做事情过程比结果更重要

献身教育，我们只为充实的过程

——{为过程而献身}读后感赵云肖为了写读后感，我在网上搜索关于《为过程献身》的文章，当我在网页输入“为教育过程而献身”的字样时，网络很聪明，帮我搜出了很多，有《班主任的教育程序》《音乐教育教学过程》还有《现代教育技术过程性评测》《教育研究的基本过程和步骤》《教育过程的实质》甚至于《我的教育经历》《教育立法过程》，等等。居然没有一篇相似的，尽管徒劳无果。但在这个过程我仍然收获了很多，所以，有句话叫做“贵在参与”，即“为过程献身”。

有句话：谋事在人，成事在天。我们的奋斗，我们的拼搏我们的追求都是过程。通过感受过程，获取经验，方法，教训，最重要的是锻炼自己。

因此，过程比结果更重要，没有过程就不会有结果。做任何事都需要一个过程，过程是一种苦涩的历练。谢觉哉说，神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于从一点一滴做起。卡·冯·伯尔也说：科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中。这就是过程，这就是历练。西方有句谚语，叫，罗马不是一天建成的。

世间万物，都有一个形成、发展、直至消亡的过程。日月星辰如此，花草虫鱼也是如此。人贵为万物之首，也难以超越生命的规律。从婴儿第一声啼哭，到悄然离世，生命的过程漫长而悠远。每天一日三餐，日出日落，为什么不让生命活出精彩？“人生一世，草木一秋”。如果看重事物的结果，那人生就会消极、灰暗，只能坐以待毙，生存还有什么意义。

就如登山，当我们登上山顶，会发现山顶也没有想象的那么美好。所以，登山的意义不在于登上山顶，而在于登山的过程！人生在世，追求一个过程，体验一种经历，享受一种成功。生命历程中的一切，就是生命过程的全部意义。

如来佛祖如果直接将佛经送到东土，就没有《西游记》的故事。如果请孙如空一人西去，取经也就少了多少波折磨难。而唐僧师徒四人经历千辛万苦，遭受九九八十一难，才完成取经的大业，从而使《西游记》跌宕起伏，引人入胜。人们享受的是取经的过程，而不是取经的结果。

教育也一样，结果无法预知，过程却可以调控。结果或许真的会象美丽的肥皂泡，但是，不经历风雨，如何见彩虹，即使在风雨中没有出现过彩虹，只要自己努力了，都是无悔的人生。结果好了，实现了自己的梦想，我们会更加快乐，这结局会带给我们瞬间的幸福和满足，而实现梦想的过程更让人回味——酸、甜、苦、辣尽在其中，充实而饱满，我们的生命更加更加有意义。曾经，李青莲感叹：“天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。”曾经，苏东坡感叹：“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”人生这一过程，又太渺小，太短暂，我们当更加珍惜。正所谓，不以成败论英雄，不看结果看过程，你会觉得这过程是多么的有意义，多么的充实、有价值！

鲁安柯说：如果一个人为了学生的发展学生就是他的后代，如果为了教育的发展，教育就是他的后代如果为了人类的发展人类就是他的后代。我们作为教育工作者，为教育过程而献身，当之无愧！