高校校园建筑节能监管体系建设

标 明显高于 全 国居 民的人 均能耗 指 标 。据 初步 统计 ，全 国大学 生
生 均 能 耗 、 水 耗 分 别 是 全 国 居 民 人 均 能 耗 的 ４倍 和 ２倍 ：最 近 一
些 校 园 实 施 节 约 型 校 园 建 设 后 能 耗 水 耗 显 著 下 降 图 １和 图 ２给
部 分 。 是 社 会 能 耗 的 大 户 。 在 最 近 日 本 东 京 都 的 能 源 消 费 及 也
受到 国内外社会 的广 泛关注 。
图 ３ 校 园建筑 节 能三 阶段
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图 １ 实施 节约型 校 园建设 ５ 所 高 校生 均水 耗统 计数 据 （ ０ ５ ） ８ ２０ 年
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同 济 学 校 园 建筑 前旺 监臂 台
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高 校 校 园 建 筑 节 能 监 管 体 系建 设
口 《 高等学校校 园建 筑节能监管系统建 设技术导则》编制组 、同济大学绿色 建筑与新 能源研究 中心 谭洪卫
自 我 国 高 等 学 校 节 约 型 校 园 建 设 与 管 理 技 术 导 则 颁 布 实 施 以 来 ， 地 高 校 积 极 应 对 ， 步 形 成 了 深 入 推 进 各 初
测 算 全 国 高 校 校 园具 有 节 能 ３ ６５ 万 吨 标 准 煤 的 空 间 ． ５． 扩 展 到 全 国 各 类 学 校 （ 校 学 生 已达 ２３亿 规 模 ） 则 成 效 更 在 ．
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图 ４ 校 园节能 建筑 监 管平 台构架 及功 能 图示 图 ２实施 节约 型校 园建设 ５ ８所 高校建 筑 电耗统 计 数据 （０ ５年 ） ２０ １ 校 园节能监 管体系 建设的总体 目标 ． 校 园建筑设 施节能 监管 的 目标 是实现 定额管理 、全面 ２０ ０ ８年 在国家住 房和城 乡建设 部 、教育 部的联合 主持 下 ，以同济大 学 为主编 单位 ，联 合清 华大学 、天 津大学 、浙江 大学 、重 庆大学 、山东 建
校园建筑节能监瞥体系建设总体计划
失 ．能源 管理 水平低 ，严重制 约着校 园节能 工作深入 持久地 开展 。 大学校 园本应是 肩负 节能 减排科 技创新 和培 育人 才的重镇 。 自校 园 来 的节能科技 和节能理 念将可对 社会发 挥巨大辐射 作用 。 早些时候 虽然 出现 了 “ 色学校 ” 绿 色校 园 ”的理念 ， 大都流 于概念 和绿色 生态 技术 的 绿 、“ 但
高 校校 园建 筑 节 能现 状
在全 球面 临能源 危机 和经 济危机 的 背景 下 ， 能减排 成 为全 节
球 社 会 的 主 题 备 受 关 注 。 国 作 为 一 个 处 于 高 速 经 济 发 展 期 的 经 我 济 发 展 中 国 家 ， 临 巨 大 的 能 源 及 环 境 挑 战 。目 前 ．我 国 建 筑 领 面 域 能 耗 已 上 升 为 仅 次 于 工 业 能 耗 的 第 二 大 能 耗 大 户 并 潜 存 着 较 大 的 刚 性 增 长 空 间 。 校 校 园 拥 有 大 量 的 建 筑 存 量 ， 社 会 组 成 的 高 是
了课 题 研 究 ， 定 了 以 校 园设 施 能 效 管 理 为 抓 手 、 耗 计 量 统 计 先 行 、 设 高 校 校 园建 筑 节 能 监 管 体 系建 设 确 能 建
的 方 针 ，并 组 织 课 题 组 进 行 相 关 技 术 导 则 的 编 制 。 本 文 就 此 作 解 读 ，供 读 者 参 考 。
一
排放 量排 序 中 ．东 京大 学名 列第 一 ，无独 有偶 ，在 京都府 的类 似 排序 中 ．京 都大 学也 是名 列前 茅 。
我国 大学数 量近 ２ ０ ０ ０余 所 ，在 校 生 人 数 达 ２ ０ ３ ０多 万 ．占 全 国 人 口的 ４．％ 消 费 着 社 会 总 能 耗 的 ８ ４ ％：大 学 生 的 人 均 能 耗 指
碳排放 量统 计 中得知 在包 含众 多大 型企业 的事 业体 的能耗 及 碳
出了部 分进入 实施 节约型 校 园建设 的大学校 园 的能耗水耗 统计 数
特
别
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关
注
据 。但仍 可看 出 ． 学校 园问的能耗 水平 差异大 增 长快 、预示 着校 园蕴 大
藏 着 的 巨大 的 节 能 潜 力 。 而 校 园 建 筑 设 施 量 大 面 广 ， 础 数 据 严 重 缺 然 基
节 约 型 校 园 建 设 的 良 好 态 势 ， 时 也 提 出 了 在 节 约 型 校 园 建 设 中 如 何 因 地 制 宜 、 的 放 矢 、 用 实 用 高 效 的 同 有 采
建 设 模 式 的 问 题 。 此 ， 房 与 城 乡 建 设 部 建 筑 节 能 科 技 司 会 同 教 育 部 社 会 发 展 规 划 司 后 勤 改 革 处 共 同 组 织 为 住
示 范 ．未 能 在 校 园 设 施 的 运 行 管 理 的 节 能 方 面 有 真 正 意 义 上 的 展 现 和 突 破 。 济大 学于２ ０ 同 ０ ３年 开 始 提 出创 建 节 约 型 校 园 ， 校 园 建 设 中 实 施 科 技 在
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—— 一
节能 、管理 节能 、教育 行为节 能三位 一体 的综合措 施 ，取 得 了显著成 效
筑 大 学 等 联 合 编 制 了 我 国 高 等 学 校 节 约 型 校 园 建 设 管 理 与 技 术 导 则 》 （ 科 ２ ０ ８ 建 ０ ８ ９号 ） 开 始 全 面 规 范 校 园 的 可 持 续 发 展 建 设 ．２ ０ 年 提 出 ０９
收 费、指 标考核 评价 。应 制定校 园节 能的数值 目标 ．按教 育部 最近下 发的通 知精 神 ，大学校 园在 十一五 ”期 间应 力争 实现累计 节能 １ ％ 节 水 １ ％ 的 目标 。 ５ ５ 从这 个 目标 可