中图版地理七年级下册《交通运输》课件

（大型客机）
根据上表中的资料，分析各种交通运输方式在某方面 的优劣，用1、2、3、4排定次序，数字越小越优。
不同交通运输方式特点的比较
运输方式 铁路 公路 水路 航空
运载量
2 4 1 3
运价 速度 灵活性
22
2
33
1
14
4
41
3
总结以上各种交通运输方式的特点， 与你的同学和老师进行交流。
一、各种交通运输方式的特点
查询北京—上海铁路客运简明时刻表，找 出以下问题的答案。
1.乘火车从北京到上海，想在早晨上班时间赶到 上海，应乘哪次列车、需要多长时间达到上海？
T21
14小时
2.从上海到北京，哪次列车在泰山停车、列车什
么时间经过泰山？
1462
4：06
3.乘火车从上海到北京，哪次列车用时最长、该
次列车什么时间经过南京？1462
（2）我国主要的铁路干线（五纵三横）
乌鲁木齐
兰
新
青 藏 线
哈尔滨
京哈线
线
包头 北京
京包线
包兰线
京
兰州 宝鸡
焦作
京京
沪
线 连云港
陇 宝海
线
成都
成 线
焦 广九
昆明贵成 昆 线昆线柳州湘柳 线黔广株线州线洲香线港浙
杭上州海沪杭线
赣线
（2）我国主要的铁路干线（五纵三横）
A、南北铁路干线——五纵
京沪线
北京—上海
19：15
图D：北京—上海 铁路客运简明 时刻表
18：00—24：00—8：00 6小时+8小时=14小时
T110：14小时 T22：14小时 1462：21个多小时
小 结 4.4 交通运输（一）
一、各种交通运输方式的特点； 二、我国主要交通运输方式
——铁路运输；
三、学会使用列车时刻表。
根据各种交通运输方式的特点，在具体 情境中选择合理的交通运输方式。
第二天必须赶到。
（飞机）
2.重庆的潇潇考上了大学，暑假里她想和同学一起 去武汉，沿途观赏三峡风光。 （轮船）
3.北京的乐乐想去广州旅游，他想选择比较经济可
行的旅行方式。
（火车）
思考
你为什么帮他们选择这种交通方式？
二、我国主要交通运输方式 ——铁路运输
（1）铁路的出现
世界第一条铁路——达林顿铁路（史蒂芬孙） 我国第一条铁路——京张铁路（詹天佑）
1、几千株名贵鲜花从昆明运往北京。 飞机
2、500吨钢材从太原运往济南。
火车
3、10万吨大米从上海运往武汉。
轮船
4、从成都运送一批援藏基建物资到西藏。 汽车
5、台北一位志愿者给上海一位患者捐献骨髓，骨
髓必须在24小时内送到。
飞机
做一做
完成下列练习
1.新疆塔里木盆地的天然气运往长江中下游平原地区，
应设计采用的运输方式是（ C ）
管道
一、各种交通运输方式的特点
铁路
不同交通运输方式举例
一般速度 （千米／小时）
80―100
上海-南京票价
运载量
（元／人）
50
一次运量数千吨（货运列车）
公路 40―80
88
一次运量数吨（载货卡车）
水路 航空
30―40 400―1000
30
一次运量数万至数十万吨
（货轮）
360
一次可以搭载乘客400人左右
缺点 运量小，运费贵。
5. 管道运输
(主要运输石油、天然气等)
优点 气体货物不挥发，液体不外流，损耗小； 连续性强，可昼夜不停地运输，运量大。
缺点 要铺设专门管道，设备投资大，灵活性差。
飞机？轮船？火车？汽车？
帮助他们选择合理的出行方式。
1.成都某公司的小王，急着去北京签订一份合同，
1.铁路运输
优点 (1)运输量大、运价低； (2)受天气影响小、连续性好。
缺点 修筑铁路的成本较高。
Biblioteka Baidu 2.公路运输
优点 机动灵活， 对各种自然条件适应性强。
缺点 运量小，耗能多，成本高。
3.水路运输
优点 运量大，运费最低。
缺点 速度慢，自然条件影响大。
4. 航空运输
优点 速度快，运输效率高。
A.铁路
B.公路
C.管道
D.航空
2.我国平均海拔最高的铁路是（ D ） A.兰新铁路 B.成昆铁路 C.京广铁路 D.青藏铁路
3.铁路客运车次是成对编排的，有来和去两个方向，由
北京为起点开出的列车，其车次编为（ A ）
A.单次
B.双次
C.单次多些，双次少些 D.单次少些，双次多些
4.如果我们从杭州乘火车到哈尔滨参加冰 雕节，选择最便捷的路线，沿途经过哪 些铁路线以及重要的交通枢纽？
沪杭线
京沪线
杭州
上海
北京
京哈线 哈尔滨
谢谢大家
京九线
北京—香港九龙
京哈--京广线 哈尔滨—北京—广州
焦柳线
焦作—柳州
宝成—成昆线 宝鸡—成都—昆明
B、东西铁路干线——三横
京包—包兰线 北京—包头—兰州
陇海—兰新线 连云港—兰州—乌鲁木齐
沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线
上海—杭州—株洲—贵阳—昆明
三、学会使用列车时刻表
图D：北京— 上海铁路客运
简明 时刻表
七年级下册地理
教学目标
知识目标 1、理解主要交通运输方式的特点； 2、记住主要的铁路干线； 3、学会使用列车时刻表。
能力目标
学会按客、货运的性质和需要选择适宜的 运输方式。 情感目标
理解我国大力加强交通事业建设的必要性。
教学重点
各种交通运输方式的特点。
教学难点
我国主要的铁路干线。
想一想
我们身边有哪些交通运输方式？