如何提高职业学校教师素质与能力

如何提高职业学校教师素质与能力

职业教育促进就业，有利于构建和谐社会。职业教育一个重要的特点，就是实践性非常强，培养的是应用型、技能型的人才。因此，作为一名中职院校的教师，不仅要有过硬的知识储备，还要提高自身的实践能力，紧跟社会的发展，更新思想，使学生成为社会真正需要的技能型人才。

现代社会对职业教育的要求已不仅仅局限于传统的职

业岗位操作能力，而是从业素质的全面提升，包括职业技能、心理素质、职业道德、创业能力等。这就要求职校教师注入新的教学理念。

一、用爱育人，信任每一位学生。

把“教育”分为两步走，“教”书之前先育人，善于并乐于与学生沟通，了解他们兴趣、爱好，给出合理化建议，让学生清楚自己未来在哪里，走一条适合自己的路，并树立正确的人生观、价值观、世界观，要有耐心，慢慢引导学生，让他们学会做人的道理，从小事入手，例如，作为学生最基本的礼貌，无论何时都要尊重老师，见着老师要主动行礼问好。“十年树木，百年树人”，我相信每个学生都有自己的长处，只要教导得当，他们都将成为祖国的建设者。在潜移默化中让学生了解一分耕耘一分收获，天上不会掉陷饼，只有掌握一定的技能才可以在社会立足，否则将会被社会淘汰，学好知识，练好本领是他们当前的首要任务，这样一来，学

生将由原来的“要我学”转变为“我要学”，增强了自主学习的意识和能力。

二、用实际行动提升自己的素养

人们常说：“火车跑得快全凭车头带”，“强将手下无弱兵”，由此可见，要想学生有一个良好的首先道德品质，首先教师得行为端正，有正确的“三观”；要想学生博学，首先教师得上知天文，下知地下；要想培养出优秀的技术型要才，首先老师技术得过硬…

1、读书增加知识储备：高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，书，是知识经验的载体，它记载着古今中外的各类知识，它可以对我们扩大视野，增长知识，提高素质，有着十分积极的意义。多读书，读好书，紧跟时代的步伐，掌握新的资讯，同时，还要充分利用网络这个“宝库”，让自己的知识不断地更新，从而提高专业教学能力。

2、取人之长，补已之短：《论语·述而》曰：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话，表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神，这种品质值得我们继承和发扬。每一人都有自己的长处，作为一名年轻的教师，要学习的地方有很多，虚心求教可以使自己在教学上更加成熟，更快地前进。

3、求实创新：我们正处在一个基于知识、注重创新和实践的时代，一个以人为本、注重个性和多样化的时代。因

此，在思想品德课教学实践中，要适应形势的发展，着眼于培养学生的创新能力。对于计算机专业的教学更是要力求创新，在教学上，采用“项目教学法”，把知识点都融入到实例中去讲解，实例要有趣味性，针对性，实用性。

4、提高自身素质：作为一名教师，要有良好道德修养，崇高的职业道德和政治觉悟，以及很好的沟通能力，善于并乐于和学生交流，还要保持一种“乐观、自信、坚强、耐心”的时代教师所应具备的身心素质。

近年来，国家对职业教育的发展给予了高度重视，可以说职业教育的春天已经来了，职业教育的特点就是要以学生的生活、生存技能的培养为根本目的，从人才市场的需要为切入点，全面做好学生的素质教育，作为一名在职业战线的教师我感到无限的光荣和自豪，培养社会需要的技术型人才是我不可推卸的责任，我愿为职教事业奉献一份力量，尽管它微如尘土，我亦甘之如饴。