人教教材《走进化学实验室》精品课件1

A．大于10毫升 C．小于10毫升
B．10毫升 D．无法判断
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1.有学者认为，这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初，地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ，或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ，地表 的温度 较高， 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
课题3 走进化学实验室
化学实验基本操作专题复习课
第一轮硕果大比拼
第二轮竞答小热身 说出下列仪器及图标的名称
试管
集气瓶
镊子
试管夹
漏斗
玻璃棒
第一轮竞答小热身 说出下列仪器及图标的名称
酒精灯
量筒
胶头滴管
铁架台
滴瓶
烧杯
第三轮：对与错
化学实验基本操作 1、固体药品的取用
块状或金属颗粒 粉末状
大量 倾倒
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2.为了寻求地球水的渊源，人们还把 目光投 向了宇 宙。科 学家托 维利提 出假说 ：地球 上的水 是太阳 风的杰 作。太 阳风即 太阳刮 起的风 ，但它 不是流 动的空 气，而 是一种 微粒流 或带电 质子流 。
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3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ，人人 都有一 个心灵 ，但事 实上却 不尽然 。有一 些人， 他们永 远被外 界的力 量左右 着，永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ，未尝 有真正 的内心 生活。
拓展练习
1,下图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（ C ）
No Image
2,下列实验操作正确的是（D ）
No Image
第四轮 习题大比拼
3，固体药品应存放在下列那种仪器中（C ）
A、滴瓶 B、细口瓶 C、广口瓶 D、集气瓶
4，胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是（A ）
A．防止试剂腐蚀胶囊或污染试剂 B．防止试剂腐蚀皮肤
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6.如果一个人有自己的心灵追求，又 在世界 上闯荡 了一番 ，有了 相当的 人生阅 历，那 么，他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔，诱 惑永无 止境， 然而， 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。
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7.一个人不论伟大还是平凡，只要他 顺应自 己的天 性，找 到了自 己真正 喜欢做 的有意 义的事 ，并且 一心把 它做得 尽善尽 美，他 在这个 世界上 就有了 牢不可 破的家 园。
不定量
2、液体药品的取 用
少量 滴加 定量 量筒量取
3、研磨 4、给液体加热（酒精灯的使用）
固体药品的取用×源自√√液体药品的取用之倾倒
×
×
√
×
液体药品的取用之滴加
×
×
×
×
√
液体药品的取用之量取
×
×
√
给液体加热
×
×
√
×
第四轮：操练起来
从食材中获取色素并观察其颜色的变化
第四轮：操练起来
从食材中获取色素并使其变色
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8.于是，他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ，而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑，这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。
感谢观看，欢迎指导！
实验仪器：烧杯、研钵、试管、小刀、滴管、量筒、酒精灯等。 实验药品：酒精、小苏打、食醋、紫包菜等新鲜食材。 实验步骤： （1）将紫包菜（或其他的食材）用清水洗净，切成小块；再放入研
钵中，用研杵把它 捣烂，加入酒 精10毫升浸泡1分钟左右，最后 用纱布过滤，除去残渣，保留滤液备用。 （2）取四分之一药匙的小苏打于烧杯中，加入20毫升的水配成溶液。 （3）分别取适量的食醋、小苏打溶液、于试管中。 （4）分别向（3）中的食醋、小苏打溶液中滴加（1）中的滤液振荡， 观察对比颜色 的变化。 （5）取（4）中的部分食醋混合液于试管中，用酒精灯加热至有气泡产 生即可，观察对比颜色的变化。
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4.对于这样的人，心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ，才会 因为心 灵被扰 乱而不 安，才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以， 具有过 内心生 活的禀 赋，或 者养成 这样的 习惯， 这是最 重要的 。
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5.区别在于，注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ，缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ，人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路， 每一条 都通往 不同的 地点
C．防止试剂挥发
D．防止液体流出
5，实验室常用（1）药匙（2）量筒（3）胶头滴管（4）镊子等仪 器，请回答：取用少量试剂用 （3） ； 取用一定体积的液体试剂用 （3） （２） ；
取用块状固体试剂用 （１） ；
６.某同学用量筒量取一定体积的液体，先仰视读出液体体积为 20毫升，该生倾倒出部分液体后，又用视线与凹液面最低处保持 向平读其体积为10毫升。则倒出液体的体积为 （A ）