部编版2020六年级道德与法治上册 第二4课 青春多美好 第1框《青春不烦恼》习题

《青春不烦恼》习题

1、某校举办“关爱青少年健康成长”知识讲座，对此下列认识错误的是（）

A.可以消除青少年一切心理烦恼

B.有利于青少年调控心理矛盾

C.有利于青少年保持健康的心理

D.体现对未成年人的特别关注

2、（2017湖南衡阳中考）青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要（）

A．在穿着上要标新立异，展现青春风采

B．把内心闭锁起来，保护青春秘密

C．放任青春冲动，享受青春激情

D．悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼

3、青春期心理充满矛盾，如渴望交际，珍惜友情，却又感到孤独，不愿与人交往，朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些心理矛盾，下列看法正确的有（）

①这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理

②这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力

③这些心理矛盾如果处理不好，它们也会成为阻碍我们发展的动力

④我们通过各种方式，借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常有必要的

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

4、青春期会面临很多的困惑和烦恼，下列哪种方式有利于解决这些矛盾（）

①向老师、家长求助②与同学聊天

③自己学会当自己的“心理医生”④不要与同学交往

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5、目前很多学校纷纷设立“心理咨询室”、“悄悄话信箱”，帮助学生排解青春期心理烦恼，下列方法中你认为可行的是

①向老师和家长求助②与同学和朋友交往沟通

③学会当自己的心理医生④相信自己，排斥他人

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6、要消除青春期烦恼，除了向老师、家长寻求帮助，增强自我调控能力外，还需不断丰富自我。下列活动有利于丰富自我的有（）

①多阅读中外文学名著②学会掩饰、隐藏自己的思想感情

③积极参加志愿者活动④经常进行体育锻炼

A．①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

7、“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”但是进入青春期后，烦恼和心理矛盾便随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。因此我们要（）

①多与父母、老师和同学交流沟通②自我封闭

③多参加文体活动，转移不良情绪④多读书，不断丰富自己的文化生活

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

8、某市一16岁女学生从六楼顶楼坠落。警方称，因该女生年龄处于青春发育期，一时情绪波动。这警示我们，面对青春期的烦恼( )

A.要采取自杀的方法应对

B.要采用科学的方法化解

C.不要理会，顺其自然

D.我们无能为力，必须寻求他人帮助

9、步入青春期，每一个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼，我们可以

①多与父母、同学、朋友沟通寻求帮助②向社会寻求帮助

③置之不理，任其发展④学会自己当自己的“心理医生”

A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③

10、在青春期，当心理上出现一些如焦虑、烦躁、悲观等不良情绪时，我们要学会“心理按摩”，下列做法不正确的是（）

A、当考试不理想时，李兵在心里对自己说：“别泄气，你一定能行！加油！”

B、与父母闹别扭了，韩伟主动找自己的好朋友，倾诉自己的烦恼。

C、贾玲是比较有名气的笑星，别人笑她身胖，她得意地说自己在唐朝可是美女呢。

D、小敏觉得自己在班上默默无闻，想融入集体又缺乏勇气，她只能哀叹自己性格太内向。

11、材料一：王女士向心理热线哭诉：“我的女儿小英（化名）离家出走已经成了习惯，她已经离家出走3次了。对于女儿，我已经彻底没有办法了。”小英今年13岁，在某中学上七年级，她上小学时很乖，可上初中后不久，就变得贪玩、爱打扮，开始逃课，妈妈对她严加管教，她就离家出走- - - - -小文是个很听话的孩子，从幼儿园到上小学从没有让家长

操过心。可自从上了中学，他就像变了一个人似的，做起事来我行我素，常常使家长着急，比如星期天出去找同学玩，也不和家长打声招呼。许多事小文认为没有必要告诉家长，可父母总是要管，小文感到真烦恼------

材料二：上海曾对19个区县数万名初高中学生进行调查，20.1%的学生在调查前的1年中想过离家出走，3.1%的学生在调查前的1年中离家出走。这项调查显示，男生大部分出走的原因是亲子冲突、情绪失控、沉迷网络等，女生出走的原因更多的是学习。

（1）结合材料一，分析青春期存在哪些烦恼？

（2）结合材料一、二，谈谈中学生应如何克服青春期的烦恼？

12、不知什么时候起，我们变得不再爱说爱笑，不再把生活中的喜悦与烦恼告诉爸爸妈妈，不再是父母心目中的好孩子、老师眼中的好学生，有时候还和他们对着干。唉！真不知道我们怎么了。如今的我们仿佛被置于一个烦恼的“无底洞”，我们该怎么办呢？

为了帮助同学们走出烦恼，李明等五位同学利用课余时间开展了“走出成长烦恼”的调查。（1）【深入调查】请你完成下面的表格。

（2）【思维碰撞】通过调查，发现多数同学都存在或多或少的心理矛盾，大家为此展开了热烈的讨论，请你针对上面的调查结果，谈谈你对这些心理矛盾的认识。

（3）【智慧火花】为了使同学们能够顺利地解决这些矛盾，李明等同学就如何弹奏好青春协奏曲提出了许多合理化的建议，请把你的建议写出来，与大家分享。

参考答案

1.A【解析】此题旨在考查学生对青少年健康成长的认识，主要考查学生的分析运用能力，题文中的做法有利于青少年的身心健康成长，是对青少年的特殊保护，所以BCD观点正确，A观点绝对，是错误的，此题属于反向选择题，所以正确答案选A。

2. D【解析】做本题需要在掌握要接纳自己的生理变化，正确认识青春期的烦恼，以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论。由题干描述得知，奏好青春成长曲，我们要，悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼，所以D是正确的选项，排除错误的观点A、B、C。故选D。