浅析巴赫二部创意曲第十五首的演奏
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中国最具魅力的音乐艺术杂志
浅析 巴赫 二鄯刨 意曲第十五首的演奏
文 \ 胡皓
在 《全 国钢 琴 演 奏 考 级作 品集
( 编 第 版 ) 六级 新 》 作
习者 能够 用 歌 唱般 的 风格 演 奏 二声 部 和三 声 部 的音 乐 同 时 告 诉 学 习者 如 何 正 确 创作 音 乐 f 创意 曲 ) 如 何 合理
地 发 展 音 乐 总 之 巴 赫 认 为 学 习 者 应 该 获 取 音 乐 作 品 中一 切 园 素 的 本质 魅 力 。
的复 调 性 乐 曲 中 巴 赫二 部 创 意 曲第 十 五 首 ( b小 调
wenku.baidu.com
品号 B V78 W 6)无 疑 是最 具难 度 的一 首 曲子 。 笔者 在 实际 教 学 中 发现
一词
呈示 部 开始 即 以右 手 奏 出欢 快 的主 题 ( 1— 3小 第 节 ) 其 特 点是 带 有 装 饰音 的二 度 音调 主题 中还 隐 藏 着
一
创意 曲 (… t o Iv I n)在音 乐 中通 常 指 巴洛 克时 期 的一 种 复 调钢 琴 小 曲 根 据 某
格 曲 。 巴赫 首玫 采 用
意曲 。
随 后 左 手在 属 调 ( f小 调 ) 上奏 出 管题 升 出 对题 有 改动 ( 3 第 5小 节 ) 答题 与 主 题 相 比 。
右 手 则推 只 是 尾部 略
( 六 分 音 符 变为 八 分音 符 ) 对 题 的 核心 音 型 则 十
后 改 为 交 响 曲 书籍 都 将这 1 5首 译 为 创
弹 得一 手 好 琴 。 为了 进一 步 教授 小 威 廉 巴赫 于 1 20年 1月 2 7 2日 。 始动 笔 开
女
( #l E 5
(
, …
c d啪 E
02 0
用 两年 时 间 完成 了 《为威 廉 弗里 德 曼 巴赫 而 作的 键盘 小 曲》 这 部 教 材 。起 初 巴赫 将 这 部 教材 中的 15首 二 声 部 对 位 曲命 名 为 前 奏 曲 后改为 创 意 曲 将 另 15 首 三 声 部 对 位 曲 命 名 为 幻 想 曲 ( i f ni 。如 今 Sn0 a)
八 了 《巴 赫 全 集 》 。
l 5
11 7 g年 +时 年九 岁 的巴 赫之 子威 廉 ・弗里 德曼
巴赫
( i em Fidman a h 1 1 W I i ee h r n B c 7 0— 1 8 4) 已 展 现 出 了 7
优 异 的音 乐 天赋 学 习演 奏键 盘 乐器
巴赫 的 创意 曲因 其精 妙 的 结 构而 成 为 西方 音 乐史 上 的 经 典 之作 。 在 1 23年 《 意 曲 集》 手 稿 的前 言 中 巴赫 7 创 写道 这 些 作 品是 为 了 给 那些 热 爱 音 乐 且 乐意 去 学 习
这 次对 题 的 尾部 也 略有 改 动 ( 掉 了 前一 次 的上 行 音型 和 去 装 饰音 音 型 改为 持 续 的下 行音 型 并且 在 最后 巧 妙地 加
类似 小 赋
条二 度 下 行的 线 条 f 3 E
A
G 升 F — E ) 左 手 则 以
创意曲
是 在他 1 2年 时 71
近 似 舞 步 的简 单 跳 跃 音 型 相 伴
抄 录 的意 大利 作 曲家 邦波 尔第 ( o p 1 1 72— 1 4 B n o_i 6 7 g) 为 小 提琴 和 数 字 低音 而 作 的 《 意 曲 》 f 品 1 创 作 0)中 的 4 首 乐 曲 近 代 巴赫 学会 曾 误 认 为是 巴赫 所 作 将 其 收
依 然源 自 主题 中的 那个 带 有装 饰 音 的二 度音 调 。 第 5小节
中 当 和 声 进 行 到 升 ㈠ 』 调 的 完 全 终 止 后 、 ( 也 意 味 着 呈 这
大多 数 中文版 乐 谱
二 声部 对 位 曲 和 15首 三 声部 对 位 曲 的名 称 统
示 的任 务 结 束 ) 巴 赫 以复 对 位 的 手 法在 右 手 声部 中让 答 题补 充 呈示 了 次 左手 仍然 以对 题相 伴 ( 5 7小 节 ) 第 —
藏 。
要领
最 后 比 较 当代 六 位著 名 演 奏 家在 录音 中对该 作 品 的
1
=.作品形态分析
巴赫 《 b小 调 二 部 创 意 曲 》 ( BW V7 6) 可 分 为 三 部 分 8 1 小节 为 呈示 部 2 12— 1 小 节 为 中 间 部 8 1 8 2 2
复 调 音 乐 的 范 本 并 深 深 影 响 着 一 代 代 学 者 们 演 奏 家 们
为研 究 对象 首 先对 作 品 的创 作 背 景进 行 简介 进 而对 作
品主 题 结 构 织体 等 形态 方 面 进 行分 析 同时 总 结演 奏
对 其 进行 孜 孜 不倦 的 探 索 不 断从 中发 掘 出丰 富 的音 乐宝
不 同诠 释 以在 此 基 础 上 形 成 对 该 曲作 品 风 格 创 作 手 法 诠释 手 法 等方 面 的 整体 认 识 为 巴赫 创意 曲 的 演奏 与
教 学 提 供 一 个 可 作参 考 的 研 究 模 式 。
一
小节为再现部。
巴赫创意曲的倒作背景
动 机 即兴 发 展而 成
了 一 个主 题 首 部 ) 这 次 补充 呈 示 结 尾 的和 声 是 一个 阻 碍 。 进 行 .巴 赫 用这 个 手段 将 音 乐导 向 一个 几 乎 与前 面 的呈 示
鉴于此
很 多学 生 都会 在 这 首 曲子 里 遇到 各 种各 样 的
困难 需 要 下很 多功 夫 才 能将 其 清 晰 流 畅 的演 奏 出 来 。
本 文 将 以巴 赫 《 小调 二 部创 意 曲》 ( b BW V78 6)
在现 代 钢 琴演 奏 与 教学 中 巴赫 的 创意 曲已 成 为学 习
中国最具魅力的音乐艺术杂志
浅析 巴赫 二鄯刨 意曲第十五首的演奏
文 \ 胡皓
在 《全 国钢 琴 演 奏 考 级作 品集
( 编 第 版 ) 六级 新 》 作
习者 能够 用 歌 唱般 的 风格 演 奏 二声 部 和三 声 部 的音 乐 同 时 告 诉 学 习者 如 何 正 确 创作 音 乐 f 创意 曲 ) 如 何 合理
地 发 展 音 乐 总 之 巴 赫 认 为 学 习 者 应 该 获 取 音 乐 作 品 中一 切 园 素 的 本质 魅 力 。
的复 调 性 乐 曲 中 巴 赫二 部 创 意 曲第 十 五 首 ( b小 调
wenku.baidu.com
品号 B V78 W 6)无 疑 是最 具难 度 的一 首 曲子 。 笔者 在 实际 教 学 中 发现
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呈示 部 开始 即 以右 手 奏 出欢 快 的主 题 ( 1— 3小 第 节 ) 其 特 点是 带 有 装 饰音 的二 度 音调 主题 中还 隐 藏 着
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创意 曲 (… t o Iv I n)在音 乐 中通 常 指 巴洛 克时 期 的一 种 复 调钢 琴 小 曲 根 据 某
格 曲 。 巴赫 首玫 采 用
意曲 。
随 后 左 手在 属 调 ( f小 调 ) 上奏 出 管题 升 出 对题 有 改动 ( 3 第 5小 节 ) 答题 与 主 题 相 比 。
右 手 则推 只 是 尾部 略
( 六 分 音 符 变为 八 分音 符 ) 对 题 的 核心 音 型 则 十
后 改 为 交 响 曲 书籍 都 将这 1 5首 译 为 创
弹 得一 手 好 琴 。 为了 进一 步 教授 小 威 廉 巴赫 于 1 20年 1月 2 7 2日 。 始动 笔 开
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用 两年 时 间 完成 了 《为威 廉 弗里 德 曼 巴赫 而 作的 键盘 小 曲》 这 部 教 材 。起 初 巴赫 将 这 部 教材 中的 15首 二 声 部 对 位 曲命 名 为 前 奏 曲 后改为 创 意 曲 将 另 15 首 三 声 部 对 位 曲 命 名 为 幻 想 曲 ( i f ni 。如 今 Sn0 a)
八 了 《巴 赫 全 集 》 。
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11 7 g年 +时 年九 岁 的巴 赫之 子威 廉 ・弗里 德曼
巴赫
( i em Fidman a h 1 1 W I i ee h r n B c 7 0— 1 8 4) 已 展 现 出 了 7
优 异 的音 乐 天赋 学 习演 奏键 盘 乐器
巴赫 的 创意 曲因 其精 妙 的 结 构而 成 为 西方 音 乐史 上 的 经 典 之作 。 在 1 23年 《 意 曲 集》 手 稿 的前 言 中 巴赫 7 创 写道 这 些 作 品是 为 了 给 那些 热 爱 音 乐 且 乐意 去 学 习
这 次对 题 的 尾部 也 略有 改 动 ( 掉 了 前一 次 的上 行 音型 和 去 装 饰音 音 型 改为 持 续 的下 行音 型 并且 在 最后 巧 妙地 加
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是 在他 1 2年 时 71
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抄 录 的意 大利 作 曲家 邦波 尔第 ( o p 1 1 72— 1 4 B n o_i 6 7 g) 为 小 提琴 和 数 字 低音 而 作 的 《 意 曲 》 f 品 1 创 作 0)中 的 4 首 乐 曲 近 代 巴赫 学会 曾 误 认 为是 巴赫 所 作 将 其 收
依 然源 自 主题 中的 那个 带 有装 饰 音 的二 度音 调 。 第 5小节
中 当 和 声 进 行 到 升 ㈠ 』 调 的 完 全 终 止 后 、 ( 也 意 味 着 呈 这
大多 数 中文版 乐 谱
二 声部 对 位 曲 和 15首 三 声部 对 位 曲 的名 称 统
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要领
最 后 比 较 当代 六 位著 名 演 奏 家在 录音 中对该 作 品 的
1
=.作品形态分析
巴赫 《 b小 调 二 部 创 意 曲 》 ( BW V7 6) 可 分 为 三 部 分 8 1 小节 为 呈示 部 2 12— 1 小 节 为 中 间 部 8 1 8 2 2
复 调 音 乐 的 范 本 并 深 深 影 响 着 一 代 代 学 者 们 演 奏 家 们
为研 究 对象 首 先对 作 品 的创 作 背 景进 行 简介 进 而对 作
品主 题 结 构 织体 等 形态 方 面 进 行分 析 同时 总 结演 奏
对 其 进行 孜 孜 不倦 的 探 索 不 断从 中发 掘 出丰 富 的音 乐宝
不 同诠 释 以在 此 基 础 上 形 成 对 该 曲作 品 风 格 创 作 手 法 诠释 手 法 等方 面 的 整体 认 识 为 巴赫 创意 曲 的 演奏 与
教 学 提 供 一 个 可 作参 考 的 研 究 模 式 。
一
小节为再现部。
巴赫创意曲的倒作背景
动 机 即兴 发 展而 成
了 一 个主 题 首 部 ) 这 次 补充 呈 示 结 尾 的和 声 是 一个 阻 碍 。 进 行 .巴 赫 用这 个 手段 将 音 乐导 向 一个 几 乎 与前 面 的呈 示
鉴于此
很 多学 生 都会 在 这 首 曲子 里 遇到 各 种各 样 的
困难 需 要 下很 多功 夫 才 能将 其 清 晰 流 畅 的演 奏 出 来 。
本 文 将 以巴 赫 《 小调 二 部创 意 曲》 ( b BW V78 6)
在现 代 钢 琴演 奏 与 教学 中 巴赫 的 创意 曲已 成 为学 习