第三章 第一节 温度—2020年秋人教版八年级上册物理教学课件(共28张PPT)

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(三)温度计的使用方法 【学生思考】并讨论下列问题: (1)如果所测的温度过高或过低,超出了温度计能测量的 最高温度、最低温度,会出现什么后果? (2)观察寒暑表、体温计和实验室用的温度计,它们所能 测量的最高温度、最低温度和分度值各是多少?为什么这样设 计它们的量程和分度值? 【演示】使用温度计测量液体的温度并读数,让学生仔 细观察并指出其中哪些操作是正确的,哪些操作是错误的?如 果是错误的操作错在哪里?
第一节
温度
第三章 物态变化



春夏


秋冬




试一试
如上图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。 过一会儿,再把双手同时放入温水中。两只手
对“温水”的感觉相同吗?
热的物体温度高,冷的物体温度低。 物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。 “冷、热、凉、暖”都是描述物体冷热程度的。
【学生活动】回顾以前学的知识、阅读课文并结合生 活实际,完成《探究在线·高效课堂》相关作业部分.
【解析】 使用液体温度计测量液体温度时应注意:①温度计的玻璃泡 要全部浸入被测液体中,但不要碰到容器底或壁;②温度计接触被测 物体后要稍等一段时间,待温度计的示数稳定后再读数;③读数时, 玻璃泡要继续跟被测物体接触,切不可脱离被测物体,视线要与温度 计中液柱的上表面相平。
(四)体温计 【学生观察】体温计并将之与实验室用的温度计进行 比较,思考并回答它们结构上的主要区别在哪里,这样特 殊的构造导致了体温计有怎样特殊的用法?
实验室温度计
玻璃泡
毛细管
测温液体
玻璃管
体温计
量程 35℃ ~42℃
分度值
特点
⑴测温范围小 35℃~42℃
0.1℃
⑵精确度高 每小格为0.1℃
⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩。
测体温时
读体温时
水银膨胀

缩口升
到直管内。
通过
体温计离开人 体,水银遇冷收缩, 直管内水银来不及 退回玻璃泡就在缩 口处 断开 ,故仍然 指示原来的温度。
等分100份 1份为1摄 氏度
100 101 ℃
典例 解读
【例1】地球表面的最低气温约是-88.3 ℃,读 做( C ) A.负88.3度 B.摄氏负88.3度 C.负88.3摄氏度 D.88.3摄氏度
【解析】 摄氏温度的单位℃不能读成“度”,“摄氏度”是一 个完整的单位,数字前边的“-”也可读做“零下”。
摄氏温度的表示? 单位: 摄氏度
符号: ℃
人的正常体温是37℃
读作37摄氏度
北京一月的平均气温是-4.7℃ 读作 负4.7摄氏度 或 零下4.7摄氏度
规定冰水混合物的温度为0摄氏度 规定沸水的温度为100摄氏度
50记作1℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
0 -1 ℃
(一)温度计
想想做做
在广口瓶内加入一些带颜色的水,配一个橡皮塞,橡皮 塞上插进一根一端封闭的细玻璃管,把细玻璃管封闭的一端 加热,使玻璃管内的空百度文库跑出一些,迅速用橡皮塞塞住瓶口。
实验探究
把自制温度计放入热水和冷水中,观察细 管中水柱的变化。
自制温度计
放入冷水中时
液体遇冷收缩
放入热水中 时
液体受热膨胀
! 使用体温计前要往下用力甩几下。
1.温度是指物体的冷热程度. 2.温度计的原理、分类. 3.温度计测量液体温度的方法. 4.体温计的使用.
第1节 温度
一、温度计 1.原理:液体的热胀冷缩 2.种类:实验室用温度计、体温计、寒暑表 二、摄氏温度规定:冰水混合物的温度是0摄氏度,沸水的温度是100摄氏 度,在0摄氏度和100摄氏度之间有100等份,每个等份代表1摄氏度. 三、温度计的使用 1.看清:量程、分度值 2.测量液体温度 四、体温计 1.量程:35-42 ℃;分度值:0.1 ℃ 2.特殊的构造:有一个缩口 3.使用:可以离开人体读数,使用前要消毒,须把液柱甩回玻璃泡内
温 度 计 的 设 计 原 理
小结
测量温度的工具:温度计 原理:常用温度计是根据液体的 热胀冷缩的性质制成的。
常用液体:水银、酒精、煤油
讲授新课













常用的温度计
温度计的构造 玻璃泡
毛细管
测温液体
玻璃管
(二)摄氏温度 【学生思考】并讨论下列问题: (1)温度计上有一个字母符号℃表示什么意思? (2)摄氏温度是怎样规定的? (3)摄氏温度的单位是什么?该怎么写又该怎么读?

偏大
(俯视)
正确

(平视)

偏小
(仰视)
总结
温度计的使用方法
量程 三看: 分度值
零刻度
一不: 玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。
玻璃泡要全部浸入被测物质;
四要: 要等示数稳定后再读数; 读数时玻璃泡要继续留在被测物质中;
视线要与液柱上表面相平。
典例 解读
【例2】用温度计测量烧杯中液体的温度,如图甲所 示的做法中,其中正确的是 D ;纠正错误后,温 度计示数如图乙所示,则液体温度为 31 ℃。
量程:温度计所能测 量的最高温度和最低 温度的温度范围。
分度值:每一小格代 表的温度值。

100
90
80
70
60
50 分度值
40
30 1℃
20
10
0
-10
-20
100℃
量程 ~ -20℃
下面这些做法是否正确?为什么?
玻璃泡碰 玻璃泡碰 玻璃泡未全 到容器底 到容器壁 浸入液体中
下面哪种读数正确?为什么?
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