员工安全教育培训ppt课件

1、我要是早按照操作 规程操作，我的腿也 不会---2、还说呢，安全员让 我关掉机器在检修， 你看我的手------
1、领导没有防护措施 ，不能施工。 2、老弟检修电路要有 专人看护快停下来。 3、领导我们的开关箱 不合格，请更换。
一、要我安全、我要安全、我会安全
安全是1，其它是0
人来到这个世界，通过劳动获得劳动成果，然后和相 关的人（如亲人、朋友等）享受这些成果，即得到一 种快乐，也就是幸福。如果没有了身体或者身体受到 伤害，即发生事故，或死或伤，这种幸福就消失或受 到限制。也就是说，如果把身体健康看作“1”，那么 把事业、金钱、别墅、车子、荣誉等等，应该拥有的 这美好的一切看作是一个个的“0”，当身体健康这个 “1”存在时，后面的“0”越多数字越大，你就越富 有，你也会感到越幸福。当身体不存在时，“1”没有 了，“0”只能是零。
三、安全生产基础知识
2、安全生产“四不伤害原则”
② 不伤害他人
想要做到不伤害他人，应做到以下方面
自觉遵守劳动纪律，遵章守规，正确操作； 多人作业时要相互配合，要顾及他人的安全； 工作后不要留下隐患； 检修完设备后，未将拆除或移开的盖板，防护
罩等设施恢复正常，就可能使他人受到伤害; 动火作业完毕后现场未清理，残留火种可能引
家 有人才有家
“全”字上方是一个“人”字， 下方是一个“王”字，“王” 意思为“首、第一”，体现了 以人为王（本），可以理解为 以人为王则为全。
二
国家相关 法律法规
二、国家相关法律法规
中华人民共和国安全生产法
从业人员上岗要求
二、国家相关法律法规
中华人民共和国安全生产法
从业人员遵守规程
二、国家相关法律法规
三、安全生产基础知识
三、安全生产基础知识
三、安全生产基础知识
安全源于好的习惯 坏的习惯让你离事故越来越近
三、安全生产基础知识
三、安全生产基础知识
三、安全生产基础知识
2、安全生产“四不伤害原则”
① 不伤害自己
我不伤害自己，就是要提高自我 保护意识，不能由于自己的疏 忽、失误而使自己受到伤害。 它取决于自己的安全意识、安全 知识、对工作任务的熟悉程度、 岗位技能、工作态度、工作方 法、精神状态、作业行为等多方 面因素。
① 不伤害自己
保护自己免受伤害的有效措施
身体、精神保持良好状态，不 做与工作无关的事；
劳动着装齐全，劳动防护用品 符合岗位要求；
注意现场的安全标识，不违章 作业，拒绝违章指挥；
对作业现场危险有害因素进行 辨识。
三、安全生产基础知识
2、安全生产“四不伤害原则”
② 不伤害他人
我不伤害他人，就是我的行为或 后果，不能给他人造成伤害。在 多人作业或交叉作业时，由于自 己不遵守操作规程，对作业现场 周围观察不够，以及自己操作失 误等原因，自己的行为可能对现 场周围的人造成伤害。
三、安全生产基础知识
1、安全生产“三不违原则”
“三违”事故的根源，是安全的大敌。违章指挥等于 杀人，违章作业等于自杀。“三违”不除，安全不保。
三、安全生产基础知识
1、安全生产“三不违原则”
很久以前，一个小和尚学剃头，师傅对他说：“剃 头可不容易学啊，得用剃头刀刮，刮得太重了，要 刮出血来，刮得太轻了，头发刮不掉。”师傅又 说：“你先拿个冬瓜来练习吧！”小和尚学得十分 认真，可每次练完，顺手将剃刀“噌”地一下插在 冬瓜上。 师傅见状对他说：“你这个习惯可不 好，一定要改掉。”小和尚说：“我今后一定注 意。”但总改不掉，过了一段时间后，小和尚学会 了剃头。有一次他给老和尚剃头，当他剃完后，要 去取洗头水的时候，就顺手将剃刀“噌”地一下插 了进去。马上想到不对，今天可不是冬瓜呀，但已 经晚了，老和尚的头当时就血流不止。
三、安全生产基础知识
2、安全生产“四不伤害原则”
① 不伤害自己
工作前应思考下列问题
我是否了解这项工作任务，我的责任是什么？我 具备完成这项工作的技能吗？
这项工作有什么不安全因素，有可能出现什么差 错？万一出现故障我该怎么办？
我该如何防止失误。
三、安全生产基础知识
2、安全生产“四不伤害原则”
中华人民共和国安全生产法
从业人员权利：知情权、建议权、批评控 告权、拒绝违章权、停止作业权、索赔权
二、国家相关法律法规
中华人民共和国安全生产法
四项义务
三
安全生产 基础知识
三、安全生产基础知识
1、安全生产“三不违原则”
三不违
不违章指挥 不违章作业 不违反劳动纪律
三违
违章指挥 违章作业 违反劳动纪律
安全教育培训
目录
一 要我安全、我要安全、我会安全 二 国家相关法律法规 三 安全生产基础知识 四 安全事故原因分析 五 危险源辨识 六 行业安全禁令
一
要我安全 我要安全 我会安全
一、要我安全、我要安全、我会安全
你有违章作业行为
安全员
被动安全
主动安全
要我安全
我要安全
我会安全
1、我恨你安全员，罚 我100元。 2、不戴安全带能有什 么事。 3、---------等。
一、要我安全、我要安全、我会安全
父亲的期盼
母亲的牵挂
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爱人和孩子的想念
一、要我安全、我要安全、我会安全
一、要我安全、我要安全、我会安全
“安”
人 安全
“全”
“安”的上半部宝盖头，远古 时期人居住在洞“穴“里， 宝 盖头是家的意思，下半部是一 “女” 字，可以理解为：家中 有人方为安，女→汝（你）家 中有你方为安。
发火情。
三、安全生产基础知识
2、安全生产“四不伤害原则”
② 不伤害他人
想要做到不伤害他人，应做到以下方面
高处作业时，工具或材料等物品放置稳妥；动火作业完毕后清理 现场，杜绝残留火种可能引发的火灾；
机械设备运行过程中，操作人员未经允许不得擅自离开工作岗 位，以免其他人误触开关，造成伤害等；
三、安全生产基础知识
1、安全生产“三不违原则”
这个故事告诉我们，习惯性的坏行为危 害很大。在实际工作中有很多的事故都 与习惯性的坏行为有关，这种行为我们 在工作中称之为“习惯性违章”。而习 惯性违章发生的主要原因就是行为人的 安全思想认识不深，存在侥幸心理，错 误地认为习惯性违章不算违章，殊不知 这种细小的违章行为却埋下了安全事故 发生的苗头，成为灾难发生的根源。美 国学者海因里希曾经对55万起各种工 伤事故进行过分析，其中80％是由于 习惯性违章所致。