初三化学教案 酸及其性质1

年级
学科
初三化学课题酸及其性质（1）备课人张卫
教学目标知识与技能1、初步掌握酸的性质。

2、通过对酸化学性质的认识，学会总结硫酸的性质。

3、会酸的稀释
过程与方法：运用实验、思考的方法获取信息，
情感态度与价值观：通过对酸的学习，对人类所起的重要作用的了解使学生认识到酸的重要性，培养知识联系实际生活的意识。

重难点
重点：酸的使用方法及特性
难点：理解酸的化学性质实质是H+的性质。

课时 1 时间45分钟
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2 【教学过程】
【导入新知】：
新课导入：人的胃液里含有什么酸？电瓶里有什么酸？汽水里有什么酸？你了解这些酸的性质吗？
【教学过程】：
一、浓盐酸和浓硫酸 1、浓盐酸和浓硫酸的物理性质和主要用途 2、浓硫酸的特性 ①吸水性：浓硫酸有吸水性，在实验室中常作为某些气体的干燥剂，但只能干燥不与它反应得气体，如 ，不能干燥 。

注：浓盐酸、浓硫酸不能在空气中敞口放置，时间长了都会变稀，因为浓盐酸具有 ，浓硫酸具有 ，溶质的质量分数均会 ，所以要 保存。

②腐蚀性：浓硫酸具有强烈的腐蚀性，在使用时应十分小心，如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用 ，然后再涂上3%~5%的 。

③浓硫酸的稀释：浓硫酸溶于水会 大量的热，且其密度比水大，因此在稀释浓硫酸时一定要把 沿器壁慢慢 ，并不断 ，且不可将 。

【课堂练习】 1、下列物质中敞口放置在空气中，质量会增加的是 （ ） A 食盐水 B 石灰石 C 浓盐酸 D 浓硫酸 2、下列对实验意外事故的处理错误．．的是 （ ） A.硫酸洒在实验台上，立即用烧碱溶液冲洗 B.实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓 C.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭 D.浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液 3、下列区分物质的试剂或方法不正确的是 （ ） A ．用水区分氯化钙和碳酸钙 B ．用闻气味的方法区分白酒和白醋 物质 浓盐酸（HCl ） 浓硫酸（H 2SO 4） 物 理 性 质 颜色 状态 气味 纯净的浓盐酸是无色，有刺激性气味的、有酸味的液体，工业用盐酸因含有Fe 3+而显黄色。

纯净的浓硫酸是 的液体 。

挥发性 有挥发性，打开盛放浓盐酸的瓶盖，在瓶口处有 产生，原因是 无挥发性 溶质的质量分数 及密度 常用浓盐酸的质量分数为37%~38%，密度为1.19g/cm 3 常用浓盐酸的质量分数为98%密度1.84g/cm 3 主要用途 重要化工产品，用于金属表面除锈，制造药物，胃液中含有盐酸可帮助消化。

重要化工产品，用于生产化肥、农火药、染料、精炼石油和金属除锈硫酸可做实验室中的干燥剂。

板书设计
教学反思3。