新闻教案
新闻教案
导读：教学目标：1、引导学生自学了解新闻的特点、结构、语言。
2、初步学会分析新闻。
3、激发学生阅读新闻的兴趣。
教学时数：1课时
教学方法：引导、启发、组织学生自己设问答问。
教学手段：多媒体投影。
教学过程：
一、[投影]新闻（动画）
二、[教师引导]
你平时在哪里能够看到新闻？
[学生交流]：报纸、电视、广播、网上
三、[教师引导]
你想了解新闻的哪些知识？
[学生交流]待定
四、[投影]教师建议
1、阅读预习提示1、2两小段。
2、阅读106页《写消息》。
3、结合书下注释阅读课文《人民解放军百万大军横渡长江》。划出你要
掌握的有关新闻的内容。
五、[投影]教师指导
在纸上写上你所不懂的问题，请教别人。
设计一个好题目考考你的小组长或课代表。
[学生交流]
六、[投影]强调要点
特点：真实性（真）
简明性（简）
时效性（新）
结构：标语导语主体
背景结语
语言：简明、准确。
以记叙、描写为主
七、[能力训练]投影网上新闻
美发现可能属于“哥伦比亚”号航天飞机的碎片
新华网北京2月24日专电据法新社23日报道，美国官员称，搜索人员日前在内华达州又发现一块可能属于“哥伦比亚”号航天飞机的碎片。
目前，这块碎片的数字照片已被送往美国国家航空航天局进行确认。有关部门此前认为，“哥伦比亚”号航天飞机起落装置的一部分就坠落在内华达州的沙漠地带。
本月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在降落过程中突然爆炸解体，机上7名宇航员全部遇难。美国有关部门随即展开大规模的搜
索行动，希望找到更多的
航天飞机残骸，以便彻底查明事故原因。(完)
要求学生分析新闻结构，谈谈通过阅读新闻可以给我们带来什么好处。
八、[结束语]课后希望学生多读新闻增长最新知识，作出理智判断。
九、[作业]网上阅读新闻，进行交流。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
1、新闻两则公开课教案
《新闻两则》教案5 教学目标： 知识目标：了解新闻相关知识。 能力目标：把握新闻的内容及结构特点。 情感目标：了解解放战争中我人民解放军英勇善战、力阻顽敌的精神以及人民必胜、正义必将战胜邪恶的历史规律。 教学重点：理解新闻内容，把握战争的主题。 教学难点：把握新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。 课时按排：二课时 教学过程： 一、导入新课： 同学们，我们获得信息一般通过什么途径？我们要知晓国内外的大事，一般得通过报纸、电视、广播等。但是，广播、电视、报纸都只是传播媒介，而报导这些事件的文字，才是最主要的，它们被称为"新闻"。 二、介绍新闻： 新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、通讯、报告文学。从狭义上来讲，只指消息，本文就是一篇报道及时的消息。消息有三个特点：1．让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张。2．报道迅速及时。3．简明扼要，在表达上以叙述为主，多用较朴素和概括的语言。有时（看需要而定）兼有议论（精辟的画龙点睛式的）、描写。 一条新闻包含标题（有时有副标题）、导语、主体、背景和结语五个部分，有时可根据需要省略导语或背景或结语。新闻多采用记叙手法，因此新闻写作需注意记叙的六要素。 三、引入本课：今天我们学习的两则新闻，高屋建瓴，大气磅礴，是新闻作品中不可多得的瑰宝，它出自一代伟人毛泽东之手。介绍写作背景并背诵毛泽东《七律·人民解放军占领南京》 七律·人民解放军占领南京。毛泽东 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 《人民解放军百万大军横渡长江》背景简介： (1)时代背景简介 1947年7月到9月，中国人民解放军在全国范围内转入战略进攻。1948年秋天，人民解
媒介、社会真实与新闻文化的建构
万方数据
万方数据
媒介、社会真实与新闻文化的建构 作者：王贵斌， 张建中 作者单位：兰州大学新闻系,730000 刊名： 当代传播 英文刊名：CONTEMPORARY COMMUNICATIONS 年，卷(期)：2004(1) 被引用次数：3次 参考文献(9条) 1.翁秀琪大众传播理论与实证 2.臧国仁新闻媒体与消息来源 3.张锦华媒介文化,意识形态,与女性 4.坦卡德传播理论:起源,方法与应用 5.陆晔作为现代文化情境的"媒介真实" 1995(02) 6.钟蔚文框架理论的再探 7.McCombs大众传播的议事日程作用 8.Stuart Allan News Culture 1998 9.Takeshita T Exploring the media's roles in defining reality:From issue-agenda setting to attribute-agenda setting 本文读者也读过(10条) 1.王源报纸对女博士的媒介形象建构[期刊论文]-大观周刊2011(17) 2.阮群新闻作品散文化现象探析[期刊论文]-思想战线2003,29(2) 3.杨娟中国电影地域形象的建构[期刊论文]-电影文学2007(23) 4.李吉德试论新闻的"文化值"[期刊论文]-新闻三昧2009(1) 5.翁晓华构建电视新闻的文化品格[期刊论文]-中国广播电视学刊2001(9) 6.黄轶.HUANG Yi现代文学发展与传媒业之关系[期刊论文]-中州大学学报2005,22(1) 7.孙正国延伸与建构:媒介及其文学维度[期刊论文]-学术论坛2005(12) 8.李影（译注）10问李娜[期刊论文]-英语广场2011(9) 9.郑自军近15年来新闻文化研究回顾[期刊论文]-新闻界2004(3) 10.李金山.姬东阳加强地方文化报道丰富企业报纸版面[期刊论文]-新闻三昧2008(1) 引证文献(3条) 1.黄晓斌.成波内容分析法在企业竞争情报研究中的应用[期刊论文]-中国图书馆学报 2006(3) 2.黄晓斌.成波网络内容分析法在竞争情报研究中的应用[期刊论文]-图书情报工作 2007(4) 3.柳金旗《纽约时报》镜像下的另类中国——“神舟五号”报道与议题建构的个案分析[学位论文]硕士 2005本文链接：https://www.360docs.net/doc/c12551097.html,/Periodical_ddcb200401015.aspx
看新闻 记大事教案
《看新闻记大事》教学设计 九年义务教育江西美术出版社小学美术第八册第四课 课题：《看新闻记大事》 课时：1课时 教材分析 “新闻”对于学生来说，并不是一个陌生词，它从各种途径如：电视、广播、报纸、网络、手机等方面传送给大家，让大家了解最新的政治动态、体育新闻、科研成果、教育新闻等重大新闻。本节课属于“造型·表现学习领域”，以绘画的形式记录世界上所发生的重大事件或你的所见所闻，并配以简明的文字叙述，使之图文并茂，这是本课要求学生学会的一种表达形式，也是本课教学活动的重点。 画新闻首先要对新闻中的人和事有足够的了解，所画的新闻要主题明确、内容真实、形象直观，它不仅可以培养学生关心国际国内大事、关注周围的新人新事的良好习惯，还能培养学生敏锐的观察力、良好的思维能力和图文并茂的表达能力。在教学中我们应指导学生抓住事件的时间、地点、人物等要素，帮助他们处理画面内容与文字叙述的关系，使学生画得生动，写得有趣、学得投入。 教学目标 认知目标：了解新闻知识，开阔学生视野，培养学生看新闻的习惯，从而了解时事，关注社会，关注世界。 情感目标：通过看新闻、画新闻，激发学生对新闻时事的兴趣，加
深对生活、对世界的认识，培养学生仔细观察生活的良好习惯。 能力目标：学习用绘画与文字相结合的形式画新闻，记录有意义 的人和事，抓住新闻的关键，表现精彩瞬间；培养学生丰富的想象力、观察力、记忆力以及绘画综合能力。 教学重点 组织画面，能以文字与绘画相结合的方式表现新闻场景，能抓住新闻关键。 教学难点 能选择生动典型的形象表现新闻的精彩瞬间，图文并茂并且画面能让人对新闻事件一目了然。 教学准备 教师：多媒体课件、范作、实物投影仪、各种新闻图片等 学生：各种工具、油画棒、水彩笔、报纸、剪刀、胶水等 教学过程 一、新闻事件导入(课件出示） 上课前，我们一起来回忆一则新闻：2008年5月12日，这必将成为国人难以遗忘的一天。当日下午14时28分，四川汶川发生里氏8.0级特大地震，这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。汶川地震之极度惨烈，是为国殇，数万同胞的生命瞬间没于废墟和泥石之中，男人、女人、孩子、老人皆难以幸免。那些生死相夺的瞬间，父母永失其所爱，孩子永失其所亲。
新闻专题教案汇总
2015届高三一轮复习 新闻阅读专题 主备人：邵瑞丽 2015年3月 【教学目标】 1.掌握新闻文体的相关知识。 2.明确高考考纲要求、命题特点，探究新闻阅读的解题技巧。 【教学重点】掌握正确的阅读方法，有效地提高现代文的阅读质量。 【教学难点】明确高考考纲要求、命题特点，探究新闻阅读的解题技巧，从而有效地提高正答率。 【课时】3课时 【教学过程】 第一课时 导入：近七年广东高考实用类文本考查情况: 年份文体篇目 2008年科普文《绝妙的错误》 2009年传记《黄侃先生二三事》 2010年新闻《让法律来保护阳光》 2011年传记《梁宗岱先生》 2012年访谈《寂寞出学问》 2013年科普文《山水画中的地质学》 2014年访谈中央电视台《大家》栏目在罗哲文 先生生前对他的访谈节选。 一、考纲导学 详见：金版学案P249，P228 考点透视。 二、体验高考真题 2010年广东卷《让法律来保护阳光》见金版学案P249，P228。 三、掌握新闻文体的相关知识 （一）新闻的定义及分类 新闻有广义和狭义之分。 广义的新闻是指消息、通迅、访谈、调查报告等报刊常用文体，因为这些文体都具有新闻的特性。 狭义的新闻指消息。 （二）新闻的特性 1、真实性。必须完全真实，有真实性。 2、准确性。新闻要新，有时效性。
3、时效性。新闻一定要准确，即有准确性。 4、简明性。新闻要简洁生动，有简明性。 （三）新闻基本结构 标题、导语、主体、背景、结语。 标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，结语有时可省略。 ①标题： 特点：准确、凝练、新颖、醒目。 形式：有单行标题，多行标题。 多行——引题（引标）：交待形势，烘托气氛，说明背景等。 正题（主标）：对一则消息内容的高度概括。 副题（副标）：往往是重要事实，结果的提要。 ②导语： 消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。 写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。 ③主体： 对导语内容进行展开和补充，是消息的躯干。按事情发生发展的先后顺序安排层次，按事物之间的逻辑关系安排层次。 ④背景： 背景是指新闻事实的历史状况，周边环境，与其他事物的关系以及内外联系。 ④结语：消息的最后一句话或一段话，有的消息，事实说清楚了，就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结；可用带有启发激励性的语言作结；可对发展趋势作预测；可提出值得深思的问题。 （四）六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 四、高考题型类解 （一）体会新闻标题的艺术性 【示例】人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗 “吴××，你知道吗？自从我第一天看见你，就被你深深地吸引。虽然你不很帅，也很爱逞能，但我心中还是很喜欢你。你的性格和言行，深深地打动了我的心。但后来，我从别的女生口里得知你甚至‘两天换一个女朋友’时，我很震惊。虽然我很想找你谈话，但却很害怕别的女生会骂我。我哭了一个星期……”这篇题为“一个爱吴××的女生的告白”，来自百度广州某重点小学的贴吧，作者署名为“爱的泪太苦”。紧随其后的是一条写着“你有病！”的回帖。 ——《人前我是乖乖仔一上贴吧就爆粗》节选 题目：新闻的标题被喻为新闻的“眼睛”，标题是否精彩，直接关系到能否激发读者的阅读欲望。试析本文标题的妙处。 【参考答案】 ①这一标题巧妙运用了对比的手法，“人前”与“上贴吧”、“乖乖仔”与“粗暴”形
优秀传统文化报道
传承中华文化，弘扬传统美德 ——梅园中学开展“优秀传统文化在我身边”主题队会 作者（来源）：邢蕊 为了引导少年儿童体验感受中华民族优秀传统文化的魅力，寒假前夕，梅园中学大队部向全体少先队员们布置了一项特殊的“寒假作业”——开展“优秀传统文化在我身边”五个一系列活动，深化优秀传统文化体验。 参加一项传统民俗活动。在春节、元宵节期间，学校组织队员们参加当地社区居委会的写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等各种健康有益的传统文化民俗活动。通过照片、视频、实物(自己制作的年画、春联等)记录并展示身边的优秀传统文化现象，从中汲取宝贵的文化营养。 参观当地一处历史文化名胜古迹。引导队员在寒假期间，或由父母带领，或同学结伴，参观一处反映当地历史、体现当地文化特色的风景名胜、历史遗迹、文化公园等，以了解家乡的历史故事和历史人物。实时拍摄照片或视频，撰写游记或体会。 为长辈做一件事情，与父母一起忙年。为父母家人做一件力所能及的事，比如为父母制作一张新春贺卡，帮父母剪窗花、贴春联、买年货等。用实际行动为父母分担家务、体会父母的辛劳。在传统的节日中感受亲情、播撒亲情，让优秀传统文化在自己身上闪光。 拍一张全家福。在走亲访友的欢聚时刻拍一张全家福，用镜头记录下阖家团聚的幸福时光，体会改革开放给家乡、给家庭、给各人带来的巨大变化。 做一次文明宣传员。在寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯。 新学期开学后，队员们积极开展“优秀传统文化在我身边”主题队会。队会上少先队员们展示了在寒假期间开展活动的照片、视频、绘画、文章、故事，交流心得体会，还一一对照了社会主义核心价值观“24个字”的要求，交流自己在寻访中华优秀传统文化中真真实实的人和事，以及好的文化艺术作品。中队辅导员还引导少先队员们结合自己的体验，通过讨论交流等形式，学习思辨中华传统文化与西方文化的区别，反思“洋节热”等社会现象，增强对中华优秀文化传
新闻实训课程教学大纲
绪论： 【教学目的】 1、明确《采写编实训教程》这门课的目的。 2、了解该课程的学习方法。 采写编实训教程就是将新闻采访写作与报纸编辑结合起来，采用模拟训练的方法，综合训练和增强学生的新闻写作能力和报纸编辑能力，在“新闻”二字上下功夫是学好这门课的关键。 【重点难点】 重难点：是否能准确了解开设此门门课程的意义并掌握正确的学习方法。 第一节什么是采写编实训教程 采：是新闻采访写：是新闻写作编：是报纸编辑 第二节怎样学习采写编实训教程
一、什么是新闻采访 二、什么是新闻写作 三、什么是报纸编辑 【复习思考题】 1、什么是采写编实训教程 2、怎样学习采写编实训教程 第一章新闻和新闻工作者 【教学目的】 1、让同学了解什么是新闻，掌握新闻的定义。 2、了解新闻工作者应具备的素质。 3、明确新闻工作各岗位的岗位职责。 【重点难点】 在现实生活中辨别哪些是新闻并积极培养新闻工作者的相应素质，既是重点也是难点。 第一节什么是新闻 关于新闻的定义，据不完全统计，国内外有160多种说法。本节将主要介绍两种观点。 第一是：陆定一1943年在《我们对于新闻学的基本观点》一文中提出的，他认为，新闻是指新近发生的事实的报道。 第二是：清华大学新闻和传播学院常务副院长李希光在《我们需要什么样的新闻学课堂？》一文中明确指出：“写新闻就是写故事，更具体地说，是写人的故事。” 第二节新闻工作者的素质 一、政治素质 关键：强化新闻工作的党性原则 1、与党中央在政治上保持一致，积极宣传党的路线、方针和政策，坚持和宣传四项基本原则。 2、全心全意为人民服务。 3、按照民主集中制的原则办事，严格遵守党的纪律。 二、业务素质 新闻工作者应当具备很强的新闻业务素质，包括六大能力。 三、文化素质 文化素质是新闻工作者所有素质的“基石”。作为新闻工作者其文化素质可以分解成以下几个部分： 1、语文知识 2、专业知识 3、一般知识
传播新闻文化策划书范文
传播新闻文化策划书范文 新闻策划是一次大型的社会活动，下面是小编精心整理的传播新闻文化策划书范文，供大家学习和参阅。 大型活动的新闻策划书 一般的大型活动都需要新闻曝光，扩大知名度，这样才会激起更多的连锁反应，这就是为什么在考站大型活动中总是有很多的记者和摄像机到场，这样才能烘托气氛! 但是大型活动的新闻策划确实一项最基本，最重要的事情，没有策划就只能像没头苍蝇一样乱撞，这是不对的。一般的大型活动都有新闻策划书。 内容提纲： 1、大型活动的定义 2、大型活动的特点 3、新闻策划的定义 4、大型活动的新闻策划实务 认真的全面的调研
风暴策划 有效的执行(细节) 总结与评估 5、媒体传播和媒介关系是新闻策划成功的关键 媒体传播 正确处理与大众媒体的关系 6、案例分析 说起来，新闻策划其实早已有之，恐怕比起广告来历史还要久远。但一直从属于公关的范畴。1937年成立的美国营销协会恐怕都始料未及：“市场营销组合”、“品牌营销”、“整合营销”……新闻策划的枯木逢春，并有分离趋势是在和“品牌营销”和“整合营销”邂逅之后，他们把公关、广告、ci、促销、直效行销、新闻策划，统统纳于旗下，至此，“新闻策划”(在实践中，有的国际广告公司，如奥美把叫作event，即事件行销)和“公共关系”逐渐分离并平起平坐。在我国，新闻策划俗称“新闻炒作”，而新闻策划人员可谓广泛存在，可以说，我国有多少企业就有多少新闻策划。 近年来，我国新闻策划、公共关系业取得了前所未有的发展，迎来了最好的契机给新闻公关业创造了很多机会，北京奥运会的成功申办、上海世博会的申办、国际公关大会的申办及筹备和举
办;中非论坛、财富论坛、上海合作组织论坛、中法文化年、中俄联合军演等。在近两年，国内发生的一系列危机事件，如“非典”爆发的舆论导向和事件控制、大型企业发生的产品信用危机(阜阳奶粉案、肯德基“苏丹红”案、中海油事件)、地方政府发生的大型恶性事件(西安彩票案)等，造就了一批实践经验丰富的公关高手。所以，新闻策划、公共关系在其中发挥了积极的润滑作用。 随着我国经济社会繁荣发展和经济体制的改革，特别是xx 大以来，我国对政府工作的公开化、透明化、信息化，尤其是XX年以来在全国各地普遍实行新闻发言人制度，给予了舆论监督进一步的法律支持，对广告传媒、新闻出版、广播影视、文化产业的改革与促进，明确了文化、新闻、公关产业的发展思路，细化了产业结构，崔生了如大型活动、会务展览、文化交流等新型产业。开展大型活动也逐步成为政府机关、社会团体、大中企业展示成果、改善形象、塑造品牌的公关手段。大型活动与新闻传播总是相伴而生。越是大型的活动，其新闻传播的重要性更为突出。如：第29届奥运会的申办和筹备，中国和北京花了大力气专门成立了新闻宣传部(整合了宣传部有关政府资源，并由主要政府领导组成的领导小组协调)，共产党员保持先进性教育活动，中国十大杰出青年评选等活动，都由主办单位协调有关政府部门成立了专门的宣传领导机构和工作机构，以便高质量、高效益统筹的开展传播工作，为所服务的大型活动营造舆论环境。
电视节目播音主持小课教案(简介)
《电视节目播音主持》小课教案（简介） 第一单元《电视新闻播音》 教学目的：1 使学生进一步巩固新闻语体表达。 2 了解电视新闻播音的各种形态、表达特点。 3 掌握各种语体在新闻播音中的作用与变化。 4为电视新闻评论主持的训练打好基础。 教学重点：电视新闻出镜播音 教学难点：电视新闻出镜播音与广播新闻播音、电视新闻片配音的区别。 教学要求：1 使学生了解电视新闻播音的理论知识及表达特点。 2 使学生掌握电视新闻播音各种形态的表达特点。 3 使学生掌握电视新闻出镜播音有声语言与体态语的配合。 4使学生掌握有提示器与无提示器的操作与表达。 5 增强学生的新闻快播能力，适应一线需要。 第一次小课： 训练内容：电视新闻出镜播音·导语的播音 训练教材：《电视新闻训练稿》第1页 《实用教材·电视播音与主持》第49页 《实用教材·电视播音与主持》第50页 训练要求：1把握体态语运用与无“提示器”播音的镜头前“交流”。 2播、说结合，清楚、自然、规整。 3结合导语任务，表达有变化。 第二次小课： 训练内容：电视新闻出镜播音·导语的播音 训练教材：《实用教材·电视播音与主持》第52页 《电视新闻训练稿》第11页 《电视新闻训练稿》第14页 《电视新闻训练稿》第17页 训练要求：1把握“导语”与“编后语”的播音区别。 2 把握“批评性导语”与“批评性编后语”的基调。 3掌握“重大新闻”和“节日气氛”导语播音的基调把握。 第三次小课： 训练内容：电视新闻出镜口播·完整电视新闻的播音 训练教材：《电视新闻训练稿》第47页 《电视新闻训练稿》第89页 训练要求：1把握“新闻导语”与“新闻主体”播音的内容承接与变化。
【新闻报道】公司文化宣传稿件
公司文化宣传稿件 “整班肆机生产，气量较稳，路况因炭层低，偶有波动，但不影响气质、气量。设备运转正常，下灰情况较可，1号炉有少量红渣，卫生已做，请查接。”这是一条祥云集团液氨厂造气车间的交接班短信，是由当班班长在下班前半个小时通过手机短信形式，将本班的生产情况、设备运转情况等信息发送给准备接班的班长，让其了解接班前的生产状况。 在科技日益发达的今天，手机短信已经成为我们日常生活中很给力的助手，它不仅仅是亲朋好友之间的一种联系方式，在我们祥云集团，已经成为一项新型的交接班工具。 为了保证车间的安全、稳定生产，祥云集团制定了交接班制度，传统的交接班程序是员工将交接班信息写在交接班记录本上，接班员工到岗位了再由交班人员一一介绍生产情况。这样虽然能够详细的转述交接班信息，但是必须要等接班人员到岗了才能了解生产情况。这种传统的交接班制度我们已经推行了很长时间，也确实起到了重大的作用，有利于我们的安全、稳定生产，但是，它也存在弊端。首先，我们的生产调度和班组长要在上班之后花一定的时间才能了解到具体的各项情况，然后还要花时间去处理该处理的问题，这样就耽搁了许多宝贵的时间。其次，我们上班之前都有一个班前会，而生产调度在接班之前也不清楚上一班的生产情况，班前会时就无法将工作提前安排好，这样班前会的作用就无法很好的体现出来。最后，在当面交接班的时候，可能会有一些突发情况导致交班或接班的人员在匆忙之中遗漏一些重要的信息，影响到正常生产。 20xx年10月9日，我们液氨分厂厂长程来斌在九月份生产总结会上针对交接班问题推行了一项新的制度：各当班生产调度和班组长除了进行传统的交接班之外还要提前进行短信交接班。在下一班调度和班组长到公司之前将本班的
传播新闻文化策划书范文
传播新闻文化策划书范文 大型活动的新闻策划书 一般的大型活动都需要新闻曝光，扩大知名度，这样才会激起更多的连锁反应，这就是为什么在考站大型活动中总是有很多的记者和摄像机到场，这样才能烘托气氛! 但是大型活动的新闻策划确实一项最基本，最重要的事情，没有策划就只能像没头苍蝇一样乱撞，这是不对的。一般的大型活动都有新闻策划书。 内容提纲： 1、大型活动的定义 2、大型活动的特点 3、新闻策划的定义 4、大型活动的新闻策划实务 ·认真的全面的调研 ·风暴策划 ·有效的执行(细节) ·总结与评估 5、媒体传播和媒介关系是新闻策划成功的关键 ·媒体传播 ·正确处理与大众媒体的关系 6、案例分析
说起来，新闻策划其实早已有之，恐怕比起广告来历史还要久远。但一直从属于公关的范畴。1937年成立的美国营销协会恐怕都始料 未及：“市场营销组合”、“品牌营销”、“整合营销”……新闻 策划的枯木逢春，并有分离趋势是在和“品牌营销”和“整合营销”邂逅之后，他们把公关、广告、ci、促销、直效行销、新闻策划， 统统纳于旗下，至此，“新闻策划”(在实践中，有的国际广告公司，如奥美把叫作event，即事件行销)和“公共关系”逐渐分离并平起 平坐。在我国，新闻策划俗称“新闻炒作”，而新闻策划人员可谓 广泛存在，可以说，我国有多少企业就有多少新闻策划。 近年来，我国新闻策划、公共关系业取得了前所未有的发展，迎来了最好的契机给新闻公关业创造了很多机会，北京奥运会的成功 申办()、上海世博会的申办()、国际公关大会的申办()及筹备和举办;中非论坛、财富论坛、上海合作组织论坛、中法文化年、中俄联 合军演等。在近两年，国内发生的一系列危机事件，如“非典”爆 发的舆论导向和事件控制、大型企业发生的产品信用危机(阜阳奶粉案、肯德基“苏丹红”案、中海油事件)、地方政府发生的大型恶性 事件(西安彩票案)等，造就了一批实践经验丰富的公关高手。所以，新闻策划、公共关系在其中发挥了积极的润滑作用。 随着我国经济社会繁荣发展和经济体制的改革，特别是十六大以来，我国对政府工作的公开化、透明化、信息化，尤其是XX年以来 在全国各地普遍实行新闻发言人制度，给予了舆论监督进一步的法 律支持，对广告传媒、新闻出版、广播影视、文化产业的改革与促进，明确了文化、新闻、公关产业的发展思路，细化了产业结构， 崔生了如大型活动、会务展览、文化交流等新型产业。开展大型活 动也逐步成为政府机关、社会团体、大中企业展示成果、改善形象、塑造品牌的公关手段。大型活动与新闻传播总是相伴而生。越是大 型的活动，其新闻传播的重要性更为突出。如：第29届奥运会的申 办和筹备，中国和北京花了大力气专门成立了新闻宣传部(整合了宣 传部有关政府资源，并由主要政府领导组成的领导小组协调)，共产 党员保持先进性教育活动，中国十大杰出青年评选等活动，都由主 办单位协调有关政府部门成立了专门的宣传领导机构和工作机构，
新闻类压缩语段公开课优秀教案讲课讲稿
新闻类压缩语段复习课教案 教学目标：1、了解新闻相关知识。 2、明确新闻类压缩语段的几种类型。 3、掌握新闻类压缩语段中拟写一句话新闻和拟写新闻标题的解题方法。 教学过程： 一、导入： 1、展示浙江省近几年压缩语段题，这些题考了些什么？ 2016年提取关键词2013年概括寓意2012年下定义 2012年一句话新闻2010年概括内容 它们都属于压缩语段考点。 2、结合这几道高考题，请同学们说说压缩语段在题型上和选材上的特点。（题型灵活多变，取材新颖且贴近生活） 二、介绍压缩语段相关知识 压缩语段就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段或短语句。压缩语段主要是考查学生的提炼、概括、压缩能力及表述能力。恰当地压缩语段，大致需要两种能力：一是筛选能力，二是概括能力。 高考命题常见形式：1、新闻类：拟标题、写导语、拟写一句话新闻、概括新闻要点等； 2、筛选概括类：对叙述、描写、议论、说明性语段压缩概括； 3、寓言类语段概括寓意； 4、根据材料给某一概念下定义； 5、提取语段的关键词。 三、介绍新闻相关知识 （一）、简述：新闻广义包括消息、通讯、特写，狭义只包括消息。 （二）、新闻的基本要素：人、事、时间、地点、事因、结果。（5个“W”指：人who、事what、时间when、地点where、事因why。） （三）、新闻的基本组成部分：标题、（电头、或叫新闻来源）、导语、主体、背景、结语。示例：7000余人连续40多小时全力搜救武警福州某部遭受山洪袭击失踪人员【引题】找到50位遇难者遗体仍有36人下落不明【正标题】 新华社北京10月4日电【电头】在解放军总部机关、武警总部工作组和福建省有关领导的现场组织指挥下，经7000多名官兵、公安民警和当地干部群众连续40多个小时的全力搜救，截至4日17时，共找到遇难者遗体50具，还有36人下落不明。目前，搜救工作仍在紧张进行。【主体】 受19号台风影响，福州地区突降特大暴雨，2日傍晚造成山洪暴发，武警福州指挥学校训练基地突然受到山洪袭击，部队驻用的两幢民房被冲毁，部分学员被冲走。【背景】（根据预习，让学生当堂说出各个部分的名称） （四）、新闻类语段压缩考查题型 1、为新闻拟写标题 2、拟写一句话新闻 3、为新闻拟写导语 4、概括消息要点 5、续写新闻结尾 6、新闻点评 四、学习如何拟写一句话新闻 1、预习作业：尝试将下面一则消息压缩为一句话新闻，不超过20字。 【2016绍兴一中】记者从10月25日曲阜市举办的第二届“百姓儒学节”开幕式上获悉，世界文化遗产“三孔”景区将向全国教师免费开放。这是继孔子后裔、曲阜籍市民免费游“三孔”，驻曲高校、曲阜市中小学生特殊时段集体参观免费，游客“背《论语》免费游三孔”活动之后，曲阜再次向游客推出的优惠举措。 第二届“百姓儒学节”开幕式上，曲阜市委书记李长胜说，“兴市须重教，孔子作为‘万
新闻文化第九章
第九章 硬新闻与软新闻的界定及其依据 硬新闻和软新闻是西方新闻界新闻业务中老生常谈的两个基本概念。在英、美及澳大利亚大学新闻系的新闻写作教材中，硬、软新闻的分类之所以成为喋喋不休的话题，是因为对这两种新闻形式的科学区分直接涉及对新闻报道类别和写作方法的确认。对此问题的宏观把握有着重大的理论和实践意义。 一、硬新闻和软新闻的区分 国内新闻写作的研究者虽然早已注意到硬、软新闻的区分，但深入探讨该问题的篇章却是凤毛麟角。1980年代和1990年代的的20余本新闻写作的著作，提到这两个概念的只有汤世英等的《新闻通讯写作》、康文久主编的、周立方的《新闻写作研究》《实用新闻写作学》；，且都是一带而过。1997年出版的杭州大学是研究消息写作的专著，对硬新闻的沈爱国的《消息写作学》概念只字未提。也许可以这样说，硬、软新闻的分类在国内尚未引起足够的重视。 新闻导语和新闻主干的关系长期以来含糊不清。国内新闻专著往往笼统地使用“新闻导语”这个概念。比如许多教科书上说新闻导语（或导语）要开门见山简洁明快。但这种导语和那些非开门见山非简洁明快的导语是什么关系呢？所有的新闻文体都有导语，但对导语的要求是放之四海而皆准的吗？有的学者从写作特点人手，将新闻分为动态消息、特写性消息、公报式消息和谈话记，或将导语分为概述式、设问式、评论式、见闻式、对比式、引用式。这些复杂纷繁的分法固然具有一定的使用价值，但却无力廓清一些基本困惑：为什么有的新闻体裁用倒金字塔结构？为什么有的新闻体裁用倒金字塔结构以外的其他结构？其理论依据是什么？按以上的分法，动态消息和人物消息或特写可以使用同一类导语吗？ 在新闻的分类方面，国外一直乐此不疲。英、美和澳大利亚大学出版的新闻写作教材都花了相当篇幅来讨论。它们的主要分法是：将硬新闻和软新闻一分为二，在这两个巨大的框架之下对新闻文体进行分类，然后再研究导语和主干的关系。 这种两分法似乎可以这样概括： 两分法中的硬新闻只有一类，即动态消息。对它的新闻文体要求基本上是倒金字塔结构（例外的情况见下文）。软新闻分两大类：简明软消息和特写。对其文体要求是自由式，或曰非倒金字塔结构，没有限制。 这样分法的结果不仅使新闻文体分辨得清楚明晰，导语和文体之间的关系也容易确认。本章试图对西方新闻学新闻文体的两分法加以诠释，探讨硬新闻和软新闻的界定和依据、硬新闻的变体（硬软新闻的交叉问题）以及这两种新闻文体导语和主干之间的关系。本章的主
新闻评论公开课教案
高考专题：新闻短评写作（教案） 一．看视频切入：权威媒体的新闻短评 二．湖南2010年高考语文考试大纲说明（幻灯片1） 第六大题。 选做题(20-21题，阅读与表达二选一，6分) 取消原来的文章赏析，增设了选做题。本部分为二选一的形式，一是“文化经典”，二是“新闻短评”，均为主观题，答案100字左右。 要求：尊重个性，看重思想，注重创造。 三．展出课题：新闻短评写作指导（幻灯片2） 四．看视频：权威媒体的新闻短评 （学生自由发言谈新闻评论的特点） 教师总结：（幻灯片3） 新闻评论：对新闻发表的评论，是针对现实生活中的新闻或现象直接发表意见、阐述观点的新闻体裁，被称作是“报纸的心脏”。 新闻短评：篇幅短小的新闻评论，被称作是新闻评论中的“轻骑兵”。特点： ●形式短小精悍 ●内容鲜明独到 ●语言精练深刻 五．典型例题 2011届高三月考试题B卷（一）： 材料一：据四川在线6月17日报道，山西平遥县古城自被评为世
界文化遗产后，繁亢的公务旅游接待就开始令平遥县不堪重负。最多的时候，该县一年“公务接待”近10万人次，仅门票一项就少收入1200多万元，吃、住及礼品开销，更是不好统计的“天文数字”。据悉，平遥因缺乏保护资金而导致城墙坍塌。而为古城开发所需的新城及古城搬迁，至少还存在20多亿元的资金缺口。（2010年6月17日四川在线） 材料二：平遥古城门票价格调整听证会在平遥举行。这次要将古城门票价格由每人每次100元调整到125元，增长25%。参加听证的人员来自晋中市和平遥县的机关、工厂、村庄、企事业单位、经营者、利益相关者、政府部门代表及专家学者代表共27人。与会代表中，有25人在听证会上发言，其中24人赞同门票价格调整方案。理由有三：一是古城保护需要钱；二是要通过涨价压缩游客数量以加强古城保护；三是与同类景区相比，平遥古城门票偏低。（2010年7月19日人民网） 根据这两则新闻的内在联系，写一篇100字左右的新闻短评。 （1）读懂材料弄清事实 了解材料主要信息，即“何人或物做何事”或“什么地方发生了什么”。 （2）把握情感倾向选取角度 提问：材料中的哪些词句隐含了报道者的观点态度？ 六．明确新闻短评的写法（幻灯片4） 基本思路
企业文化建设新闻稿
公司企业文化报道/r/n 川东农场种子粮油公司企业文化建设见成效/r/n 近年来，川东农场种子粮油公司紧密结合企业实际，积极探索、实践企业文化建设，力促企业经营稳健发展。/r/n ——学习、发扬“光明文化”，再以“光明文化”来文化公司员工，让企业文化内容更丰富。公司多次组织全体员工学习集团相关文化理念，把“自强不息，开拓创新，凝聚众力，追求卓越”的光明集团企业精神培植到公司每个员工的心灵中，让光明文化根植于公司员工的行为准则和思维模式中，带领全体员工学习领会集团“民以食为天，我以民为先”的经营理念，将公司的目标转化为我们公司每个人的共同愿景。/r/n ——塑造企业灵魂，建立以“居安思危、知难而进、超越拼搏、优质高效”为内核的企业精神。种子粮油公司开展多项活动宣传公司企业精神，并成立了企业文化建设领导小组，全力推动新型企业文化建设。公司组织学习公司编制的质量手册，充分讨论理解公司的核心价值观，让党员身体力行，让员工积极参与。公司引进现代企业制度与科学的管理方法，建立健全岗位考核制度，实行量化管理，明确职责，强化责任，确保公司员工围绕经营宗旨，坚持质量方针，形成人人有责任，人人有担子，人人有压力，人人有危机感的良好竞争氛围，在工作上，好上加好;产品质量上，精益求精;工作态度上，一丝不苟;工作作风上，雷厉风行，实现企业效率和经济效益最大化。/r/n ——承担社会责任，让“打造一流产品、创建一流服务”的企业宗旨不断深化。在公司醒目位置将“打造一流产品、创建一流服务”镌刻墙上，让公司员工随时都将其看在眼里、记在心中。公司还专门成立客户服务小组和客户服务热线，开展真诚服务月、客户找碴等活动，定期给客户寄服务反馈表，找出服务中存在的问题，把真诚、温馨、专业的服务传递给每一位客户，即使在种子市场不稳定的情况下，始终把服务客户放在第一位，不但不漫天要价，而且服务周到细致，得到了业内广泛认可，多次被工商行政系统评为“质量服务信得过企业”、“重合同守信用企业”荣誉称号。/r/n ——组织各类主题活动，积极传播实践企业文化。种子粮油公司利用黑板报、宣传栏、横幅、标语等形式将公司的企业核心文化内容用不同的方式展示出来，打造公司视觉新形象。在企业内部营造家庭式的团结、和谐、温馨的工作与生活氛围，参与了由农场组织的“相聚金秋、和谐川东”的合唱比赛和知识竞赛，组织了“我的岗位我负责、我的工作请放心”活动。先后制定颁布了《考勤制度》、《卫生包干制度》、《安全责任制度》、《营销制度》、《员工月考核制度》、《干部考核制度》等规章制度，并进行了评分比赛，掀起了公司人人遵守规章制度、人人爱岗敬业的热潮。/r/n ——群团组织参与企业文化建设，凝聚员工队伍。在农忙时认真组织“三夏”、“三秋”劳动竞赛和先进个人评比活动，积极培养员工的主观能动性和团队合作能力。公司召开青年员工座谈会，号召青年员工为公司的生产加工与经营管理献计献策，较好地发挥了青年员工跨越性思维的特点，为企业作出了贡献。团支部利用周末组织青年员工参加学习交流班、交际舞培训班、“拜师学艺”等等，既较好地丰富了青年员工的业余生活，也有效提高了公司青年队伍的稳定性。(严文亮、罗飞)/r/n 【相关文章】石油公司企业文化报道/r/n 企业文化绽放魅力之花----石油公司企业文化报道/r/n **年，**石油管道处在油田公司的正确领导下，深入学习实践科学发展观，紧紧遵循“观念要有新转变、工作要有新举措、水平要有新提升、效益要有新提高”的总体工作要求，转变观念，积极借鉴和学习先进的经营管理理念，创新了企业文化建设，构建出科学完整的企业文化体系。管理处以人为本的企业文化，充实着单调的生活，妆扮着荒凉的环境，调适着刚性的管理，极大地增强了整个职工队伍的凝聚力和战斗力，对全年任务的顺利完成起到了
新闻简介课教学设计
教学目标： 、指导学生接触新闻，帮助学生对新闻有一个总体上的认识。 、了解新闻的定义，特点，组成，结构等相关知识。 、在对新闻有所了解的基础上，练习概况新闻主要内容。 教学重点： 1、体会新闻的真实性，时效性，价值性特点。 2、教会学生如何写出一句话新闻。 教学方法：列举法，对比法。 教学过程： 一、导入： 大家最喜欢的名人是谁？我最喜欢的是黎姿，尤其关注她。昨天得知，她做了什么重大的决定，感觉有点可惜。大家知道是什么吗？就是她宣布退出娱乐圈。 我为什么会知道呢？——看新闻。所以说，新闻真是太有用了，通过它，我们可以知道许许多 多我们看不到，听不到的人或事。今天，我们对新闻作一个简单的了解。 二、新闻定义，特点。 1、假如你是《揭阳日报》的编辑，下面是今天收到的新闻稿件，你会选择哪些稿件作为明天 报纸发行的内容？ ①神舟一号飞船成功发射（国内要闻版）（过时） ②炮台镇一农妇顺利诞下一女（百姓生活版）（普通，没价值） ③炮台镇一农妇顺利诞下三胞胎（百姓生活版）（新鲜） ④炮台镇一农妇顺利诞下十胞胎（夸张） ⑤伊能静疑似染上皮肤病，手臂双腿长出红疹 、定义：新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。 广义的包括——消息、通讯、特写、电视新闻等体裁；狭义的专指消息。 特点：时效性（新闻界常言：“今天的新闻是金子，明天的新闻是银子，后天的新闻就是 一块石子。”美国报界不成文的规定：除了凌晨版外，导语中不得出现“昨天”这两个字。）真实性（与平常文章区别开来，不能夸张，符合客观事实，不加个人色彩） 价值性（“狗咬人，不是新闻；人咬狗，才是新闻。”） 西方新闻理论的公式：名人＋寻常事＝新闻普通人＋不寻常事＝新闻 名人＋不寻常事＝大新闻普通人＋寻常事≠新闻 三、新闻组成：倒金字塔结构。（由主到次）
短新闻两篇—新课改优秀教案
<短新闻两篇> 一、教学目标： 1、知识和能力： ⑴了解新闻的特点。 ⑵整体感知课文内容，了解文中重点词句的深刻含义。 ⑶了解文章以时间顺序组织材料的写作特点。 ⑷使学生理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法。 2、过程和方法： ⑴让学生自主寻找香港回归与纳粹罪恶的史料，充分利用学生的课程资源生成新的课程资源；让学生通过合作、交流的方式来理解记者在新闻事件中的作用。 ⑵搜集奥斯微辛的相关资料；学会分析新闻中的记者的感受情倾向。 3、情感态度和价值观： ⑴培养学生热爱祖国和为祖国献身的精神，激发民族自信心和自豪感。 ⑵使学生领会作者在平静的叙述中所蕴含着的对纳粹的强烈愤怒；使学生能记住历史惨痛的教训，珍惜和平，抵制暴力与罪恶。 二、教学设计： 1、教学重点： ⑴欣赏文学作品语言，品味文中蕴涵的丰富感情。 ⑵学习特写的表达技巧，培养正确的价值观和健康审美情趣。 2、教学难点：理解文中重点语句的深刻含义。 3、教学方法：自主合作探究、品读、感悟、教师点拨 4、教学用具：多媒体课件、香港回归的资料图片等。 5、教学用时：三课时 本课运用三课时教学，第一课时教学《别了，“不列颠尼亚”》，第二课时教学《奥斯维辛没有什么新闻》，第三课时归纳总结、对比阅读、课外拓展。 三、教学过程： 别了，不列颠尼亚 1、导入新课 ⑴教师用多媒体播放香港回归时的影音资料。 大家谈观看影音资料的感受------激动,感慨. 是啊,此刻我们心潮澎湃,激情万丈,那么,假如我们是记者,目击了这一历史场景,
怎样将我们的所见所闻传递给更多的人呢?小组讨论,形成一篇新闻稿。 ⑵讨论前明确：学生对“新闻”一词自己提出问题 ①什么是新闻？②新闻的特点③新闻的结构 ④构成新闻的要素是什么？ 在预习的基础上，学生可以互相帮助解决问题。 ①新闻是对新近发生的群众关心的重要事实的报道。 ②新闻的特点是用事实说话。 ③新闻的结构：有五个部分，标题、导语、主体、背景、结语。 ④五个“W”和一个“H” when何时 where何地 what 何事 who何人 why何因 how何果 ⑶从结构出发完成新闻稿的标题和导语------小组讨论成稿，基本掌握新闻的知识。 ⑷大家交流新闻稿 ⑸对于这一伟大的历史事件，不仅仅是华夏儿女关心，世界各大媒体齐聚香港，截至1997年5月8日，就有778家传媒，8423人登记对交接仪式进行采访，作为中国国家通讯社的新华社不辱使命，不负众望，高人一筹，获得中国新闻奖一等奖，正是这篇《别了，“不列颠尼亚”》 1997年7月1日中国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族的一大盛事，也是世界历史上的一件大事。在有关香港回归的大量报道中，本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件，文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻，曾获第八届中国新闻奖一等奖及1997年新华社社级好稿。 本文是一篇通讯，广义上是新闻的一种，也是报刊常采用的基本体裁之一，最常见的是人物通讯和事件通讯。通讯除具有新闻性之外，还具有形象性。它往往采用文学手法，集中、突出地描绘某一重大事件的发生现场，或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。 本文也可以说是一篇特写，特写也称新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影的“特写镜头”的手法反映事实，是作者深入新闻事件现场，或某些重要和精彩的场面，生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。 新闻和通讯的主要区别是： ①新闻中的事实一般是概括性的；通讯则要求同过具体的人物和事件反映现实生活。 ②新闻叙述要简洁、明快，篇幅短小；通讯则要有较细致的描写，往往还含有作者的议论，一般篇幅比较长。 ③新闻的时效性比通讯更强。 2、自读课文，扫清字词障碍 ⑴给下列生字注音 颠瞩凝督荆舰
艺术节新闻报道
艺术节新闻报道
文化艺术节报道：让每一个生命绽放光彩 学校新闻加入时间：2013-1-8 下午04:10:40办公室点击：998 长铁一中第三届校园文化艺术节经过一个多月紧张有序的工作，以令人满意的成绩落下了帷幕。这次文化艺术节真正达到了“展示自我，发展个性专长”的目的，展现了我校“让每一个生命绽放光彩”的办学理念。 本届校园文化艺术节从形式、内容、质量、艺术、时间上都远远超过了以往的“技能展示”，整个活动受到学校领导高度重视，组织周密，计划落实到位，内容丰富，形式新颖。本届校园文化艺术节共设四个项目：即①师生艺术作品展示；②“校园之星”评比；③庆元旦、迎新年文艺演出活动；④社团特色展示。各项活动旨在扩大学生的参与率,发展学生个性与特长,追求活动的教育意义。 师生艺术作品评选组共收集到师生书法58幅，绘画176张、摄影98张、篆刻6个，评委会展示了50多幅优秀作品。“校园之星”评选更是层层推选，从班级到年级到学校网络投票，参与面广，彰显出我校多元评价体系。各个年级的迎新汇演更是精彩跌出，光彩夺目。 第三届校园文化艺术节为加强校园文化建设，丰富校园文化，促进和谐校园的发展做出了贡献。 附：第三届校园文化艺术节获奖名单 2012年第三届校园文化艺术节班级优秀组织奖 C1202C1203C1107C1102 C1005C1006K1206K1211
K1106K1108K1001K1008 长铁一中教育处 2013、1、6 元旦文艺汇演获奖节目名单 初一年级： 最佳节目：C1203、C1202、C1205、C1208 优秀节目：C1201、C1207、C1206、C1204 初二年级： 一等奖：C1104 C1105 C1107 C1108 二等奖C1101 C1102 C1103 C1106 高一年级： 最佳节目奖：K1210 K1204 K1202 K1203 优秀节目奖：K1205 K1211 K1209 K1201 K1206 K1207
_黄色新闻之父_的背后_赫斯特新闻文化浅析
/黄色新闻之父0的背后 )))赫斯特新闻文化浅析 甘丽华X (武汉大学新闻与传播学院,湖北武汉430072) 摘要:本文尝试结合赫斯特的人生经历和办报实践,展示其办报理念和经营策略,并由此提出对一些既定观点的再思考,试图揭示新闻现象背后的控制之手,以及社会与新闻共同建构中的一些问题。 关键词:赫斯特;黄色新闻;建构 中图分类号:G210文献标识码:A 一提起W#赫斯特,人们总是把他与黄色新闻相提并论,并冠之以/黄色新闻之父0的称号。在奥森#威尔士导演的令人瞠目的电影5公民凯恩6里,赫斯特被描写成冷酷的报业大亨,无耻的公众舆论操纵者,为了与普利策争夺市场,编造有关古巴屠杀的谎言,甚至不惜发动一场美国与西班牙的战争。他还是黄色漫画的开创者,纳粹的支持者,对权力、女人及收藏品具有鲨鱼之腥的过人欲望[1],,就好像赫斯特是天生的嗜黄者。 但仅把赫斯特做这种角色定位,似乎过于简单了一些。赫斯特一生投身于报业,除了长于煽情外,他还创造了很多的精彩与奇迹,可以说是极富传奇色彩。他一涉足于报业,就使其父麾下的负债累累的5旧金山考察报6起死回生,发行量大增,成为旧金山的头号报纸。接着他又打进了竞争激烈的纽约新闻界,与当时报界领袖、/新新闻主义0的首创者普利策一决高低。除了5旧金山考察报6、5纽约美国人报6和5纽约日报6外,他于1900年在芝加哥创办了晚报5美国人报6,1902年又创办了晨报5考察家报6。1904年,他在波士顿办起了晚报5美国人报6,1905年,他的势力进到了洛杉矶,在那儿办起了晨报5考察家报6,形成了从美国东海岸到西海岸的赫斯特报业系统。其中芝加哥5美国人报6是赫斯特限定其手下在六个星期内办起来的,其报馆所在地被称为/麦迪逊疯人院0 (The Madhouse on Madison Street)。这一疯人院的/疯子们0创造了无数的新闻史上的奇闻:有的向总统耳语,说总统的意见是狗屁;有的要死囚在行刑前高唱情歌;有的智擒杀人凶手、侦破悬案;有的替大亨情妇伸冤;有的摆鸿门宴请法官暗示新闻,,等等,不一而足。所以说/黄色新闻之父0这顶帽子是不足以盖住赫斯特那奇妙的脑袋的。 下面,本文将结合赫斯特的人生经历和办报实践,展示其办报理念和经营策略。 赫斯特的人生梦想 63 X收稿日期:2002-03-29 作者简介:甘丽华(1979)),女,武汉大学新闻与传播学院2000级新闻学硕士研究生,主要学习和研究中西新闻比较学。