银行储蓄系统

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《数据库系统原理》

课程设计

2011年12月31日

目录

一、概述----------------------------------- 错误!未定义书签。

课程设计的目的--------------------------------- 错误!未定义书签。

课程设计的内容--------------------------------- 错误!未定义书签。

课程设计的要求--------------------------------- 错误!未定义书签。

二、需求分析------------------------------- 错误!未定义书签。

系统需求--------------------------------------- 错误!未定义书签。

数据字典--------------------------------------- 错误!未定义书签。

三、系统总体设计--------------------------- 错误!未定义书签。

系统总体设计思路-------------------------------- 错误!未定义书签。概念模型设计---------------------------- 错误!未定义书签。

局部E-R图------------------------------------- 错误!未定义书签。

全局E-R图------------------------------------- 错误!未定义书签。

逻辑结构设计----------------------------------- 错误!未定义书签。数据库建立实施---------------------------- 错误!未定义书签。

建立数据库------------------------------------- 错误!未定义书签。

建立关系表------------------------------------- 错误!未定义书签。

四、系统实现------------------------------- 错误!未定义书签。

五、系统评价------------------------------- 错误!未定义书签。

六、课程设计心得、总结--------------------- 错误!未定义书签。参考文献：--------------------------------- 错误!未定义书签。致谢------------------------------------- 错误!未定义书签。附录------------------------------------- 错误!未定义书签。

一、概述

课程设计的目的

《数据库系统原理》课程设计是本专业的重要实践性教学环节，是《数据库系统原理》课程的后续辅助教学课程。通过该课程设计，使学生掌握数据库的基本概念，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容，使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实现，把理论课与实验课所学内容做一综合，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。具体掌握的基本能力有以下几个方面：

1.学习和巩固《数据库系统原理》的基本知识。

2.关系数据库管理系统的基本使用方法。

3.熟悉SQL语言的主要功能及SQL语句的使用操作。

4.熟悉数据库管理系统的设计过程，培养解决实际问题的能力。

5.小型数据库应用系统的设计方法。

课程设计的内容

1、课程设计内容：

(1)主要的数据表

定期存款帐，活期存款帐，存款类别代码表等等。

(2)主要功能模块

1)实现储户开户登记。

2)办理定期存款帐。

3)办理定期取款手续。

4)办理活期存款帐

5)办理活期取款手续。

6)实现利息计算。

7)输出明细表。

8)具有数据备份和数据恢复功能。

2、系统要求：

(1)要进行实际调研，系统功能在实现时参照实际的储蓄系统的功能。

(2)同时要考虑银行系统数据的安全与保密工作。

课程设计的要求

1.根据题目查找资料及调研，写出数据库系统的需求分析报告；

2.根据需求分析，设计系统的功能结构，画出系统的功能结构图，设计的功能要全面、正确，能解决现实世界各类用户的实际需要；

3.根据需求分析，确定所设计的系统涉及到的实体、各实体的属性以及各实体之间的联系，用E-R图完成系统的概念模型设计，设计的概念模型要能全面、真实的反应现实世界，能满足系统功能的需要；

4.根据E-R图转换为DBMS支持的关系模型，作出数据库系统的逻辑模型：

1）数据库的关系模式（使用关系模型规范化理论进行优化，要求各关系至少达到3NF）；

2）确定各关系属性的域；

3）确定各关系的主码、必要的约束、关系之间的参照完整性等。

5.适当的选择设计各类用户的子模式；

6.根据逻辑模型、系统环境和用户需求，设计数据库的物理结构。

7.使用PB、VFP、VB、VC、、C#、Java、DELPHI、ASP、JSP、PHP或等程序设计语言，进行相应前台主要模块和菜单的设计，采用B/S或C/S模式，数据库作为后台服务器。

8.设计一组数据库表的测试实例，对各项功能进行简单的测试并写出测试结果。

9.按照附件1中课程设计模板的格式，编写课程设计报告，并使用A4纸打印、上交。

10.提交以下电子稿信息：课程设计报告电子稿、数据库文件(*.MDF 和*.LDF文件)、软件源代码和软件使用说明

二、需求分析

系统需求

通过调查，要求系统需要有以下功能：

（1）要求有良好的人机界面；

（2）由于该系统使用对象多，要求有较好的权限管理；

（3）原始数据修改简单方便，支持多条件修改；

（4）方便的数据查询，支持多条件查询；

（5）在相应的权限下，删除数据方便，数据稳定性好；

（6）数据计算自动完成，尽量减少人工干预。

系统中要求每个人银行管理者都有一个系统帐号，并每个帐号都有密码，系统的一切操作（如：增加存储用户，提高利率等）都由管理者执行，而不是