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Part1开篇立论:正方一辩与反 方一辩,提出各自观点,陈述时 间维持在两分钟左右。 Part2对员攻辩:提问者可以提 出与问题有关的合理而清晰的问 题,被提问者不得对提问者询问, 否则视为犯规;被提绝回答。
Part3自由辩论:本环节须交替进行,比 赛开始后,先由正方一名对员发言,反方 一名对员反驳,双方轮流发言,直到双方 各自累计时间达到四分钟为止;当一方发 言时间剩30秒时会有一次笛声提示,时间 用完时会有两声笛声提示。 如果有一方发言时间已用尽,另一 方还有剩余时间,有剩余时间一方可继续 发言,直到时间用尽为止。 Part4总结陈词:由两队第四辩手进行总 结陈词,反方四辩三分钟,正方四辩三分 钟
PART1:
人应该 坚持没有物质 的梦想,
还是应该 放弃梦想面对现实?
PART2:
PART3:

辩论赛-含计时器ppt课件

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Seconds
36
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正方回答观众问题
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ds
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比赛结束
40
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正方四辩总结陈词
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反方回答观众问题
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辩论赛计时器
1
第一场 对阵双方阵容介绍
辩题:大学生应不应该谈恋爱 正方: 反方:
以文明之校园,辩魅力之青春
2
正方一辩 开篇陈词
0 0 0 21 054321 0987654321
Hours
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3
4
反方一辩 开篇陈词
0 0 0 21 054321 0987654321
13
正方回答反方
0 0 0 0 1302 0942531876
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14
正方三辩选择反方二辩或三 辩进行盘问
0 0 0 0 10 5408732196
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反方回答正方
0 0 0 0 1302 0942531876
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总结陈词 正方时间:2分钟
反方时间:2分钟
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行系统性的反驳
反方驳论 反方任一未发言辩手对 (小结) 于正方的逻辑和观点进
行系统性的反驳
时间 2分钟
2分钟
环节五 自由辩论
环节
环节解释
参与辩手
时间
自由 正方四辩先发言,双 所有辩手 各5分钟
辩论 方交替发言
共10分钟
环节六 总结陈词
环节
环节解释
参与辩手 时间
反方 陈词
总结陈词:在3分 钟内对于全场辩论 进行一个系统性的 梳理总结。
参与辩手 反方二辩 正方一辩
正方一辩 反方二辩
时间 总时间:
2分钟
总时间: 2分钟
环节三 攻辩
环节
环节解释
参与辩手
时间
双方 两名双方未发言辩手进行对 攻辩 辩,发言每次不超过20秒,
由反方开始先开始发言。
正方3辩 反方3辩
双方各2分钟 总时间4分钟
环节四 驳论
环节
环节解释
参与辩手
正方驳论 正方任一未发言辩手对 (小结) 于反方的逻辑和观点进
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
任一辩手
15分钟
比赛结果
1.最佳辩手1人_______________ 2.优胜队伍是________________
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
12
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。

完整辩论赛模板PPT课件

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正方一辩 开篇陈词
0 0 0 10 054321 0987654321
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时间到!
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反方 开篇陈词
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反方 开篇陈词
业务操作流程设 计应客户体验优
先Leabharlann 营业部 市场竞争中,服 幸福路支行 市场竞争中,产
第三组 北三路支行 务比产品重要 河畔村支行 品比服务重要
.
5
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6
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正方一辩 开篇陈词
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正方一辩 开篇陈词
0 0 0 21 054321 0987654321
0 0 0 32 054321 0987654321
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正方 总结陈词
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正方 总结陈词
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2024版辩论赛PPT模板

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CHAPTER辩论赛起源与发展古希腊哲学家的辩论实践早在古希腊时期,哲学家们就通过辩论来探讨真理和智慧,这种实践为现代辩论赛奠定了基础。

中世纪大学的辩论传统中世纪大学中,学生们通过辩论来锻炼思维和表达能力,这种传统一直延续至今。

现代辩论赛的发展随着社会的进步和教育的发展,现代辩论赛逐渐兴起,成为一种受欢迎的公共活动。

辩论赛要求参赛者具备批判性思维、逻辑推理和辩证分析能力,通过参与辩论,可以提高自己的思维能力。

提高思维能力辩论赛要求参赛者能够清晰、准确地表达自己的观点,通过参与辩论,可以培养自己的表达能力。

培养表达能力辩论赛为参赛者提供了一个交流的平台,可以促进不同观点之间的交流与沟通,增进彼此之间的理解。

促进交流与沟通辩论赛目的与意义规则制定辩论赛通常有一定的规则,如时间限制、发言顺序、评分标准等,参赛者需要遵守这些规则。

主题选择辩论赛的主题通常涉及社会、政治、经济、文化等各个领域,要求参赛者对这些领域有一定的了解和认识。

评委组成辩论赛的评委通常由专业人士组成,他们会根据参赛者的表现、观点的合理性和表达的清晰度等方面进行评分。

辩论赛主题与规则CHAPTERXXX ,专业背景深厚,擅长逻辑分析和数据论证,主要观点为[正方主要观点]。

正方一辩正方二辩正方三辩XXX ,具有丰富的辩论经验和灵活的应变能力,将针对反方观点进行有力反驳。

XXX ,语言犀利,表达力强,将负责总结陈词和升华正方观点。

030201XXX ,思维敏捷,善于捕捉对方漏洞,主要观点为[反方主要观点]。

反方一辩XXX ,知识渊博,能够旁征博引,为反方观点提供有力支撑。

反方二辩XXX ,辩论技巧高超,擅长临场应变,将负责反驳正方观点和总结陈词。

反方三辩1 2 3[交锋点一描述],正方可能从[正方角度]进行论述,反方可能从[反方角度]进行反驳。

交锋点一[交锋点二描述],双方将围绕[具体议题]展开激烈辩论。

交锋点二[交锋点三描述],正方将强调[正方立场],反方将坚持[反方立场]。

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阵容介绍
❖正方:学生管理三大队
❖反方:学生管理八大队
辩题:
正方观点:文明习惯靠自律
反方观点:文明习惯靠他律
第一环节:立论阶段
❖开场陈词阶段
❖正方一辩发言
时间3分钟
❖反方一辩发言
时间3分钟
正方攻辩:
第二环节:攻辩阶段
❖时间:90秒
反方攻辩:
正方二辩:
第二环节:攻辩阶段
❖时间:90秒反方二辩:正方来自辩:第二环节:攻辩阶段
❖时间:90秒
反方三辩:
第三阶段:攻辩小结
正方小结: 反方小结:
时间:90秒
第四阶段:自由辩论
正方: 反方:
时间:五分钟
总结陈词
反方:
正方:
正方:
评委点评
时间:两分钟
反方:
成绩揭晓
❖ 感谢你们的观赏

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以上环节一方只能问问题,不能回答问题;另一方只能回答问题,不能问问 题。
驳辩小结规则介绍
正反方三辩依次针对本队二辩在上一环节的辩论内容, 作一个小结。每人计时1分30秒,当时间用完时,以铃声 响起作为提示,辩手应立即停止发言。
自由辩论
规则介绍
正反方辩手自动轮流发言。每方限时共5分 钟,双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言 结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方 辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照 常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一 方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可 向主持人示意放弃发言。
太平人寿漳州中心支公司| 培训部ຫໍສະໝຸດ 辩论赛流程简介总结陈词
第七小节
第一小节
驳辩环节
第四小节
开篇陈词
自由辩论
第六小节
第三小节
辩手自我介绍
第二小节
驳辩小结
第五小节
本次辩题

正方
反方
第三届辩论赛
侯蒙 开篇陈词 一辩
二辩 徐一帆
三辩 郑敏如
张荣达 总结陈词 四辩
第三届辩论赛
陈彦贝 开篇陈词 一辩
刘汕 二辩
5`` 现时剩在间余开到时始间停计3止0时发!`

start 30 seconds left
5 seconds left Time up
初中组辩论赛 第四节
驳辩小结
辩手注意:
驳辩小结 计时1分30秒
5`` 现时剩在间余开到时始间停计3止0时发!`

start 30 seconds left
5 seconds left Time up
5 seconds left Time up
初中组辩论赛 第二节

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一路走来,愿相亲相爱的ห้องสมุดไป่ตู้,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
删掉哦,当然包括最后一页,最后祝 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的
开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。
“不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。
风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。
精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。”
“为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?”
岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏 识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。
其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使 你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。

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辩手要求
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01 02 03
评分标准
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评分标准 单/击/添/加/标/题
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01 02
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演讲完毕,谢谢观看!
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比赛须知 单击添加标题
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CONTNETS
1
辩论赛细则

2
比赛须知

3
辩手要求
4
评分标准
辩论赛细则
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四辩 侯蒙 一辩 二辩 三辩 徐一 郑敏 张荣 帆 如 达 一辩 陈彦贝 二辩 三辩 四辩 刘汕 冷佳 董昊 宇
反方 正方 初一 初二
学习成绩好未必能够回报父母 学习成绩好就能够回报父母
鸣谢 以下单位对本次辩论赛的支持
观澜中学 语文科组 | 教务处 观澜中学风雨声文学社组织部 | 活动部 | 编辑部 | 宣传部
风 雨
文学社

初中组 观澜中学风雨声文学社 观澜中学语文科组 | 教务处
初中组辩论赛流程简介
总结陈词
第七小节
驳辩环节
第四小节
第一小节
自由辩论
第六小节
开篇陈词
第三小节
辩手自我介绍
第二小节
驳辩小结
第五小节
本次辩题

正 方
初二代表队
反 方
初一Leabharlann 第三届辩论赛侯蒙 开篇陈词 一 辩
二 辩 徐一帆
张荣达 总结陈词 三 辩 郑敏如 四 辩
驳辩小结规则介绍
正反方三辩依次针对本队二辩在上一环节的辩论内容,作一个小结。 每人计时1分30秒,当时间用完时,以铃声响起作为提示,辩手应立即 停止发言。
自由辩论
规则介绍
正反方辩手自动轮流发言。每方限时共5分 钟,双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结 束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手 必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。 同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经 用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意 放弃发言。 (注:双方队员轮流发言,在用时剩余 30 秒时,计时器数字变为红色;最后5秒时,计时 器以“叮”为信号自动提醒;计时停止之后不得 继续发言)
30`` 5``
初中组辩论赛 第三节
辩手注意:
驳辩环节 计时2分30秒
驳辩环节
现在开始计时! 时间到 停止发 剩余时间 言
start 30 seconds left 5 seconds left Time up
30`` 5``
初中组辩论赛 第四节
辩手注意:
驳辩小结 计时1分30秒
驳辩小结
现在开始计时! 时间到 停止发 剩余时间 言
第三届辩论赛
三 辩 冷佳宇 四 辩
董昊
总结陈词
陈彦贝 开篇陈词 一 辩 刘汕 二 辩
第三届辩论赛
赵治余 李忠辉
程晗
芮明超
赵亮
参加本次辩论赛的评委老师有
第三届辩论赛
辩手须知 辩论赛规则摘要
辩手应当遵守辩论过程中的相关规定 否则会影响整个队伍的分数
开篇陈词(立论)规则介绍
正、反方一辩依次发言 (立论), 双方各自用 时不得超过2分30秒。 (注:双方队员轮流发言,在用时剩余 30 秒时, 计时器数字变为红色;最后5秒时,计时器以“叮” 为信号自动提醒;当时间用完时,计时器将以铃声作 为提醒,计时停止之后不得继续发言)
总结陈词
反方四辩总结陈词; (4分钟) 正方四辩总结陈词; (4分钟) 正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态势 进行总结陈词;脱离实际,背诵预先准备的稿件的, 适当扣分。 (注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结。 在用时剩余 30 秒时,计时器数字变为红色;最后5 秒时,计时器以“叮”为信号自动提醒;计时停止之 后不得继续发言)
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30`` 5``






一题被意 场作点向 唇相到正 枪应的反 舌的辩方 战回手辩现 答必手场 ,须提观 现现出众 场场问可 进对题以 行问,任
文学社
风 雨 声
6 5

1
初中组辩论赛

7
8
正方最佳辩手 反方最佳辩手 获胜辩论队
初中组辩论赛 第一节
辩手注意:
自我介绍 计时15秒
自我介绍
时间到 停止发 现在开始计时! 言
start 30 seconds left 5 seconds left Time up
初中组辩论赛 第二节
辩手注意:
开篇陈词 计时2分30秒
开篇陈词
现在开始计时! 时间到 停止发 剩余时间 言
start 30 seconds left 5 seconds left Time up
驳辩环节规则介绍
1)第一个环节 请正方二辩针对反方一辩在开篇陈词中的内容向反方二辩提 出若干个问题,反方二辩应对正方二辩所提出的问题给予相应的回答,本环 节正方二辩只能问问题,不能回答问题;反方二辩只能回答问题,不能问问 题。一个环节计时2分30秒,计时停止双方应立即停止发言。 (2)第二个环节:请反方二辩针对正方一辩在开篇陈词中的内容向正方二辩 提出若干个问题,正方二辩应对反方二辩所提出的问题给予相应的回答,本 环节反方二辩只能问问题,不能回答问题;正方二辩只能回答问题,不能问 问题。一个环节计时2分30秒,计时停止双方应立即停止发言。
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