运动系统查体评分表
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4
考核人员签名: 总分:
日期:年月日
2.跟-膝-胫试验:嘱患者仰卧,上抬一侧下肢,将足跟置于另一下肢膝盖下端,再沿胫骨前缘向下移动,先睁眼、后闭眼重复进行(1分)。
3、快速轮替动作:嘱患者伸直手掌并以前臂作快速旋前旋后动作,或一手用手掌、手背连续交替拍打对侧手掌,共济失调者动作缓慢、不协调(1分)。
4、闭目难立征:嘱患者足跟并拢站立,双手向前平伸,若出现身体摇晃或倾斜则为阳性。先闭目,后睁眼(1分)。
3
肌
张
力
检查时嘱被检者肌肉放松,检查者根据触摸肌肉的硬度以及伸屈其肢体时感知肌肉对被动伸屈的阻力作判断(1分)。
口述:肌张力增高:触摸肌肉,坚实感,伸屈肢体时阻力增加。肌张力降低:肌肉松软,伸屈其肢体时阻力低,关节运动范围扩大(2分)。
3
共
济
运
动
自己的鼻尖,由慢到快,先睁眼、后闭眼,重复进行(1分)。
运动系统查体评分表
体检内容
分值
得分
肌
力
嘱被检者作肢体伸屈动作,检查者从相反方向给予阻力,测试患者对阻力的克服力量,注意两侧比较,包括上肢、下肢(1分)。
口述肌力分级:0级:完全瘫痪,测不到肌肉收缩。1级:仅测到肌肉收缩,但不能产生动作。2级:肢体在床面上能水平移动,但不能抵抗自身重力,即不能抬离床面。3级:肢体能抬离床面,但不能抗阻力。4级:能作抗阻力动作,但不完全。5级:正常肌力(2分)。
考核人员签名: 总分:
日期:年月日
2.跟-膝-胫试验:嘱患者仰卧,上抬一侧下肢,将足跟置于另一下肢膝盖下端,再沿胫骨前缘向下移动,先睁眼、后闭眼重复进行(1分)。
3、快速轮替动作:嘱患者伸直手掌并以前臂作快速旋前旋后动作,或一手用手掌、手背连续交替拍打对侧手掌,共济失调者动作缓慢、不协调(1分)。
4、闭目难立征:嘱患者足跟并拢站立,双手向前平伸,若出现身体摇晃或倾斜则为阳性。先闭目,后睁眼(1分)。
3
肌
张
力
检查时嘱被检者肌肉放松,检查者根据触摸肌肉的硬度以及伸屈其肢体时感知肌肉对被动伸屈的阻力作判断(1分)。
口述:肌张力增高:触摸肌肉,坚实感,伸屈肢体时阻力增加。肌张力降低:肌肉松软,伸屈其肢体时阻力低,关节运动范围扩大(2分)。
3
共
济
运
动
自己的鼻尖,由慢到快,先睁眼、后闭眼,重复进行(1分)。
运动系统查体评分表
体检内容
分值
得分
肌
力
嘱被检者作肢体伸屈动作,检查者从相反方向给予阻力,测试患者对阻力的克服力量,注意两侧比较,包括上肢、下肢(1分)。
口述肌力分级:0级:完全瘫痪,测不到肌肉收缩。1级:仅测到肌肉收缩,但不能产生动作。2级:肢体在床面上能水平移动,但不能抵抗自身重力,即不能抬离床面。3级:肢体能抬离床面,但不能抗阻力。4级:能作抗阻力动作,但不完全。5级:正常肌力(2分)。