农林院校开设“野外生存生活训练”课程实验研究

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何更为合理地设置课程内容，提高学生体质健康水平均亟需
研究。
１研究对象与研究方法
１１研究对象．
本文以农林院校“ 野外生存生活训练 ” 程实施过程和课对学生身心影响为研究对象。
１２研究方法．
康资料库》显示，农林院校学生的体质健康状况有待提高，耐
Ａｂｓｒｃｔａｔ：Ｃｈｓｎｅｅｒｈｍｅｈｄｏｉｉａｉｎｌｔｒｔｒｔｒａ，ｑｅｔｎｎｉｅｉｖｓｉａｉｎ，ｅｃｉｇｅｏｅｒｓａｃｔｏｆｕｔｌｚｔｏｉｅａｕｅｍａｅｌｕｓｉａｒｎｅｔｇｔｏｉｏｔａｈｎｘ—
Ｋｅｒｙｗｏｄｓ：ａｒｃｌｕａｎｏｅｔｙｕｎｖｒｉｉｓ；ｌｄｓｒｉａｉｉｇａｄｔａｎｎｇ；ｘｅｉｅｔｄｙｇｕｔｒｌａｄｆｒｓｒｉｅｓｔｅｆｅｕｖｌｌｎｎｒｉｉｅｐｒｍｎｔｓｕｉｉｖｖ
力素质成停滞和下降状态，整体优良率较低。农林专业的野外作业基本以集体组织形式开展，过实通施针对学科特点设计的野外生存生活训练课程，择合适的选教学模式组织教学，学生掌握野外环境中的生存生活能使力，并通过运动技术和心理效应的迁移，成终身体育的意形
农林院校是指以农学和林学为学科优势，以生命科学为
能力显得尤为必要。作为一门全新的体育课程，外生存生野活训练对于提高农林院校学生体质健康水平的效果如何，如
学科特色，、、、、、、农林工文管经法等相结合的多学科性高等
教育机构。农林院校重视实践性教学，野外作业多是农林院校专业特点之一，多数专业培养的学生不论在教学实习还是毕业之后的工作经常涉及人烟罕至的野外环境，需要一定的野外生存生活的知识和能力。调查得知，农林院校专业课中并未涉及野外生存生活能力方面的教学，目前学生没有接受过系统的野外生存生活训练，造成了学生和多数专业教师野外生存生活能力的欠缺，同时据《中农业大学学生体质健华
关键词：林院校；外生存生活训练；农野实验研究中图分类号：８７４Ｇ０．文献标识码：文章编号：０３— ８Ｘ（００００５０Ａ１０９３２１）４— ４５— ４
Ｅｘｅｉｅｔｓｕｆｆｌｄｓｖｖｌｌｖｎｎｄｔａｎｉｏｓｓｉｇｉｕｌｕ－ｐｒｍｎｔｄｙｏｅｕｒｉａｉｉｇａｒｉｎｇｃｕｒｅｎａｒｃｔｒｉａｎｄｆｒｓｒｉｅｓｔｅｌａｏｅｔｙｕｎｖｒｉｉｓ
２１００年７月
湖
北
体
育
科
技
Ｖｏ．９Ｎｏ４１２．
第２９卷
第４期
农林院校开设 “ 外生存生活训练 ” 野课程实验研究
祝自新，张雨
摘要：运用文献资料法、问卷调查法和教学实验法，对野外生存生活训练在农林院校的开展进行理
论分析和实验研究。结论：华中农业大学的野外生存生活训练课程实验，实现了既定课程目标，学生的身心健康水平及参加体育活动的兴趣较实验前出现显著性差异；以校园为主体开展野外生存生活训练课程可以开发体育课程的时空资源。