作文《美丽的秋天》PPT_(1)

小孩：游玩嬉戏 帮忙丰收
1.从景物到动物；上——下，远——近， 2.动用：眼睛，耳朵，鼻子，舌头
我会说
要求:能按一定的顺序,把画面的内容 说清楚。
注意用上平时积累的词句。
果园里
田野里
田野里
秋天到了，
我看到了﹏﹏﹏﹏﹏。 我听到了﹏﹏﹏﹏﹏。
我闻到了﹏﹏﹏﹏﹏。
山上的树木
秋天
秋天是收获的季节。 走到田边，一眼望去，一片片金黄色的谷 子呈现在眼前，仿佛仙女的金色腰带。一阵 风吹来，谷子随风飘动，真像金色的湖面上 泛起的条条波纹。 果树上的果实累累，我望着远处的果实， 仿佛闻到了果子香甜的气味。 秋天是美好的季节。是秋天给人们带来了 香香的谷子，是秋天给人们带来了甜甜的果 实。当然，秋天还给我们带来了很多很多。 我喜欢秋天。
2、秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就 不停地忙起来。 3、烈日炎炎的夏天过去了，又迎来了秋高气爽的 秋天，秋姑娘在天空中自由自在的翩翩起舞，别提 有多开心了。 4、秋天你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地 披上了金色衣裳。
第二段可以写果园
1、水果都成熟了。 2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘…… 3、石榴大大方方的挂在枝头大笑，露出了…… 4、柿子就像一盏盏…… 5、一串串葡萄…… 6、一个个鸭梨…… 7、颗颗枣儿……
秋天的图画
1、描写的图画必须与秋天有关。 2、图画可以是从别处选取来的，也可以是 自己画出来的。 3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。
选材
天空：秋高气爽、天高云淡 田野：庄稼丰收、农民忙碌 果园：瓜果成熟、芳香四溢 落叶：随风飘落、翩翩起舞 秋雨：秋雨绵绵 如烟如雾 动物：大雁南飞、松鼠储粮
落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩 翩起舞。突然一片枯叶旋转蝶飞起来， 我轻轻地走过去打算捉住它，一看，原 来是一片叶子。
第四段：结尾点题，抒发情感
1、这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊！ 2、哇!秋天的景色可真美呀! 3、秋天，你真是一位大画家，把我们 的（ )绘画得这么迷人。我爱 你——秋天！愿美丽秋色永驻我们的(
秋天的天空，像大海一样湛蓝，好像用秋 雨洗刷过。朵朵白云犹如扬帆起的轻舟，慢 悠悠的漂浮着，真是秋高气爽啊！
树上挂满了黄澄澄的沙糖桔，它们有的像调皮的孩子，
三五个挤在一起，压得枝条弯下了腰；有的爬上高高的枝 头，被太阳公公晒红了脸；有的像害羞的小姑娘，躲在叶 子的后面。
果园里有很多水果，玲珑多姿，香甜可口的
葡萄像一颗颗碧玉似的翡翠，晶莹剔透。 树上挂满了黄澄澄的沙糖桔，它们有的像调 皮的孩子，三五个挤在一起，压得枝条弯下 了腰；有的爬上高高的枝头，被太阳公公晒 红了脸；有的像害羞的小姑娘，躲在叶子的 后面。 还有柿子像小灯笼，把果树都压弯了。
望着这硕果累累的果园，我 情不自禁地笑了，因为五彩缤纷 的秋天实在太美了。苹果说了一 个笑话，苹果就笑红了脸，她对 桔子说了一句悄悄话，桔子气得 脸都橘黄橘黄了。
秋天的花园
百 合 花
秋天的花园的图片
秋姑娘来到花园里，细心勾画，牵牛花开了，
红的、黄的、紫的……好像一个个彩色的小 喇叭正在告诉人们秋天到来的消息；鸡冠花 也开了，像一个个红鸡冠，真美丽；还有菊 花也开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞， 有的红如火……赏花的人们脸上带着幸福的 笑容。
描写秋天树林的句子
)
4、我爱百花齐放的春天但我更 爱秋天收获的景象.因为它用硕 果累累表现了春天辛勤劳动的成 果.
开头句子
一阵秋风吹来到处充满了秋天的气息。
秋风伯伯忙着把这个喜讯传递给每一个 人。 我最喜欢秋天。因为秋天既没有春天的 潮湿，也没有夏天的炎热，更没有冬天 的寒冷。秋天是个五彩缤纷的季节，给 人一种凉爽，舒适的感觉。
我会改
写好后读给同桌听， 根据他的意见认真改一改。
树林里，梧桐树的叶子变黄了，像一只只大
手在跟大伙打招呼呢。树叶们在秋风中沙沙 地唱起了歌，然后依依不舍地告别大树妈妈， 跳着优美的舞蹈像一只只黄蝴蝶轻轻地落到 地上。地上已经积起了一层厚厚的树叶像给 大地穿上了一件黄棉袄。枫叶也被秋风伯伯 吹红了红得像一把火红得那么热情那么奔放。
正当我如痴如醉时，一阵微风吹来， 枫叶徐徐地飘了起来。哦，它在与微风 嬉戏。但枫叶毕竟是弱小的，赶不上微 风。风抖然间消失在茫茫的世界里，而 红枫缓缓地飘落，飘落。终于飘落在地 上。
山上还长着许许多多的果树， 有苹果树，柿子树，只要秋风轻轻 一吹，这些果实就摇摆着小脑袋， 好像在说：“小朋友，快来摘我呀！ 不然我就掉地上了！”有的果实实 在忍不住就想离开大树妈妈的怀抱， “啪啪啪……”随着一阵秋风它们 终于从树上掉下来了！
第三段可以写田野：
1、那稻田里，……的稻谷，随着风 翻起了……农民伯伯们来到了田里， 他们背着……扛着…… 2、菜地里，……
了,像金子铺满大地,在阳光的照耀下,金光闪 闪.一阵风吹过,稻子摆动着自己的果实,好像 在说:"秋天啊,我的魔法师,谢谢你的到来,让我 变得更加生机勃勃." 秋天，她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿 上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色 的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯 下了身子，像在给秋姑娘致谢。
描写秋天的词语
秋风送爽 天高云淡 秋高气爽
丹桂飘香 秋收东藏 春华秋实
五谷丰登 瓜果飘香 金秋时节
景色宜人 春花秋月 梧桐叶落
硕果累可以开门见山，点明题目。
1、秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一样 羞涩，妩媚，也不像夏天一样袒露，火热，更不像 冬天一样内向，含蓄．秋天悄悄地的来了，来到了 田野，来到了小溪边，来到了山上，给大地换上了 迷人的秋装．
描写果园的句子
秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯 笼一样的红苹果挂满枝头。黄澄澄
的鸭梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的 小娃娃。葡萄叶下有大片玛瑙般的 葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说： 想不想尝尝我那晶莹的葡萄呀？石 榴子儿也出来热闹一下，他们把屋 子挤破落到地.
秋天到了，果园里一片硕果累累的景象， 饱满的果实挂满枝头，在秋阳的映射下闪着 金灿灿的光。果农们乐得合不拢嘴，憨憨的 笑容里是掩饰不住的喜悦和希望。
走到田边，一眼望去，一 片片金黄色的谷子呈现在眼前， 仿佛仙女的金色腰带。一阵风 吹来，谷子随风飘动，真像金 色的湖面上泛起的条条波纹。
公园里的菊花那千姿百态 的形，绚丽多彩的色，红的 似火，粉的如霞，白的像雪， 黄的赛金。
一阵阵风儿吹儿，火红的枫 叶被秋风吹的从树上掉下来， 飘哇飘哇，就像一只只飞舞 的“花蝴蝶”，清洁工阿姨 都快忙不过来了，刚把这边 儿扫了，那边儿又开始掉了。 看，这些枫叶多么调皮可爱 呀！
秋天的果园是五彩缤纷的，石榴张开了大嘴巴，里
面的果肉晶莹透亮，如同一颗颗珍珠。还有一些石 榴在“屋子”里太闷了，想出来热闹一下。苹果树 上的苹果熟了，你瞧，那如胭脂般的苹果，红的那 么鲜艳，红得那么可爱，像妹妹的脸蛋露出了红红 的脸颊，想着就让人尝的不行。
描写秋天田野的句子
秋天的田野是硕果累累的.你瞧,成片稻子成熟
秋天的图画




秋风又起，树枝树叶交织出金色的穹窿，落叶遍地，踩上去很柔软， 给人一种特别愉快的心情。 天高云淡，湛蓝的天上，一朵朵白云像一片片轻盈的薄纱，悠闲地 飘着，好像一位位披着纱巾的公主，在留意着这美丽的景色。一群群大 雁一边叫一边向南方飞去，它们一会排成了“一”字型，一会排成了 “人”字形，真是百变多姿。它们一声又一声的长鸣着，好像在对我们 说：“再见了，再见了，明年春天我们还会回来的”。 山坡上长满草，它们参差不齐，有高的，也有矮的，高的有齐腰深， 矮的只没过脚脖子。它们的颜色也各不相同，有深绿色的，有浅绿色的， 还有淡黄色的，真好看！草丛中夹杂着许多花，有红的，有黄的，还有 白的……它们竞相开放，把山坡装点得更加美丽。草丛中的蚂蚱活泼极 了，它们在草丛中跳来跳去，使山坡上更有了生机。蝴蝶在花丛中悠闲 地飞着，一会儿落在这朵花上歇歇，一会儿飞到那朵花上玩玩，悠闲自 得，可爱极了。 山坡上还是树的世界，松树青翠挺拔，针一般的叶子在风中摇曳着， 显得更加有活力；枫树的叶子在风中“沙沙”作响，像是在合唱《秋之 歌》。银杏树上的“小扇子”有些已经变黄、有的已经凋落，快要落的 叶子慢悠悠地飘下来，给大地送上了最好的礼物。 秋天真是一幅美丽的画。我爱秋天。
写作要求
(1)按一定的顺序，语句通顺。
(2)抓住重点，具体描述。 (3)运用平时积累的词句（拟人、比喻），重
点是抓住景物特点。 (4)不写错别字，正确使用标点符号。
习作要求:
选一幅或画一幅秋天的图
画，先跟同学说一说图画的 内容，再写一写你选的或画 的画。注意用上平时积累的 词句。写好后读给同桌听， 根据他的意见认真改一改。
蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，有的白云像 棉花，还有的像棉花糖，你们想吃吗？还有一 大群大雁在天空中飞着，有的排成“一”字形， 还有的排成“人”字形。
田野里金黄的稻谷笑弯了腰，谷粒像一颗颗 黄金一样闪闪发亮。 一阵阵秋风吹过来，金色的波浪一起一伏， 沉甸甸的谷穗向我点头鞠躬，好像说：“农民伯 伯怎么还不来收割我们呢？” 还有又壮又结实的玉米，让农民伯伯的脸上露出 了丰收的喜悦。