2018-2019学年度高中物理(人教版)选修1-1课时训练2电场 Word版含解析
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课时训练2电场
题组一电场及电场强度
1.一个试探电荷q,在电场中某点的静电力为F,该
点的电场强度为E,图中能正确反映q、E、F三者关系的是()
解析:电场强度E由电场本身决定,与试探电荷无关,即E不与F成正比,也不与q成反比,但F 与q成正比,故选项A、B、D错误,选项C正确.
答案:C
2.(双选)关于电场,下列说法正确的是()
A.由E=知,若q减半,则该处的电场强度变为原来的2倍
B.由E=k知,E与Q成正比,与r2成反比
C.电场中某点的电场强度与该点试探电荷所受到的电场力成正比
D.电场中某点的电场强度与该点有无试探电荷无关
解析:电场中某点的电场强度E由电场本身决定,与是否引入试探电荷及引入试探电荷的电荷量q无关,故A、C两项错误,D项正确;E=k是点电荷的电场强度公式,很明显E∝,所以B项正确.
答案:BD
3.
如图,在电荷量为Q的点电荷产生的电场中,电荷量为q的负试探电荷在A点受到的静电力为F,方向水平向左.则A点的电场强度()
A.E=,方向水平向左
B.E=,方向水平向右
C.E=,方向水平向左
D.E=,方向水平向右
解析:由公式E=知,A点的电场强度大小为,由于试探电荷为负电荷,而负电荷受力方向与电场强度方向相反,则电场强度方向向右,故选项B正确.
答案:B
4.
在真空中O点放一个电荷Q=1.0×10-9 C,直线MN通过O点,OM的距离r=30 cm,M点放一个点电荷q=-1.0×10-10 C,如图所示,求:(静电力常量k=9.0×109 N·m2/C2)
(1)q在M点受到的作用力;
(2)M点的电场强度;
(3)拿走q后M点的电场强度.
解析:(1)q在M点受到的电场力由库仑定律可得
F=k
=9.0×109× N
=1.0×10-8 N,方向由M指向O.
(2)M点的电场强度E M= N/C=100 N/C,方向由M指向N.
(3)拿走q后M点的电场强度不变,电场强度与试探电荷q无关.
答案:(1)1.0×10-8 N方向由M指向O
(2)100 N/C方向由M指向N
(3)100 N/C方向由M指向N
5.
把一个电荷量q=-10-6 C的电荷依次放在带正电的点电荷Q周围的A、B两处,如图所示.其受到的电场力大小分别是F A=5×10-3 N、F B=3×10-3 N.
(1)画出电荷q在A、B两点的受力方向;
(2)求出A、B两处电场强度的大小.
解析:
(1)F A、F B方向如图所示.
(2)A处电场强度E A= N/C=5×103 N/C
B处电场强度E B= N/C=3×103 N/C.
答案:(1)见解析图(2)5×103 N/C3×103 N/C
题组二电场线
6.
如图表示的是下列哪种情况的电场线()
A.等量同种负电荷
B.等量同种正电荷
C.等量异种电荷
D.不等量异种电荷
答案:B
7.
图中的实线为点电荷的电场线,M、N两点在以点电荷为圆心的同一圆上,下列说法正确的是()
A.M处的电场强度比N处的大
B.M处的电场强度比N处的小
C.M、N处的电场强度大小相等,方向相同
D.M、N处的电场强度大小相等,方向不同
解析:由点电荷形成的电场的特点:离点电荷越近,电场线越密,电场强度越大.由题图可知,M
点、N点与点电荷的距离相等,所以E M=E N,但方向不同,故选项D正确.
答案:D
8.仅在电场力作用下,对于电荷由静止开始运动的情况正确的是()
A.从电场线疏处向电场线密处运动
B.从电场强度大处向电场强度小处运动
C.沿电场线运动
D.运动轨迹可能与电场线重合
解析:只有电场力作用,所以加速度方向与电场力方向一致,如果电场线为直线,则在电场力作
用下沿平行电场线方向运动,若为曲线,则做曲线运动,一旦获得速度,则轨迹在速度与力方向
之间,不与电场线重合,因此只有D项正确.
答案:D
9.
如图所示,关于A、B两点的电场强度的大小及方向,下列表述正确的是()
A.E A>E B,方向相同
B.E A>E B,方向不同
C.E A D.E A 解析:由电场线的相对疏密表示电场强度的大小知E A>E B,由电场线的切线方向表示电场强度 的方向知A、B两点的电场强度方向不同,选项B正确. 答案:B 10. (双选)电场中某区域的电场分布如图所示,a、b是电场中的两点.下列说法正确的是() A.a、b两点的电场强度相等 B.a点的电场强度大于b点的电场强度 C.同一个点电荷在a点所受的静电力小于在b点所受的静电力 D.同一个点电荷在a点所受的静电力大于在b点所受的静电力