2020年高考语文复习专题诗歌鉴赏分类介绍

表现了胸怀壮志的将军抱负未能实现的无奈感 慨。
4．分析末句“白发”和“泪”的思想感情。 一方面是年华流逝，功业不知何时才能建
立的惆怅，另一方面是思念家乡的苦闷。
水光潋滟晴方好
——山水田园诗鉴赏
写景诗：山水田园诗 山水田园诗较多地通过对大自然山水田园
的描写，表现静谧美丽的自然环境，诗人往往 从山水中体验人生的真谛或借山水来阐释其人 生观、世界观，如杜牧的《山行》。
7、虚实。古诗常采用虚实结合的手法， 使形象更加鲜明突出，结构更紧凑，想 象就是虚的一种。如姜夔的《扬州慢》： “杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆 蔻词工，表楼梦好，难赋深情。”“杜 郎”两句，是想象当年在繁华富庶的扬 州写下了名噪一时的佳句的杜牧，如今 要是再来，面对荒凉破败的扬州城，恐 怕再也做不成“扬州梦”，写不出“豆 蔻词”了。含蓄地抒发了自己的抚今追 昔之情。
【技法解密】 1.把握边塞征戍诗人的思想内容 表现如下：
描写边塞苍茫雄奇的自然风光，体现 边塞风光的自然之美。范仲淹的《渔家傲》
表现战士们奋勇杀敌、建功立业、积 极进取的思想内容。
揭露战争的激烈残酷和给人民带来的 灾难，反映征人思念家乡、厌倦战争、渴 望团圆和安宁生活的思想。
抒发报国无门、壮志难酬而又无可奈 何的郁闷之情。
1、咏史诗——借题发挥——对史实“攻 其一点，不及其余”。多用简洁的文字、 精选的意象，融合对自然、社会、历史的 感触。
2、思路：历史的人或物——描写古今的 盛衰之比——表达主旨。
咏史诗的代表人物是刘禹锡、杜牧等。
（特别注意抓住历史人物或事件与诗人身世 之间相似点，相似点常见于学过的课本。）
内容特点： ①表达像古人那样建立功业志向， 抒发对古人的缅怀之情；②抒发昔 盛今衰的感慨，暗含对现实的不满 甚至批判，多借古讽今；③忧国伤 时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情 下层人民的疾苦，但由国家民族的 前途命运。④悲叹年华消逝，壮志 难酬。
宁为百夫长，胜作一书生。（杨炯） 表达建功立业的渴望。
誓欲成名报国，羞将开口论勋。（张说）
表达报效国家的激情。 高适、岑参、李益等反映征战诗的各个方面：
有的写出征士兵的乡愁和家中妻子的离恨， 写塞外征战的艰苦和连年征战的残酷，对帝王 黩武的不满和对将军贪功启衅的怨恨，有的陈 述久戍边关对家乡和亲人的怀念，有的惊异于 塞外那种迥异于中原的风光 ……
【折桂令】问秦淮 孔尚任 问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。
当年粉黛，何处笙箫? 罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水
滔滔，嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧。
（1）、“当年粉黛，何处笙箫?”用了什么修辞手法？（2分） （2）、“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧” 描写了什么样的景色？表达了什么样的感情？请简要分析。（4分）
渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连 角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。 人不寐，将军白 发征夫泪。
【注释】 ①衡阳雁去：衡阳，地名（今属湖南）；传说，雁南飞到衡阳即止，衡阳的回雁峰即 因此而得名。 ②燕然未勒：燕然，山名（在今蒙古人民共和国境内）；《后汉书.窦宪传》载，窦宪 出击匈奴，追北单于，“登燕然山，去塞三千里，刻石勒功”而还。
1.上阕写景，这些景物有怎样的特征？其作用是什么？
荒芜凄凉。渲染气氛，为下阕抒情作铺垫。 2.下阕“燕然未勒归无计”一句，表达了作者怎样的思 想感情？
希望取得伟大的胜利，却又无从取胜，思念家乡却又有家 难回的矛盾心情。爱国激情，浓重的乡思，兼而有之
3．诗人为什么在“归无计”之前加上“燕然 未勒”四字?
4、所言之志：以物喻人，隐喻了作者虽遭 不幸，前途坎坷，但决不同流合污的高尚节操 以虽使粉身碎骨而此志不渝的斗争精神。 5、 手法分析：①托物言志，以物喻人。②环境烘 托。
特点归纳：
1、既然咏物，要实写其形态、色泽 特征，或写其所处环境，求其“形似”。
2、由物到人，由实到虚，写出精神 品格，求其“神似”[不滞于物]
1．思想内容——热爱自然 向往自由 归（退）隐 闲适淡泊 悠然自得
2．表现手法——借景抒情 白描 动静 结合
3．语言特点——清新自然 质朴自然 清新洗练
酬张少府 王维 晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。 松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。
1、这首诗的主要内容是什么？表现了作者怎样的情怀？
虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的 基调，但不免夹杂了多少悲壮，多少惋 伤。
宋代：
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 （陆游） 燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。 （范仲淹）
尽管仍然洋溢着一股爱国热情，但更 多的是报国无门的愤懑，归家无望的哀痛。 与盛唐时相比不免更多一些凄厉，更多一 些惆怅。
二、每首诗歌都有各自的思想感情特点
按内容来分类：可分为 叙事诗、抒情诗、送别诗、 边塞诗、山水田园诗、怀古 诗（咏史诗）、咏物诗、悼 亡诗、讽谕诗。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回
---边塞诗
在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、 王昌龄、王维、李益等）十分擅长描写边 塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”， 形成了所谓的“边塞诗派”，反映边塞征 战生活的诗作逐渐蔚为大观。所以说边塞 诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。
3、从整体构思看，托物言志，常用 比喻、象征、拟人、对比。
4、从具体描写的方法看，除了正面 描写之外，还常用侧面烘托的手法。
——咏史诗
定义：
一般是怀念古代的人物和事迹，融合对 自然、社会、历史的感触，一般以古 代遗迹为生发点，以地名或“览 古”“怀古”为标 题的一类诗歌 。
如刘禹锡的《石头城》，苏轼的 《念奴娇。赤壁怀古》，辛弃疾的 《永遇乐•京口北固亭怀古》一起，刘 禹锡《乌衣巷》，
写作方法：
1、 对比。通过昔日的繁盛与今日的凄 凉对比，从而突出今日的凄凉。如李 白的《越中览古》“越王勾践破吴归， 战士还家尽锦衣，宫女如花满春殿， 如今只有鹧鸪飞”。前三句渲染勾践 灭吴归国的繁华，后一句直转写越亡 后的荒凉。这是李白在南游吴越所写， 表达了一种盛衰无常的感慨，并在咏 叹中又有对当朝统治者唐玄宗荒淫生 活的嘲讽。
卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著 风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥 辗作尘，只有香如故。
1、诵读解意 2、形象分析：梅花。环境 特点：断桥黄昏，风雨交加，苦寒荒凉。（环 境烘托） 自身特点：不与群芳争春，虽然粉 身碎骨而此志不渝。（正面描写）3、作者处 境：主战派，仕途坎坷，屡屡受挫。
❖ 3、拟人。以物作证，这个物都是具有 永恒时空意义如月亮或长江等，它们 已被人化成为见证历史盛衰变迁的见 证人。如刘禹锡的《石头城》“山围 故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水 东边旧时月，夜深还过女墙来”。这 个“旧时月”正是作为石头城六朝盛 衰的历史变化的见证人出现的。
4、讽刺。诗人在怀古咏史中，往往在对帝王将 相的事迹发表个人的看法，这看法中由于诗人 的人民性立场，多有批判意味的，由此构成讽 刺，而且这讽刺因为对象的特殊性，用了讽喻 的方式，多显含蓄。如杜牧的《过华清宫绝句 三首（其一）》：“长安回望绣成堆，山顶千 门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝 来。”华清宫是唐玄宗修建的行宫，玄宗和杨 贵妃曾在那里寻欢作乐。诗不明白说唐玄宗荒 淫好色，贵妃恃宠而骄，而形象地用“一骑红 尘”与“妃子笑”构成鲜明对比，“妃子笑” 易使人联想到周幽王为博妃子笑而亡国的故事。 这样不用直抒己见而写作用意自明，且含蓄， 耐人寻味。
或表现了古代士人的隐逸情怀，主要抒发 诗人的恬适的生活情趣，其语言风格多平淡质 朴，清新自然，如陶渊明的《归园田居》，王 维的《山居秋暝》。
山水田园诗的特点
山水田园诗：山水诗源于南朝 （宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊 明，以唐代王维、孟浩然为代表。这 类诗以描写自然风光、农村景物以及 安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永 优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练， 多用白描手法。
一、边塞诗最能体现国运兴衰
盛唐：
孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香（王维） 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回（王翰） 黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还 （王昌龄）
豪迈，勇敢，一往无前！ 即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是 出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲， 也死而无悔。
中晚唐：
碛里征人三十万，一时回首月中看。 （李益） 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 （陈陶）
2、融情入景。诗人善于将感情融入景物描 写中，不着痕迹。如杜甫的《蜀相》颔联 “映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”， 写走进武侯祠的所见所闻，“自”即“自 己”，“空”即“徒然”。碧草映阶，也 不过自为春色罢了，诗人无心欣赏；繁枝 茂叶里的黄莺，也不过徒然唱着春歌罢了， 诗人无心倾听。为什么？诗人此刻想到诸 葛亮一生功业付诸东流，自然涌起一种悲 伤和落寞的情怀，而眼前草色、黄鹂不正 是这种心情的写照吗？
赏析边塞诗，他们从大漠、烽烟、 长城、黄沙等景物中反映出他们的精 神风貌，我们可以从多个角度，体味 每首诗的整体风格，领会作者熔铸其 中的感情，以及把握好所反映的时代 风貌。
❖ 因为每个朝代的不同时期或盛或 衰，诗词中所表现出来的情调或高昂 或低沉；还因为每个诗人前往边塞的 原因不同，目的不同，所抒发出的感 情也千差万别，情况相当复杂
这首诗写作者对官场的失望和隐居山林之乐，表现 出作者恬静淡泊、乐山乐水的情怀。 2、尾联以“渔歌入浦深”回答张少府的询问，它的深 远含义是什么？
山水之乐是不可言传的，只有亲自尝试才能懂得困 窘和通达的道理，领悟人生的真谛。
一草一木总关情
——咏物诗
内容上以某一物为描写对象，抓住其某些 特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物 到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、 象征、拟人、对比等表现手法。 这类诗先秦两 汉已出现，唐以后佳作渐多。如王维的《相思》 （“红豆生南国”）、李白的《白鹭》、杜甫 的《归雁》、陆游的《卜算子·咏梅》、于谦 的《石灰吟》、王冕的《墨梅》等等，都是借 自然之物，抒自己心志的名篇。
5、衬托。指诗人从则面着意描写，作为 陪衬，使所要表现的事物更加鲜明突 出。如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》 中的景物描写“乱石穿空，惊涛拍岸， 卷起千堆雪”，以壮阔之景为周瑜的 出场作了铺垫，也从侧面衬托了周瑜 的英雄伟业和豪迈气概。
6、用典。使用典故，能用少量文字传递 丰富思想，增强诗歌表现力。如辛弃 疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》一 连用了孙权、刘裕、刘义隆、佛狸祠、 廉颇的典故，也是运用了借古讽今的 手法，用历史事实来说明现实问题。 对孙、刘的赞扬，就是对南宋统治者 的指责；对刘义隆的讽刺，就是对韩 侘胄没有准备急于收复中原的警告； 对“佛狸祠下“的感叹，就是对统治 者不思收复中原的不满。最后以廉颇 自比，则是内心的独白。这首怀古之 作充分表现了作者的爱国热忱。
1、抒发对边塞将士的赞颂之情及报效国家渴望 建功立业的豪情：从军行（ 王昌龄）
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 2、抒发将士们思乡念亲的乡愁。
夜上受降城闻笛（李益 ）
回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 3、反映长期的边塞战争给人民带来的痛苦和灾
难，表达对人民的同情。
陇西行（陈 陶 ）
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
4、揭露统治者的穷兵黩武，表现征人的怨 恨和厌战情绪。 征人怨 （ 柳中庸）
岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
5、报国无门、壮志难酬：
诉衷情 陆 游 当年万里觅封候，匹马戍梁州。 关 河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓 先秋，泪空流。 此生谁料，心在天山， 身老沧洲。
三、体会征战诗中的种种矛盾
慷慨从戎和久戍思乡的矛盾 卫国激情和艰苦生活的矛盾 痛恨庸将和献身精神的矛盾 …… 但主旋律是：爱国主义。
四、艺术风格很不相同
有的豪放旷达 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
有的雄奇壮美 大漠孤烟直，长河落日圆。
有的豪壮悲Baidu Nhomakorabea 落日照大旗，马鸣风萧萧。
有的委婉清丽 何日平胡虏，良人罢远征。