℃）3种。
弹簧管压力表出现线性误差时热控，培训应调整拉杆的活动螺丝。
2、压力变送器 压力变送器是一种接受压力变量，经传感转换后，将压力变化量按
一定比例转换为标准输出信号的仪表。由测压元件传感器（也称作压力 传感器）、测量回路和过程连接件三部分制作而成。如图所示。
工作原理：当压力直接作用在测量膜片的表面，使膜片产生微小的形 变，测量膜片上的高精度电路将这个微小的形变变换成为与压力成正比 的高度线性、与激励电压也成正比的电压信号，然后采用专用芯片将这 个电压信号转换为工业标准的4-20m热控A培电训流信号或者1-5V电压信号。
压力表按其测量精确度，可分为精密压力表、一般压力表。精密压力表的测 量精确度等级分别为0.1、0.16、0.25、0.4级，一般压力表的测量精确度等级分 别为1.0、1.6、2.5、4.0级。
压力表按其测量范围，分为真空表、压力真空表、微压表、低压表、中压表 及高压表。低压表用于测量0~6MPA压力值，中压表用于测量10~60MPA压力值 ，高压表用于测量100MPA以上压力值。
非接触式温度仪表包括红外测温仪表（红外法）、光学温度计（ 亮度法）、光电温度计（亮度法）、比色温度计（比色法）和辐射温度 计（辐射法）。
热控培训
（二）压力 压力是工质热力状态的主要参数之一。对保证压力测量的准确性对于机组安
全，经济运行有重要意义。例如主蒸汽压力、凝汽器真空等，都是运行中需要连 续测量监视的重要参数。此外，差压测量还广泛应用在液位和流量测量中。
接触式即测温元件直接与被测介质接触，通过传导或对流 达到热平衡，反映被测对象热控的培温训 度。接触式温度仪表按其工作
（1）热电阻 热电阻是把温度变化转换为电阻值变化的一次元件。热电阻感 温元件是用来感受温度的电阻器，它是热电阻的核心部分，由电 阻丝及绝缘骨架构成。
金属热电阻的电阻值随温度上升而增大，常用的有铂热电阻 （测温范围为-200～＋850℃）、铜热电阻（-50～＋150℃）和 镍热电阻（-60～＋180℃）3种。
弹簧管压力表出现线性误差时热控，培训应调整拉杆的活动螺丝。
2、压力变送器 压力变送器是一种接受压力变量，经传感转换后，将压力变化量按
一定比例转换为标准输出信号的仪表。由测压元件传感器（也称作压力 传感器）、测量回路和过程连接件三部分制作而成。如图所示。
工作原理：当压力直接作用在测量膜片的表面，使膜片产生微小的形 变，测量膜片上的高精度电路将这个微小的形变变换成为与压力成正比 的高度线性、与激励电压也成正比的电压信号，然后采用专用芯片将这 个电压信号转换为工业标准的4-20m热控A培电训流信号或者1-5V电压信号。
热控基础知识培训教程PPT共107页
பைடு நூலகம்
热控基础知识培训教程
热控基础知识培训教程热控基础知识培训教程1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。 3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯 5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴热控专业简介
古人云：“学起于思，思源于疑。”疑是学习的开始，有疑问才会去探索。在教学过程中，精心设计问题，创设问题情境，以问题为中心组织教学非常重要。通过设置问题情境，逐步解决问题，突出创新教育，培养学生的创新能力，同时也能训练和培养学生的问题意识。因此，如何设计问题显得尤为重要。那么，怎样的问题教学才能训练学生的思维？这必须遵循问题教学的优化原则。 一、科学性原则 注意概念、定义的准确性，切忌使用模棱两可的字眼，或用一些生活俗语来代替生物学的专用术语。例如：“古代的猴子是怎样进化成人类的呢？”这里的“猴子”应该改称为“类人猿”。 二、理论联系实际原则 把理论与生活实际相联系，设置实用性强的问题。例如在讲授“生长素的作用”时，提出“我们在选购西瓜时，为什么要选择大而平整的西瓜？而在选择柿子时，为什么却有意选择歪柿呢？”再如，学习“蛋白质代谢”的过程中，结合肝功能化验单上的谷丙转氨酶指数来教学，充分集中了学生的注意力，达到较好的效果。 三、启发性原则 问题要有利于打开学生的思路，问题要问在关键处，要含有思维价值。例如在讲授“植物生命活动的调节”时，可引导学生抓住“生长素的发生”这一问题设计一连串问题，如：生长素产生的部位在哪里？光与生长素的关系如何？胚芽鞘的尖端能否产生生长素？怎么才能知道感受光刺激的部位在胚芽鞘的尖端？而生长弯曲的部位是在尖端的下面一段？……这样层层设问，能够有效地启发学生思维，培养学生的问题意识。 四、趣味性原则 利用生物学中的趣味事实设置问题情境，能够激发学生的学习兴趣，发挥非智力因素对教学的促进作用。如学习伴性遗传时以著名化学家道尔顿在圣诞节前夕买袜子送母亲引发颜色争论，设置色盲病因问题，要求学生学习道尔顿从一个小小的偶发事件中创新，培养学生敢于发现的精神。 五、可接受性原则 正确估计学生的认识发展水平，问题要适合学生的最近发展，要求学生“跳一跳，够得着”，所以在观察细胞的质壁分离现象时，提问在生活中有没有实例？大多数学生经过思考都能回答出“腌萝卜干”、“蔬菜久置会萎缩”等。 六、系统性原则 问题要能体现局部知识与整体教学内容的统一，起到承前启后的作用，要具备有序性、渐进性和整体性。只有循序渐进、引线串珠、相互贯通，形成有机完整的系统，发挥整体功能，才能取得应有的良好效果。 七、巩固性原则 孔子曰：“学而时习之”“温故而知新”。夸美纽斯形象地比喻不巩固教学就像“把水泼到一个筛子里”一样。比如,在学习“酶工程应用”中，提到用尿糖试纸测定尿糖时，可设置问题：结合以前知识总结测定尿糖的方法有哪些？它们的原理有什么不同？现象上有什么区别？这样能培养学生比较、分析问题的能力，同时也起到巩固知识的作用。 优化了的问题应当具备以下特点：体现教师对教材的深入研究；略高于学生的智力水平和知识发展水平，以激发学生的欲望；富有启发性，并能使学生自省；能有助于实现具体教学目标。 前苏联著名心理学家捷普洛夫说过：“思维永远是从问题开始的。”能提出问题就是创造的开始。教师在教学过程中，可以通过精心设计问题来逐步培养学生的问题意识，培养学生的质疑精神和探究意识，从而培养出创新人才。 一篇优秀的中考英语作文，不仅要做到要点全面、行文通顺、语言准确得当，更需要一些点睛之笔，使考生的英语写作在众多中考考卷中脱颖而出。 作为考查学生语言综合应用能力的一种主观题型，书面表达是每年中考必考题型，通常有两种形式：1.应用文，如书信、通知、留言、假条等；2.话题作文，如提示类作文、看图作文等。 无论是那一种书面表达形式，考生所写的短文都要紧扣主题、行文通顺，语言准确、得当，行文格式和拼写无误，能达到交际目的。平时教学中的写作训练可以尝试多种形式的写作，广泛涉及应用文和话题作文等多方面的内容，通过写作练习和范文点评中让学生掌握中考写作的要点和要领。[1] 首先要用准确生动的句子表达写作要点。描写要生动具体，对事物的特征和人的感情、动作、外表、语言，进行具体的描述。若个别要点难以表达，可另辟蹊径化为其他句式来表达，所造句子能够正确得体、符合英语表达习惯就行。不可单纯为了写出复杂的句式而出现本可以避免的语法错误，因为突出要点、语言准确是中考写作部分的评分要点。 行文连贯也是评分的一条原则，因此考生应把构思好的句子，依据事件的先后顺序、逻辑关系、时间或空间上的次序、叙述与总结的关系分出逻辑层次，再使用一些表示时间、因果、总结性等的过渡词进行整理，使文章连贯流畅。下列过渡句式的用法应加强应用： 表示并列或转折关系的：and， as well as， or， but， however…； 表示时间关系的：when， while， after， before， after that… ； 表示因果关系的：because，so， therefore ，as a result …； 表示列举的：for example ， such as， and so on…； 表示目的的：in order to， in order that ， so as to， so that…； 表示总结性的：In a word， after all， generally speaking， you know that… ； 以及恰当地使用感叹句。 在通常的写作要求能够达到的情况下，我们还需要让学生在中考英语写作中写出点睛之笔。 指导学生在英语写作中引用名言谚语。一些名言谚语所使用的词汇都在初中英语的教学范围内，对于这些经典句子应该指导学生在写作中多用。[2]如： Failure is the mother of success. 失败乃成功之母； The winter is coming and the spring is not far. 冬天来了，春天还会远吗； 灵活的采用多种常用句式，增加行文逻辑。如： As far as I know，… 据我所知…… It is said that … 据说…… 巧妙改写的英文经典名句，可以成为写作中让阅卷人眼前一亮的好句子。 如莎士比亚的名句：To be， or not to be， that is a question. 可以改写为： To leave， or to stay， that is a question. Efforts or give up，for me ， that is a question. 如谚语Where there is a will， there is a way. 可以改写为： Where there is a dream， there is a road to dream.（心存梦想，就有通往梦想的路） Where there is unity， there is power. （团结就是力量） 类似的句子很多，所采用的词汇和句式都较为简单，亦便于改写，教师可指导和鼓励学生在写作中广泛采用。 此外还可以应用和改写英语课本中经典句式。中学英文教材中不乏经典名句[3]，不仅要让学生能理解和背诵，还需要活学活用，在中考写作中体现出英语的综合应用能力。如例句： How can I improve my spoken English？ 改写为：How can we get better grades in exams？（我们如何才能在考试中取的好成绩？） Do you still remember that Christmas？ 改写为：Do you still remember the wonderful time with you？ （还记得和你在一起的那段美妙时光吗？） 在平时的学习中，我们可以试着用课文中所学的句型和词汇，设计一些中译英句子，虽然对初中学生有一定的难度，但长此以往可以有效地掌握正确的句子结构，巩固所学词汇，做到活学活用，为中考作文写作打下良好基础。 中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性等来给分，同时根据错误多少来扣分。考生在完成写作后还应通读全文查错误，这需要从格式、拼写、时态、标点、句式等方面入手，以避免不必要的扣分。在这个基础上，巧妙合理地引用和改写谚语或经典句子，可以为写作画出点睛之笔。英语写作的提高，不仅需要组词、造句语言基本能力的提高，还需要观察生活，多读多写多思多积累，就能从容应对中考英语写作题型。
集中供热系统 ppt课件
17
2 集中供热系统的形式
图7-4 抽汽式热电厂供热系统示意图
18
2 集中供热系统的形式
19
2 集中供热系统的形式
2.2 按热媒种类分类 1 热水供热系统 根据热网循环水是否被直接取出，可分为闭式系统和开式 系统。 闭式热网只供应用户所需热量，水作为供热介质不被取出， 我们可认为系统的流量是不变的，但实际上热媒通过阀门、 水泵轴承、补偿器（套筒或膨胀节）以及其它不严密处时， 总会向外部泄漏少量循环水，使系统循环水流量减少。在 正常情况下，系统的泄漏水量一般不超过系统总容水量的 1%，泄漏的水靠补水装置来补充。 闭式双管（由一条供水管和一条回水管组成）热水供热系 统是我国目前应用最广泛的一种供热系统形式。图7-6所 示为双管闭式热水供热系统示意图。
1 集中供热系统方案的确定
蒸汽的主要优点： 1）可以满足多种热用户的需要（特别是生产工艺用热），适 用面广； 2）蒸汽介质的输送靠自身压力，不用循环泵，不用耗电。输 送凝结水所耗的电能较供热管网输送网路循环水所耗的电 能少得多； 3）蒸汽的密度小，使用和输送过程中不用考虑静压；用户的 连接方式简单，运行也较方便。 4）使用蒸汽介质，热用户的散热器或热交换器中，因温度和 传热系数都比水高，所以散热设备的面积可减小，设备投 资费用降低。
6
1 集中供热系统方案的确定
多热源联合供热系统主要的组合方式： 1.热电厂与区域锅炉房联合供热； 2.几个热电厂联合供热。 多热源联合供热的热水供热系统优点 由于热源数目增多，整个系统的供热安全率得到保证，个 别热源锅炉出现事故，不致影响整个系统的供热能力； 合理地安排热效率高的锅炉先投入运行，还可以提高整个 供热系统的热能利用率； 配置相应的热网系统图式，可以提高整个系统的供热后备 能力。
热网系统培训ppt
第二部分：系统启停
2、热网循环水泵启动 （1） 确认闭冷水系统运行正常。 （2） 将热网循环泵的轴承冷却水、电机冷却水投入，偶合器冷油器冷却水出口门开启，入
口门待油温＞45℃后，稍开维持油温正常。 （3） 热网循环水泵安装或大修后第一次启动，盘动对轮灵活，电机旋转方向正确。 （4） 热网循环泵及电机轴承已加好润滑油，偶合器油箱的油位正常、油质合格，无漏油、
第三部分：技术参数
型式
—
—
—
介质
—
设计压力
MPa
工作压力
MPa
热网加热器
入口温度
℃
出口温度
℃
设计温度
℃
主体材质
换热面积
m2
生产厂商
—
卧式
管侧
壳侧
热网循环水
蒸汽/凝结水
2.5
0.8
1.8
0.4
60
212.7
120
70
150
250
S31603
0345R
2400
山东鲁润热能科Байду номын сангаас有限公司
第三部分：技术参数
第一部分：系统概述
每台机组热网系统配备有2台热网加热器、2台热网疏水冷却器， 公用4台热网循环泵、2台热网补水泵、1台热网定压泵、1台低压除 氧器。热网加热器利用汽轮机的五段抽汽为加热汽源，将热网循环 水升温后送至外网提供给用户，回水通过热网循环泵升压后继续进 入下一个循环，热网加热器疏水通过热网疏水冷却器冷却后，回到 凝汽器回收。2台机组的4台热网加热器、热网循环泵都采用并联运 行，当1台机组事故时，可切除事故机组的热网加热器，另1台机组 的2台热网加热器继续运行。
入口压力变化，缓慢增加勺管开度，循环建立后增加热网循环水泵的出力，维持正常热 网给水母管压力。 （11） 对热网循环水系统各处高点进行排空气一次。 （12） 投入备用热网循环水泵联锁开关。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
汽轮机采暖抽汽经设在厂内首站的热网系统汽水换热器对热网水进行加热。 加热后的热网水从厂内首站汽水换热器水侧经由厂内的热网水泵将加热的供 暖热水送入主管网及一次管网、各供暖热力站，高温水在各供暖热力站经板 式水水换热器进行换热后的低温水再返回到厂内首站热网汽水换热器水侧进 行循环加热，此为密闭循环系统，水质为优质软化水。 二次管网循环： 供暖区域二次管网内的低温水经热力站的循环水泵送入板式水-水换热器进行 热交换，换热后的高温水至分水器进行热流量再分配到热用户的散热器，从热用 户散热器返回的低温水汇集到热力站内的集水器然后再循环水泵重复循环加热， 此为密闭循环系统，水质为优质软化水或经加药后的处理水。
系统介绍
集中供热热网监控系统
(6)节约宝贵的城建占地
返 回
集中供热系统概述 一、集中供热系统由三大部分组成：
热源
一次网
换热站
热网
二次网 热用户
集中供热系统概述
1.集中供热热源： 热电联产的电厂，集中锅炉房，工业与其他余热，地 热，核能， 太阳能，热泵等
2.集中供热管网： 根据所输送介质不同分为：热水热网和蒸汽热网 按照线路上平行敷设管子数的不同分为：单管、双管和多管系统
集中供热的优越性
(1)节能：2001年全国6000KW以上供热机组共3184万KW，热电联产节约标煤量达2500万吨， 若标煤按250元/吨计算，则年节煤效益为62.5亿元。
(2)改善环境：质量分散供热的小锅炉一般是单台容量小，烟囱低，除尘效果差，有的小 锅炉甚至无正规的除尘设备。而热电厂的锅炉容量大、热效率高、烟囱高、除尘效率 高。一般可在90%以上，最近几年推广使用的循环流化床电站锅炉还可在炉内脱硫更有 利于环境保护。
按照热水热网的是否直接耗用其中水量分为：开式系统和闭式系统
3.热用户：直接享受热能的居民小区，工厂，商店，及其它公共场合等
集中供热系统概述
二、集中供热系统工作原理
按系统循环动力的不同可分为:
1.重力循环系统： 重力循环系统的工作原理是当系统充满水后，水在锅炉中被加热，
温度上升，此时水的密度减小，而水向上流动至散热器内并散热， 散热后的水温降低，密度增加，使系统内部压力不平衡，促使水在 系统内流动并不断地，返回锅炉内继续加热 的循环系统称为机械循环系统。在循环泵的动力作用下，使系统由 静态水变为动态水。
按热媒温度的不同可分为：
1.低温水供暖系统 2.高温水供暖系统
机械循环系统原理
集中供热系统概述
机械循环热水供暖系统与重力循环系统的主要差别是在系统中设置了循环
水泵，靠水泵的机械能，使水在系统中强制循环。在机械循环系统中，设置 了循环水泵，增加了系统的经常运行电费和维修工作量；但由于水泵所产生 的作用压力很大，因而供暖范围可以扩大。机械循环热水供暖系统不仅可用 于单幢建筑物中。也可以用于多幢建筑，甚至发展为区域热水供暖系统。机 械循环热水供暖系统成为应用最广泛的一种供暖系统。 一次管网循环：
(3)缓和当地的电力紧张：以前由于多种原因造成电力工业的发展赶不上国民经济的发展， 长时期大范围地形成电力紧张的局面。近年才得到缓和，热电联产的建设有效地缓和 了当地电力紧张的被动情况，有的热电厂已形成当地的重要电源点。热电厂都建在热 负荷中心，区域热电厂的上网电量也在就近消化，而电力系统的大型电厂则要远距离 输电，由热电厂供电减少的线路损失也是可观的经济效益。
经过约20年的努力， 到2001年底，全国共有664个设市城市，其中已有 286个城市建集中供热设施，占42.18%，2001年底中国集中供热的供热能力： 蒸汽72242吨/时，热水126249兆瓦/时。供热量：蒸汽37655万GJ/年，热水 100192万吉焦/年。2001年底全国集中供热面积为146329万/平米。热力管道总 长度已达蒸汽9183公里，热水43926公里，东北、华北、西北地区，集中供热 面积约占全国集中供热面积的80%，热化率30%，全国集中供热从业人员共22万 人，2001年到现在为止，我国的集中供热面积正以亿为单位的供热面积递增!
包头第二热电厂 热力部
集中供热热网监控系统
系统培训
唐山力元科技有限公司
培训大纲
集中供热发展史 集中供热系统概述 热网监控系统原理及功能概述 无人职守换热站系统原理功能概述 热网监控系统给供热企业带来的效益及价值
集中供热发展史
集中供热的方式始于1877年。当时美国纽约的洛克波特建成了第一个区 域性锅炉房向附近14家用户供热。1880年又利用带动发电机的往复式蒸汽 机排汽供热。20世纪初，一些国家发展了热电站，实行热电联产,利用蒸汽 轮机的抽汽或排汽供热,以后又利用内燃机和燃气轮机的排气供热。第二次 世界大战后，苏联、联邦德国以及东欧一些国家的集中供热发展较快。 1973年以来，由于能源供应紧张、燃料价格大幅度上涨，为了节约能源， 改善环境，有更多国家重视和加快集中供热的发展。苏联生产和生活总热 量的70％取自集中供热,丹麦有1/3以上的建筑物用集中供热。
中国的城市集中供热，自20世纪50年代以来有较大发展，先后在长春 、吉林和北京等城市建立了热电站，向附近工厂和职工宿舍以及城市的民 用建筑供应生产和生活用热。
集中供热发展史
1981年以后，中央提出到2000年工农业总产值翻两番，人民生活提高到小 康水平的宏伟战略目标，在能源政策上提出了节约和开发并重方针，在节约能 源上采取一系列措施，积极鼓励热电联产集中供热，中央及各级地方政府中设 置了节能机构，国务院建立了节能办公会议制度，国家计委在计划安排上专列 了“重大节能措施”投资，支持热电厂项目建设。
(4)提高供热质量，发展生产，改善人民生活。分散小锅炉房由于设备条件限制和煤质变 化，不易保证供热质量，压力和温度的波动会影响工艺生产。居民采暖的小锅炉，一 般为间断供热，供热时间短，温度低，热电厂集中供热为连续运行，稳定可靠供热质 量高。
(5)为灰渣综合利用创造了有利条件：分散供热时灰渣不好集中利用，热电联产则为灰渣 综合利用创造了有利条件。
系统介绍
集中供热热网监控系统
(6)节约宝贵的城建占地
返 回
集中供热系统概述 一、集中供热系统由三大部分组成：
热源
一次网
换热站
热网
二次网 热用户
集中供热系统概述
1.集中供热热源： 热电联产的电厂，集中锅炉房，工业与其他余热，地 热，核能， 太阳能，热泵等
2.集中供热管网： 根据所输送介质不同分为：热水热网和蒸汽热网 按照线路上平行敷设管子数的不同分为：单管、双管和多管系统
集中供热的优越性
(1)节能：2001年全国6000KW以上供热机组共3184万KW，热电联产节约标煤量达2500万吨， 若标煤按250元/吨计算，则年节煤效益为62.5亿元。
(2)改善环境：质量分散供热的小锅炉一般是单台容量小，烟囱低，除尘效果差，有的小 锅炉甚至无正规的除尘设备。而热电厂的锅炉容量大、热效率高、烟囱高、除尘效率 高。一般可在90%以上，最近几年推广使用的循环流化床电站锅炉还可在炉内脱硫更有 利于环境保护。
按照热水热网的是否直接耗用其中水量分为：开式系统和闭式系统
3.热用户：直接享受热能的居民小区，工厂，商店，及其它公共场合等
集中供热系统概述
二、集中供热系统工作原理
按系统循环动力的不同可分为:
1.重力循环系统： 重力循环系统的工作原理是当系统充满水后，水在锅炉中被加热，
温度上升，此时水的密度减小，而水向上流动至散热器内并散热， 散热后的水温降低，密度增加，使系统内部压力不平衡，促使水在 系统内流动并不断地，返回锅炉内继续加热 的循环系统称为机械循环系统。在循环泵的动力作用下，使系统由 静态水变为动态水。
按热媒温度的不同可分为：
1.低温水供暖系统 2.高温水供暖系统
机械循环系统原理
集中供热系统概述
机械循环热水供暖系统与重力循环系统的主要差别是在系统中设置了循环
水泵，靠水泵的机械能，使水在系统中强制循环。在机械循环系统中，设置 了循环水泵，增加了系统的经常运行电费和维修工作量；但由于水泵所产生 的作用压力很大，因而供暖范围可以扩大。机械循环热水供暖系统不仅可用 于单幢建筑物中。也可以用于多幢建筑，甚至发展为区域热水供暖系统。机 械循环热水供暖系统成为应用最广泛的一种供暖系统。 一次管网循环：
(3)缓和当地的电力紧张：以前由于多种原因造成电力工业的发展赶不上国民经济的发展， 长时期大范围地形成电力紧张的局面。近年才得到缓和，热电联产的建设有效地缓和 了当地电力紧张的被动情况，有的热电厂已形成当地的重要电源点。热电厂都建在热 负荷中心，区域热电厂的上网电量也在就近消化，而电力系统的大型电厂则要远距离 输电，由热电厂供电减少的线路损失也是可观的经济效益。
经过约20年的努力， 到2001年底，全国共有664个设市城市，其中已有 286个城市建集中供热设施，占42.18%，2001年底中国集中供热的供热能力： 蒸汽72242吨/时，热水126249兆瓦/时。供热量：蒸汽37655万GJ/年，热水 100192万吉焦/年。2001年底全国集中供热面积为146329万/平米。热力管道总 长度已达蒸汽9183公里，热水43926公里，东北、华北、西北地区，集中供热 面积约占全国集中供热面积的80%，热化率30%，全国集中供热从业人员共22万 人，2001年到现在为止，我国的集中供热面积正以亿为单位的供热面积递增!
包头第二热电厂 热力部
集中供热热网监控系统
系统培训
唐山力元科技有限公司
培训大纲
集中供热发展史 集中供热系统概述 热网监控系统原理及功能概述 无人职守换热站系统原理功能概述 热网监控系统给供热企业带来的效益及价值
集中供热发展史
集中供热的方式始于1877年。当时美国纽约的洛克波特建成了第一个区 域性锅炉房向附近14家用户供热。1880年又利用带动发电机的往复式蒸汽 机排汽供热。20世纪初，一些国家发展了热电站，实行热电联产,利用蒸汽 轮机的抽汽或排汽供热,以后又利用内燃机和燃气轮机的排气供热。第二次 世界大战后，苏联、联邦德国以及东欧一些国家的集中供热发展较快。 1973年以来，由于能源供应紧张、燃料价格大幅度上涨，为了节约能源， 改善环境，有更多国家重视和加快集中供热的发展。苏联生产和生活总热 量的70％取自集中供热,丹麦有1/3以上的建筑物用集中供热。
中国的城市集中供热，自20世纪50年代以来有较大发展，先后在长春 、吉林和北京等城市建立了热电站，向附近工厂和职工宿舍以及城市的民 用建筑供应生产和生活用热。
集中供热发展史
1981年以后，中央提出到2000年工农业总产值翻两番，人民生活提高到小 康水平的宏伟战略目标，在能源政策上提出了节约和开发并重方针，在节约能 源上采取一系列措施，积极鼓励热电联产集中供热，中央及各级地方政府中设 置了节能机构，国务院建立了节能办公会议制度，国家计委在计划安排上专列 了“重大节能措施”投资，支持热电厂项目建设。
(4)提高供热质量，发展生产，改善人民生活。分散小锅炉房由于设备条件限制和煤质变 化，不易保证供热质量，压力和温度的波动会影响工艺生产。居民采暖的小锅炉，一 般为间断供热，供热时间短，温度低，热电厂集中供热为连续运行，稳定可靠供热质 量高。
(5)为灰渣综合利用创造了有利条件：分散供热时灰渣不好集中利用，热电联产则为灰渣 综合利用创造了有利条件。