私立学校项目建设可行性商业计划书
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1.总论
1.1 项目建设的必要性
1.1.1 改革开放的需要
随着我国改革开放和现代化事业和不断深入和发展 ,对教育事业提出了:“必须改变政府包揽办学的
格局,逐步建立以政府办学为主体,社会各界办学的体制。”在 XX 为打破
政府唯一包揽办学,走出一条
社会各界办高质量学校的路子的需要才提出了该项目。
1. 1. 2 社会的需要
随着经济的发展与社会竞争的日以突出,很多家
庭需在事业上投入更大的精力与时间,而没有更多时
间和精力对子女进行督促和辅导。为解决这部分人事
业与培养子女两不误的需要,为培养更多的人才,适
应二十一世纪知识经济时代的要求。特提出在XX 开发此项目
1. 1. 3 协助政府办好教育的需要
在XX 地区九年义务教育已基本达到普及,但初中升高中的学生
仅三分之一,还有三分之二的学生未
能进入高中学习。主要原因是国家财政困难,不能办
足够的高中来满足升学的需要。XX 学校就是为弥补这
个缺口,协助政府办好教育的需要而创办的。
1. 2 项目建设的依据
根据中共中央国务院中发( 1999 ) 9 号文件《关于深化教育改革全面推
进素质教育的决定》,以及省
委省政府( 2000 ) 3 号文件关于“进一步解放思想、转变观念实行政策倾
钭,鼓励和支持社会力量兴办教育事业。”以及“各级政府要把民办教育纳
入当地教育事业发展的整体规划之中。民办学校在享受办学的各项优惠政策
上应与公办学校一视同仁”的要求为依据。
根据 XX 行署计委保署计投(1999 ) 345 号文关
于《 XX 地区XX 私立学校项目建议书的批复》。以
及 XX 地区行署教委保署教发( 1999 )106 号关于《同
意筹建XXXX 私立学校的批复》精神为依据编写该报
告。
1. 3 项目概况
该项目可行性研究后可知:项目总投资1383.5 万
元,达到在校小学、初中、高中生1200 人的规模,
除有较好的社会效益外,而且项目企评效益也好,全
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部投资财务内部收益率达20.4% ,投资利税率20.6% ,
投资利润率13.8% ,静态投资回收期 5.98 年。主要基
本数据见附表一。
1.4业主概况
项目业主董事长阮佼莉、女、汉族,云南省XX
市人, 1956 年生。大学文化,高级经济师。
业主曾在XX 第七中学,地区民族干部学校任教
十二年;在XX 行署驻昆办事处搞过行政管理工作;
从事过营销、金融、酒店、中外合资企业的管理工作;
任过企业经理,创办过私营企业。
业主有一定的教育教学能力,有一定的学校管理
和现代企业管理的经验;对资本的运作和资本的增值
有较强的能力;具有较强的开拓创造精神和超前意识,同时具有一定的抗风险经济实力。
业主拥有的企业有:
昆明开诚有限责任公司。1995 年创办,业主为该
公司法人代表,是一期货股票经纪公司,年利润在* 万元 --** 万元。
XX鑫丰拍卖公司。 1998 年创办,业主占股分 30%,注册资金 100 万元,1999 年实现利润 110 万元。
德宏宏源拍卖公司。 2000 年创办,业主为该公司
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法人代表,注册资金100 万元。
2.项目区及校址基本情况
2. 1 项目区经济简况
学校校址地处XX 市。XX 市是 XX 地区行署所在
地,是全地区政治、经济、文化、教育、科技、信息
中心,也是滇西边境经贸中心,它具有五指通掌心的
重要地理位置作用。由昆明、大理经三二0 国道进入
XX后可分别通向怒江州六库、经腾冲通往缅甸密支那、经德宏通往
缅甸八莫、经龙陵勐糯至永德通往缅甸果敢、经昌宁通往临沧地区。
全区 1999 年年未人口有232 万人,城乡居民人均
可支配收入5456 元,全区城镇职工工资总额74189
万元,职工平均工资6722 元。在改革开发政策下我
区部分家庭已逐步迈向小康。
3. 2 项目区教育简况
XX 地区 1999 年底小学在校学生24.91 万人,普
通中学在校学生11.5 万人,初中毕业生升学率32.4% 。
全区五县市中XX 市与腾冲、昌宁、施甸县九年义务
教育工作已检查验收。龙陵县也将于2001 年前验收。
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2. 3 校址基本情况
校址地处 XX 市市区北,原为 XX 社会福利院,行政区划属 XX 市 XX 镇XX 行政村园光寺。校址占
地83206.71 平方米(折合 124.8 亩),东离 XX 村约
500 米,南离和尚村约600 米,北离龙王溏公园约
1KM 。见校址位置图。
2.3.1 交通条件: XX 市市区
至XX 镇之间有三二 0 国道相通里程 7 公
里。 XX 向西至校
址有 3 公里。交通较为方便。
2.3.2 绿化情况:目前校址绿
树成荫。仅在东部运动场与教
学楼区因建设开挖需绿化外,
其它地方绿化不需过多投资,
即可办成个风景秀美的校园。
2.3.3 供电供水情况
校址已通电,只需适当改建即可满足学校供电需
要。校址以西地下、地表水资源丰富,已有自供水水
网,仅只需适当完善即可自建学校供水系统。
2.3.4 地形、地质、地貌情况