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Spring 2015
赵三元 zhaosanyuan2014@
1
关于我和北京理工大学
计算机学院 虚拟现实与仿真实验室 中心教学楼934
Tel:68914776
2
关于我们的课程
•总学时数:48学时 3学分 •讲授:32 学时 • 实验教学: 16+16(MOOC) 学时
3
教材与参考资料
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网络教室的使用
网络教学平台可以为多个课程服务。课程类别区有 各课程列表,登录后在乐学页面选择课程,如 “2013-C程序设计-信息类”,点击登录该课程主页 面。
16
网络教室的使用
进入后,输入选课密码“zhaosanyuan”,成为教学 班成员。
17
网络教室的使用
关于平时作业的说明: 分为简单练习和程序设计题
点击“提交”选项 卡,即可答题并提 交作业。
20
网络教室的使用
2、如何查看和提交作业
选择填空型作业
查看:在课程主页 面,点击作业区的 某作业标题,可以 看到作业内容。
点击“现在试答测 验”,即可答题并 提交作业。
21
网络教室的使用
答题:根据题目 填写你的答案。 答完再点“提交 所有答案并结 束”,即可答题 并提交作业。
“简单练习”为选择题, 允许试答2 次! 每个练习都有截止时间!
18
网络教室的使用
关于程序设计题的说明 每个题目有折扣时间和截止时间; 每个题目有显示/隐藏的测试用例, 全部通过才算满分! 可以反复提交,但只保留最近的6次 提交记录
19
网络教室的使用
2、如何查看和提交作业
编程型作业
查看:在课程主页 面,点击作业区的 某作业标题,可以 看到作业内容。
26
网络教室的使用
4、如何收发短消息
发送消息 在课程主页面的左 上角点击“师生名 录”,显示师生名 单。 选择要发短消息的 对象。
27
网络教室的使用
选择发短消息对 象,出现该对象页面, 然后点击下方“发送 消息”按钮。 在编辑消息页面 中输入内容后,再点 击下方的“发送消息” 按钮即可。
28
挂机时间再长 也不会有星星 和太阳!
建议每次离开网络教室都点击 “退出”,否则,会给服务器 增加负担,增加不安全的因素。
30
How to learn it?
• Start by imitating
• Remember the necessary things • Practice and ctice and Practice….
12
关于我们的课程
作业与答疑
按时完成并提交教师布置的作业和实验! 1、作业
• 作业的发布、提交均在“网络教室”(计算机实验教学中 心网络教学支撑平台 )进行。 注意一定要在规定的时间内提交,过期不接受。 • 平时成绩根据题目分别记分,最后折合记入总成绩(系统 自动);实验报告提交后由老师进行评分(9分)。 2、答疑 • 上机课答疑; • “网络教室”的 课程讨论区,有答疑和讨论。

4
关于我们的课程 课程安排
Content 1 2 3 4 5 6 7 8 绪言 (1,2) 数据类型,运算符,表达式 (3) 流程控制(4,5,6) 数组(7) 函数 (8) 指针 (9) 结构、联合与枚举类型(10) 文件 (11) Total
Lecture Lab
2 3 7 4 4 4 6 2 32
13
网络教室的使用
1、登录
用户名:本人学号 密 码:初始密码为身份证号后六位。 完成计算机类课程要求的作业和实验、测验。
14
网络教室的使用
1、在浏览器地址栏输入 .c n。 2、点击“ ” 按钮。弹出页面,输入用 户名和密码,登陆。 3、点击“乐学”按钮
若未做完,也可 以点“保存但不 提交”。
22
网络教室的使用 回顾
提交后系统会批改 并显示作业分数和 你实际填写的答案, 供复习。
然后再点“继续”, 系统显示作业测试 报告。
23
网络教室的使用
●提交作业文件:
若要求上传作业文件, 则可以看到如右图所 示的作业内容窗口。
点击“浏览”按钮, 找到要提交的作业文 件,然后选择“上传 这个文件”,即可完 成作业提交。
7
关于我们的课程
北理学生
预习、复习 上机测验
基础概念 简单联系
10% 60%
公众学习者
实践能力
30%
精品资源 共享课
课堂全程录像
MOOC
C语言程序设计 (上、下) 碎片化教学 结课证书

北理程序在线判定
期末 测验
8
关于我们的课程
MOOC在线课程《C语言程序设计》
9
关于我们的课程
教育部精品资源共享课
10
关于我们的课程
北理在线
11
关于我们的课程
作业与实验
• 课内作业: 习题每周在网络教室和MOOC按课程进度布置,包括单项 选择和编程练习,要求在系统规定时间内提交,通过自 动评测系统计分。 • 实验: 实验共9次,每次实验都包括验证性实验和一组程序设计 题,在规定时间内完成实验报告并在网络教室提交。 • 课外学习建议: ① 自选配套教材“C语言程序设计习题与上机指导”中 的12个编程实验;②结合MOOC课程的教学案例进行深入 学习。
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Let’s begin…
尽情享受编程的快乐吧!
32
2 4 2 2 2 2 2 16
5
关于我们的课程
总成绩: 期末上机考试 60% (选择、填空、编程) + 平时成绩 40% 包括:
1.乐学作业 21% 编程练习 2.实验 9% 上机课的练习 3.MOOC上的作业 10% 客观题
考试形式:
完全无纸化考试,系统自动判分
6
关于我们的课程
上机说明
• • • • 地点:徐特立图书馆四层 开放时间:早8:00-晚10:00 携带一卡通 上机时间:双周上机
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网络教室的使用
3、网上论坛(答疑)
浏览问题
在课程主页面中点 击讨论区中有关 “答疑”的链接, 即可看到学生问题 列表。点击某话题 可以看到问题内容 和老师的回复。
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网络教室的使用
发布问题(提问)
点击问题列表页面中 的“添加一个新的讨 论话题”按钮,在出 现的页面中输入问题 内容,然后点击“发 到论坛上”按钮。等 待回答。
网络教室的使用
收看消息 当你有站内消息时,在右上角“消息”栏将出现提 示,代表有站内消息,下图中“ 1 ”代表消息数量。 点击对方用户名即可查看此条消息。
如果你不在线上,那么短信会发送到你个人信 息中留的邮件地址。 随时关注公告栏!
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网络教室的使用
5、退出
点击右上角的 “退出”即可 退出。
A Book on C : Programming in C (Fourth Edition) Al Kelley and Ira Pohl; China Machine Press, 2004. C语言程序设计教程 (第三版) 李凤霞;北京理工大学出版社,2011 Exercise book: C语言程序设计教程习题与上机指导 (第三版) 王树武;北京理工大学出版社,2009
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