江南ppt课件部编版
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演 一人
讲 人 :
年教 级版
XXX
语
文
上
册
江 南
文 化
第 一 章 节
新 课 导 入
双双双 击击击 输输输 入入入 替替替 换换换 内内内 容容容
双双 击击 输输 入入 替替 换换 内内 容容
新课导入
《江南》 汉乐府
江南可采莲, 莲叶何田田, 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
第 二 章 节
巩 固 学 习
双双双 击击击 输输输 入入入 替替替 换换换 内内内 容容容
双双 击击 输输 入入 替替 换换 内内 容容
拓展延伸
你还知道这首诗是写哪里的吗?
《江南好》 ——唐·白居易
江南好, 风景旧曾谙; 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
连一连
江可采莲鱼
感
聆 谢 演 一 人
jiāng
北
Běi jīng
北京
新课探讨
新课探讨
莲叶何田田
层层叠叠,形容莲 叶茂盛的样子。
新课探讨
可:在这里有“适宜”、 “正好”的意思。 田田:形容莲叶茂盛的 样子。
新课探讨
北
西
间
东
南
新课探讨
这首诗是写青年男女劳动时 的欢乐情景。诗歌的开头三句描 绘出一幅生动的江南景致:莲叶 茂盛,鱼儿在莲叶间嬉戏。后四 句写鱼在各处游动展现了鱼儿在 荷叶间自由自在、活泼嬉戏的情 景。诗中没直接写人,但通过对 莲叶和鱼儿的描绘,却可以使人 感受到一股生气勃勃,领略到采 莲人内心的欢乐。
讲 人 :
年教 级版
XXX
语
听 文
上
册
文
化
探索新知
jiāng
江
cháng jiāng
长江
探索新知
nán
南
nán guā
南瓜
探索新知
kě
可
kě lě
可乐
探索新知
cǎi
采
cǎi gòu
采购
探பைடு நூலகம்新知
lián
莲
lián huā
莲花
探索新知
yú
鱼
jīn yú
金鱼
探索新知
dōng
东
dōng běi
东北
探索新知
xī
西
Xī guā
西瓜
探索新知
讲 人 :
年教 级版
XXX
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文
上
册
江 南
文 化
第 一 章 节
新 课 导 入
双双双 击击击 输输输 入入入 替替替 换换换 内内内 容容容
双双 击击 输输 入入 替替 换换 内内 容容
新课导入
《江南》 汉乐府
江南可采莲, 莲叶何田田, 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
第 二 章 节
巩 固 学 习
双双双 击击击 输输输 入入入 替替替 换换换 内内内 容容容
双双 击击 输输 入入 替替 换换 内内 容容
拓展延伸
你还知道这首诗是写哪里的吗?
《江南好》 ——唐·白居易
江南好, 风景旧曾谙; 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
连一连
江可采莲鱼
感
聆 谢 演 一 人
jiāng
北
Běi jīng
北京
新课探讨
新课探讨
莲叶何田田
层层叠叠,形容莲 叶茂盛的样子。
新课探讨
可:在这里有“适宜”、 “正好”的意思。 田田:形容莲叶茂盛的 样子。
新课探讨
北
西
间
东
南
新课探讨
这首诗是写青年男女劳动时 的欢乐情景。诗歌的开头三句描 绘出一幅生动的江南景致:莲叶 茂盛,鱼儿在莲叶间嬉戏。后四 句写鱼在各处游动展现了鱼儿在 荷叶间自由自在、活泼嬉戏的情 景。诗中没直接写人,但通过对 莲叶和鱼儿的描绘,却可以使人 感受到一股生气勃勃,领略到采 莲人内心的欢乐。
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江
cháng jiāng
长江
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可乐
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莲
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鱼
jīn yú
金鱼
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Xī guā
西瓜
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