国际新闻传播后备人才班培养计划方案

专业名称：国际新闻学（05国际新闻传播）

（专业代码：0503Z5）

一、培养目标

培养政治素质过硬、思想品德优秀、具有突出的新闻专业素质和娴熟的外语能力，熟练掌握新媒体技术，具备一定的媒介管理能力，适应外宣及涉外新闻报道等多方面需要的高层次复合型新闻人才。

具体而言，学生应具有以下素质和能力：

第一，坚持马克思主义新闻观，坚持党性原则，具有国家意识。社会责任感和职业道德。

第二，具有全球视野和战略性思维，了解国际新闻传播规律，在深刻认识国情的基础上，正确辨析国际形势与东西方差异，能够建中西方的理论与实践有机对接。

第三系统掌握新闻传播的基础理论与专业知识，具备新闻敏感与调查研究能力，熟练掌握新媒体技术，能够胜任新闻采访、写作、编辑、评论、拍摄、现场报道等各个环节的工作。

第四，具有较丰厚的人文素养和知识积累，通宵政治学、经济学、社会学、心理学、伦理学等学科的基本知识，能够成为特定领域中有影响的专家型新闻工作者。

第五熟练掌握一门以上的外语，具有国际新闻传播的快速反应能力，在全球新闻传播中能够主动出击，抢占先机，准确报道。

第六，具有一定的媒介管理才能和较强的社会活动能力，可从事宣传、主流媒体国际报道和驻外新闻业务工作的高层次专门人才，并能够在国际机构。外事外交部们胜任媒介管理工作。

二、学分要求与学分分配

1、本专业全日制攻读硕士学位的学习年限一般为3年，分为课程学习、科研训练和学位论文三个阶段，课程学习、科研训练实行学分制，学位论文实行申请答辩制。

2、学分要求与学分分配：

三、校内师资

通过双向选择、院系协调的方式，为学生配备专业导师，主要负责学生的专业学习、实习实践、直到毕业论文，并为学生安排班主任和辅导员，辅助专业学习与实际实践，完善学生管理工作，将对校内师资实行定期考评。

四、校外师资

在培养过程中，将充分发挥我校的优势，调动校友资源，邀请中央电视台，中央人民广播电台，新华社、人民日报、中国日报、中国新闻社、凤凰卫视等主流媒体的负责人、业务骨干、知名编辑记者，辅助课堂教学、开展专业讲座，提供在实习实践指导，并参与国际新闻传播后备人才的专业建设。

五、英语培养

本专业强调学生的外语协调能力，尤其是在新闻采编实践中，将外语与专业相结合，更好的从事国际新闻报道。在外语培养方面，主要由以下措施：

1、人才选拔：要求本科为英语专业的学生通过英语专业八级，本科为非英语专业的学生要具有较高的英语六级成绩/托福成绩/雅思成绩成绩，或通过其他外语语种专业八级（日语国际一级）。

2、课程建设：我校目前正在建设12门国际（双语）系列研究生课程，完全可以满足国际新闻传播后备人才的外语培养需要。在专业课程中，安排了国际新闻采写、国际新闻评论，由外教讲授，并包含英语实践内容。除专业英语外，保证每天安排两节英语课程，持续性、不间断地训练学生的基础英语听说读写能力。

3、课外练习：以国际新闻传播后备人才班为单位，在班主任、辅导员的组织下，定期开展英语课外练习，如点评国外电视新闻，观摩英语经典名片，并由英语外交和专业教师，带领学生完成各类新闻文体的中英文写作练习等。

4、专业讲座：通过聘请国务院新闻办、中宣部、中联部等部门的政府官员、国际新闻领域的资深外教，人民日报、新华社、中央电视台、中国国际广播电台、中国日报、中国新闻社这六大媒体的负责人、业务骨干、知名编辑记者及外交人员担任嘉宾,定期开展中英文专题讲座（如国际

政治专题，经济形势专题，中国国情专题，国际新闻业务专题等），从新闻英语和专业实务的角度，提高学生的语言运用能力，为学生讲解国际新闻传播的历史、现状与差异，以及涉外新闻工作者的素质、知识与技能，分享外宣工作的前沿动态与涉外新闻传播的成功经验。

5、校内实践：以中传电视台作为校内实践基地，在英语外教与专业老师的共同指导下，学生在英语新闻频道分组采访、拍摄、编辑、主持、制作英语新闻节目，力争在校内实践中全方位提高英语水平。

6、媒体实习：根据中宣部、教育部的安排，组织学生赴人民日报、新华社、中央电视台、中国国际广播电台、中国日报、中国新闻社实习，并选拔优秀学生赴以上六大媒体的海外分社或海外记者站实习，使学生在求学期间得以通过国际新闻传播的一线工作，提高专业英语运用能力，深入认识我国的对外宣传政策。

7、国际交流：通过夏季学院访问、境外媒体实习等渠道，组织学生赴美国密苏里新闻学院、波士顿大学、宾夕法尼亚大学、英国威斯敏斯特大学、法国巴黎二大、法国巴黎高等记者学院等传媒名校访问学习，扩大交流，增长见识，使学生能够在西方本土环境下，了解国外传媒生态，实践国际新闻报道。

六、专业实践

针对培养要求,实施有计划、分阶段、多层次的专业实践，主要分为校内实践、国内媒体实习、境外媒体实习，充分利用传媒资源，开展专业合作。

1、校内实践(中传电视台国际新闻频道)

(1)充分利用我校的教学实验条件，由导师指导小组结合培养要求和课程安排，为学生制定专业实践计划。

(2)以国际新闻传播后备人才班为单位，在班主任、辅导员的组织下，开展模拟记者会，时事辩论赛，英语翻译沙龙，经典作品观摩，电视新闻点评等活动。

(3)在硕士一年级的小学期，由班主任、辅导员组织，进行电视新闻现场报道训练，学生分组完成电视新闻现场报道作品，并由专业老师集中点评。

(4)以中传电视台作为校内实践基地，在专业老师与外教的共同指导下，学生分组采访、拍摄、编辑、主持、制作英语新闻节目,在中传电视台英语节目时间播出,在实践中提高英语水平与专业能力。实践完毕后, 学生需提交《实习实践考核表》、《实习实践报告》与《用人单位鉴定》。

具体运作方法如下:

第一个月：学生分组，进入电视台不同业务部门认识实习，一周一轮岗

第二个月开始：按电视台运作模式，学生分成采访部、编辑部，采编节目

挑选优秀英文电视作品播出，使其成为专业观摩平台的一部分

与“视友网”高校影像联盟合作，建立班级主页，上载学生的电视作品

2、国内媒体实习(中宣部、教育部规定的六大媒体)