校园里的植被调研报告
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5、主要价值:药用价值 、食用价值
6、玉兰花:(1)花语:冰清玉洁
(2)分布:原产于长江流域,现在庐山、黄山、峨眉山等处尚有野生。玉兰原产我国中部各省,现北京及黄河流域以南均有栽培。
(3)传说:若女性天天赏视玉兰,可永著青春。
(4)分类:罗田玉兰、椭蕾玉兰、宝华玉兰、望春玉兰
(二)法国梧桐
调研者:张纪颖 陆玮钰
2、生长习性、分布情况:温暖湿润气候和肥沃疏松的土壤,喜光;原产印度尼西亚爪哇,现广植于东南亚。
3、生态价值:具有一定的抗性和吸硫的能力
4、形态特征:(1)树皮深灰色,粗糙开裂;小枝稍粗壮,灰褐色;冬芽及花梗密被淡灰黄色长绢毛。(2)花蕾卵圆形,花先叶开放(3)聚合果圆柱形,花期2-3月,果期8-9月。
二、调研过程
1、课题的提出:作为小组调研作业提出
2、调查范围:校园内
3、调查方法:实地调查、确定课题、拍摄照片、查阅资料、小组讨论
三、调研成果
(一)白玉兰
调研者:郑子涵、杨菲
调研方法过程:首先去校园中寻找植被并照相,然后上网搜索相关资料和图片,最后整合资料做成ppt
1、广玉兰与白玉兰的区别:(1)叶子:白玉兰:色浅;广玉兰:厚,革质.正面深绿色,油亮光泽,背面呈褐色绒毛状表面。(2) 生长:白玉兰冬天落叶;广玉兰:常绿(3)花朵:白玉兰:未叶先花,大朵;广玉兰:春夏之交开花,朵少,
(4)有很强的吸烟滞尘、涵养水源、固土防沙和美化环境的能力。
(5)香樟树有一种特殊的香味,可以驱虫(几乎所有虫,除白蚁),所以几乎不需要园丁喷洒农药。
(6)耐寒性强,四季长青不落叶
(四)三叶草
研究成员 罗旭然、徐菁文
调研成果:
1.三叶草的定义
“三叶草”某种程度上和“多肉”一样,并不是植物分类学中的正式称呼,基本上长着三片叶子的萌物都可以叫做三叶草。
目的:1. 初步的了解法国梧桐的习性,特征,作用。2.观察并调研校内法国梧桐存在的问题,找到解决方案。3. 区分梧桐与法国梧桐的不同之处。4. 让我们从忙碌的学习中抽身出来,感受自然的美。
方法过程:先对校园内的法国梧桐进行观察及拍摄,再上网搜集法国梧桐初步的资料,将其与梧桐的不同点找出,并针对发现的问题(法国梧桐树上有许多坑坑洼洼的树洞)进行网上调查,利用网上搜索的资料,得出导致问题的原因及解决方案。
张纪颖
17124333
完成部分梧桐PPT制作
谭山悦
17124343
提供香樟资料;抄写调研报告
赖思琪
17124342
识别植物;完成香樟PPT制作;整合、修改PPT
徐菁文
17124373
完成部分三叶草PPT制作;宣讲三叶草;整合、美化所有PPT
罗旭然
17124345
拍摄植物照片;完成部分三叶草PPT制作
内容:
1、学名:三球悬铃木
生长周期:成年植株会大量开花、结果,每年春夏季节形成大量的花粉,同时上年的球果开裂、产生大量的果毛。
原产地:中国及日本
分布范围:中国华东一带及欧洲美洲
2、法国梧桐的生态习性:(1)喜光,喜湿润温暖气候,较耐寒 。
(2)适生于微酸性或中性、排水良好的土壤 。
(3)根系分布较浅 。
2.常见的三叶草种类
1)车轴草
别名香车叶草,多年生草本植物,性喜凉爽湿润的气候,耐旱性差,耐湿,环境适应性强。原产欧洲和北非,世界各地均有栽培。wk.baidu.com
2)酢浆草
全株被柔毛。根茎稍肥厚。茎细弱,多分枝,直立或匍匐,匍匐茎节上生根。
喜向阳、温暖、湿润的环境,抗旱能力较强,不耐寒,对土壤适应性较强,夏季有短期的休眠。全草可入药。
3)南苜蓿
多年生草本植物。喜温暖半湿润气候,非常抗旱,不耐水渍,抗寒性强。
3.三叶草的精神价值:代表真爱、健康、名誉。
资料来源:1.网络资料:百度2.《世界园林植物花卉百科全书》3.家人对植物的了解 4.校园中植被的形态特性。
总结:本次调研活动历时半个月,总共对四种植被进行了调研,收获颇多。调研中也对分工、演示文稿多次修改,力求更好。调研人员来自不同的班级,八个人不断磨合由陌生变为熟悉,彼此都在交流中提升了自我的沟通能力,和课题研究能力,对校园里的植被有了更深的了解和思考。
校园里的植被调研报告
前言:身处上海市嘉定区环境优美的上海大学中,新入学的我们不禁对校园里的植被颇感兴趣,于是在9.30-10.8之间展开了实地调研,并于10.8-10.12间对四个重点植物进行了资料收集和演示文稿的制作,最后完成了本调研报告,具体如下。
一、调研背景
1、时间:9月30日 至10月12日
常用防虫方法: 在秋冬日用石灰浆将主干涂白
5、关于法国梧桐的浪漫爱情故事:那年,宋美龄说她最爱法国梧桐。 于是,蒋介石从海外空运回法国梧桐,将它种满南京城。
(三)香樟
调研者:赖思琪 谭山悦
原因:在所有植物中对香樟了解最多,香樟的用途广泛适合研究,赖思琪想出了一个关于香樟的课题—探究香樟多用于作为行道树的原因
方法过程:1.前期:通过网络及书籍等资料来源了解香樟;由于赖思琪母亲爱好栽种盆栽,对植物有一定了解,询问她关于香樟的习性,独特性等以及对于植物得从哪些角度研究(习性、分布、运用价值、形态特征…)
2.中期:实地探究,在数码A楼门前一排的香樟树边观察,拍摄照片与网上的图片比对,发现香樟的枝干生长方法多为一分为二,二分为四。
采摘叶子,观察叶形,获悉香樟为双子叶植物。
发现秋季为香樟结果期,其果实有药用价值
翻阅了克里斯托弗布里克尔主编的《世界园林植物花卉百科全书》
3.后期:汇总信息资料,制作PPT,写调研报告
调研结果:香樟多用于行道树的原因:(1)萌芽力强,耐修剪。
(2)生长速度快,树形巨大如伞,能遮阴避凉。
(3)存活期长,可以生长为成百上千年的参天古木,(部分香樟已经成为国家级保护的古书了)
(4)抗空气污染能力较强,叶片具吸收有毒气体和滞积灰尘的作用。
3、法国梧桐的价值:
(1)叶子大遮阴 。
(2)毒气体抗性较强,并能吸收有害气体 。
(3) 夏季降温、滞尘、降噪音 。
(4)提高空气相对湿度,调节二氧化碳与氧气的平衡 。
(5)果实可入药。
4、树洞易产生的原因:法国梧桐易生虫
树洞的填补: 清理——整形——加固——消毒——填充
2、地点:上海大学悉尼工商学院
3、对象:白玉兰、法国梧桐、香樟、三叶草
4、调研者及分工:
郑子涵
17124329
完成部分白玉兰PPT制作、调研报告;宣讲白玉兰
杨菲
17124349
完成部分白玉兰PPT制作、调研报告;整合、修改所有调研报告
陆炜钰
17124335
拍摄梧桐照片;完成部分梧桐PPT制作、调研报告;宣讲法国梧桐
6、玉兰花:(1)花语:冰清玉洁
(2)分布:原产于长江流域,现在庐山、黄山、峨眉山等处尚有野生。玉兰原产我国中部各省,现北京及黄河流域以南均有栽培。
(3)传说:若女性天天赏视玉兰,可永著青春。
(4)分类:罗田玉兰、椭蕾玉兰、宝华玉兰、望春玉兰
(二)法国梧桐
调研者:张纪颖 陆玮钰
2、生长习性、分布情况:温暖湿润气候和肥沃疏松的土壤,喜光;原产印度尼西亚爪哇,现广植于东南亚。
3、生态价值:具有一定的抗性和吸硫的能力
4、形态特征:(1)树皮深灰色,粗糙开裂;小枝稍粗壮,灰褐色;冬芽及花梗密被淡灰黄色长绢毛。(2)花蕾卵圆形,花先叶开放(3)聚合果圆柱形,花期2-3月,果期8-9月。
二、调研过程
1、课题的提出:作为小组调研作业提出
2、调查范围:校园内
3、调查方法:实地调查、确定课题、拍摄照片、查阅资料、小组讨论
三、调研成果
(一)白玉兰
调研者:郑子涵、杨菲
调研方法过程:首先去校园中寻找植被并照相,然后上网搜索相关资料和图片,最后整合资料做成ppt
1、广玉兰与白玉兰的区别:(1)叶子:白玉兰:色浅;广玉兰:厚,革质.正面深绿色,油亮光泽,背面呈褐色绒毛状表面。(2) 生长:白玉兰冬天落叶;广玉兰:常绿(3)花朵:白玉兰:未叶先花,大朵;广玉兰:春夏之交开花,朵少,
(4)有很强的吸烟滞尘、涵养水源、固土防沙和美化环境的能力。
(5)香樟树有一种特殊的香味,可以驱虫(几乎所有虫,除白蚁),所以几乎不需要园丁喷洒农药。
(6)耐寒性强,四季长青不落叶
(四)三叶草
研究成员 罗旭然、徐菁文
调研成果:
1.三叶草的定义
“三叶草”某种程度上和“多肉”一样,并不是植物分类学中的正式称呼,基本上长着三片叶子的萌物都可以叫做三叶草。
目的:1. 初步的了解法国梧桐的习性,特征,作用。2.观察并调研校内法国梧桐存在的问题,找到解决方案。3. 区分梧桐与法国梧桐的不同之处。4. 让我们从忙碌的学习中抽身出来,感受自然的美。
方法过程:先对校园内的法国梧桐进行观察及拍摄,再上网搜集法国梧桐初步的资料,将其与梧桐的不同点找出,并针对发现的问题(法国梧桐树上有许多坑坑洼洼的树洞)进行网上调查,利用网上搜索的资料,得出导致问题的原因及解决方案。
张纪颖
17124333
完成部分梧桐PPT制作
谭山悦
17124343
提供香樟资料;抄写调研报告
赖思琪
17124342
识别植物;完成香樟PPT制作;整合、修改PPT
徐菁文
17124373
完成部分三叶草PPT制作;宣讲三叶草;整合、美化所有PPT
罗旭然
17124345
拍摄植物照片;完成部分三叶草PPT制作
内容:
1、学名:三球悬铃木
生长周期:成年植株会大量开花、结果,每年春夏季节形成大量的花粉,同时上年的球果开裂、产生大量的果毛。
原产地:中国及日本
分布范围:中国华东一带及欧洲美洲
2、法国梧桐的生态习性:(1)喜光,喜湿润温暖气候,较耐寒 。
(2)适生于微酸性或中性、排水良好的土壤 。
(3)根系分布较浅 。
2.常见的三叶草种类
1)车轴草
别名香车叶草,多年生草本植物,性喜凉爽湿润的气候,耐旱性差,耐湿,环境适应性强。原产欧洲和北非,世界各地均有栽培。wk.baidu.com
2)酢浆草
全株被柔毛。根茎稍肥厚。茎细弱,多分枝,直立或匍匐,匍匐茎节上生根。
喜向阳、温暖、湿润的环境,抗旱能力较强,不耐寒,对土壤适应性较强,夏季有短期的休眠。全草可入药。
3)南苜蓿
多年生草本植物。喜温暖半湿润气候,非常抗旱,不耐水渍,抗寒性强。
3.三叶草的精神价值:代表真爱、健康、名誉。
资料来源:1.网络资料:百度2.《世界园林植物花卉百科全书》3.家人对植物的了解 4.校园中植被的形态特性。
总结:本次调研活动历时半个月,总共对四种植被进行了调研,收获颇多。调研中也对分工、演示文稿多次修改,力求更好。调研人员来自不同的班级,八个人不断磨合由陌生变为熟悉,彼此都在交流中提升了自我的沟通能力,和课题研究能力,对校园里的植被有了更深的了解和思考。
校园里的植被调研报告
前言:身处上海市嘉定区环境优美的上海大学中,新入学的我们不禁对校园里的植被颇感兴趣,于是在9.30-10.8之间展开了实地调研,并于10.8-10.12间对四个重点植物进行了资料收集和演示文稿的制作,最后完成了本调研报告,具体如下。
一、调研背景
1、时间:9月30日 至10月12日
常用防虫方法: 在秋冬日用石灰浆将主干涂白
5、关于法国梧桐的浪漫爱情故事:那年,宋美龄说她最爱法国梧桐。 于是,蒋介石从海外空运回法国梧桐,将它种满南京城。
(三)香樟
调研者:赖思琪 谭山悦
原因:在所有植物中对香樟了解最多,香樟的用途广泛适合研究,赖思琪想出了一个关于香樟的课题—探究香樟多用于作为行道树的原因
方法过程:1.前期:通过网络及书籍等资料来源了解香樟;由于赖思琪母亲爱好栽种盆栽,对植物有一定了解,询问她关于香樟的习性,独特性等以及对于植物得从哪些角度研究(习性、分布、运用价值、形态特征…)
2.中期:实地探究,在数码A楼门前一排的香樟树边观察,拍摄照片与网上的图片比对,发现香樟的枝干生长方法多为一分为二,二分为四。
采摘叶子,观察叶形,获悉香樟为双子叶植物。
发现秋季为香樟结果期,其果实有药用价值
翻阅了克里斯托弗布里克尔主编的《世界园林植物花卉百科全书》
3.后期:汇总信息资料,制作PPT,写调研报告
调研结果:香樟多用于行道树的原因:(1)萌芽力强,耐修剪。
(2)生长速度快,树形巨大如伞,能遮阴避凉。
(3)存活期长,可以生长为成百上千年的参天古木,(部分香樟已经成为国家级保护的古书了)
(4)抗空气污染能力较强,叶片具吸收有毒气体和滞积灰尘的作用。
3、法国梧桐的价值:
(1)叶子大遮阴 。
(2)毒气体抗性较强,并能吸收有害气体 。
(3) 夏季降温、滞尘、降噪音 。
(4)提高空气相对湿度,调节二氧化碳与氧气的平衡 。
(5)果实可入药。
4、树洞易产生的原因:法国梧桐易生虫
树洞的填补: 清理——整形——加固——消毒——填充
2、地点:上海大学悉尼工商学院
3、对象:白玉兰、法国梧桐、香樟、三叶草
4、调研者及分工:
郑子涵
17124329
完成部分白玉兰PPT制作、调研报告;宣讲白玉兰
杨菲
17124349
完成部分白玉兰PPT制作、调研报告;整合、修改所有调研报告
陆炜钰
17124335
拍摄梧桐照片;完成部分梧桐PPT制作、调研报告;宣讲法国梧桐