安全生产事故警示教育 PPT
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2021年安全生产事故警示教育PPT课件
安全生产事故警示教育
● 汇报人：XXX
第三部门
冒顶跨落伤人事故
事故经过
• 2007年9月10日4点班，综掘二（1）队在N3-2瓦排巷工作面掘进作业， 16时割完煤后班长张利强、副班长栗联卫先后两次进行了敲帮问顶，在 确定无危险后，迅速将前探测梁移至窝头，本起上好防片帮板，然后其他 人员运料、抬钻机。跟班队干王旭良站在巷道左帮临时支护下观察顶帮情 况，17时7分左右，顶板冒下一块长3米、宽1.8米、厚0.1—0.3米的岩石， 将前探梁压弯（左侧前探梁向下弯曲成80度，右侧前探梁向下弯曲成20 度），跨落的岩石砸在王旭良的右肩上，导致肩胛骨、肋骨多发性骨折。
做好互联保工作。
第五部分
片帮伤人事故
事故经过
• 2011年11月9日0点班6:00左右，综掘2.1队在N3-1轨顺工作面正常掘进。事 故发生时，工作面刚割完第二排煤，班长刘旭东把钻，苗进军、陆建华配合 打设顶中眼锚杆。在打完第一根钻杆后，苗进军去前进左帮距工作面1.5米的 地方拿上长钻杆准备更换。此时，工作面响起煤炮，前进左帮上部约1.6米 ×1.4米面积片帮，掉下的炭块将正在跟换钻杆的苗进军脸部划伤。
原因分析
未按操作规程作业
打眼时应两人协作。一人扶钻杆，一人操作。而这次事故中当 事人是一人独立操作，并且本人穿戴不规范，不符合要求，袖 口未扎紧导致事故的发生。
安全意识不强
虽然平时一直在讲，部分职工还是没有引起重视，看惯了听惯 了、干惯了，习惯性做法导致了事故的发生。
设备不完好
风钻的开停手把按要求应安设在风钻上，容易操作，而出事时 风钻开停手把坏，只是在供风管上加了一个临时开关手把，遇 到紧急情况不能及时关闭也是造成事故的原因之一。
不生产、先安全后生产，确保全年安全生产无事故。
安全生产事故案例警示教育-PPT课件
某司机酒后驾车，在高速 公路上逆行，与多辆车相 撞，造成多人死伤。
超速行驶事故
一辆大客车在山区公路上 超速行驶，因刹车失灵导 致车辆侧翻，造成多名乘 客受伤。
疲劳驾驶事故
一名货车司机长时间连续 驾驶，疲劳过度，在国道 上撞上一辆小轿车，导致 轿车司机死亡。
轨道交通事故
列车脱轨事故
某地铁列车在行驶过程中 脱轨，造成多节车厢侧翻 ，多名乘客受伤。
加强法规标准建设
01 完善安全生产法律法规体系，提高法律法规的针 对性和可操作性。
02 制定更加严格的安全生产标准，推动企业落实安 全生产主体责任。
02 加强对法规标准的宣传和培训，提高企业和员工 的安全生产意识。
提升企业自我管理能力
鼓励企业建立自我约束、 持续改进的安全生产管理 体系。
培养企业安全文化，倡导 员工自觉遵守安全生产规 章制度。
完善安全管理制度
借鉴事故教训，完善企业 的安全管理制度和操作规 程，确保各项安全措施得 到有效执行。
加强设备设施维护
定期对生产设备设施进行 检查、维修和更新，确保 其处于良好状态，降低事 故风险。
提升应急处理能力
加强应急演练和培训，提 高企业和员工在应对突发 事件时的快速反应和有效 处理能力。
02
触电与机械伤害类事故
触电事故
施工现场的电气设备、线路或用电工 具因绝缘损坏、违规操作或雷电等原 因，导致人员触电伤亡。
机械伤害
施工机械设备在运行过程中，因安全 防护装置失效、操作不当或维修保养 不善等原因，导致人员被卷入、挤压 、碰撞或切割等伤害。
文明施工与防护措施
文明施工
保持施工现场整洁有序，材料堆放整齐，道路畅通无阻，排水设施完善，减少环境污染和噪音扰民。
超速行驶事故
一辆大客车在山区公路上 超速行驶，因刹车失灵导 致车辆侧翻，造成多名乘 客受伤。
疲劳驾驶事故
一名货车司机长时间连续 驾驶，疲劳过度，在国道 上撞上一辆小轿车，导致 轿车司机死亡。
轨道交通事故
列车脱轨事故
某地铁列车在行驶过程中 脱轨，造成多节车厢侧翻 ，多名乘客受伤。
加强法规标准建设
01 完善安全生产法律法规体系，提高法律法规的针 对性和可操作性。
02 制定更加严格的安全生产标准，推动企业落实安 全生产主体责任。
02 加强对法规标准的宣传和培训，提高企业和员工 的安全生产意识。
提升企业自我管理能力
鼓励企业建立自我约束、 持续改进的安全生产管理 体系。
培养企业安全文化，倡导 员工自觉遵守安全生产规 章制度。
完善安全管理制度
借鉴事故教训，完善企业 的安全管理制度和操作规 程，确保各项安全措施得 到有效执行。
加强设备设施维护
定期对生产设备设施进行 检查、维修和更新，确保 其处于良好状态，降低事 故风险。
提升应急处理能力
加强应急演练和培训，提 高企业和员工在应对突发 事件时的快速反应和有效 处理能力。
02
触电与机械伤害类事故
触电事故
施工现场的电气设备、线路或用电工 具因绝缘损坏、违规操作或雷电等原 因，导致人员触电伤亡。
机械伤害
施工机械设备在运行过程中，因安全 防护装置失效、操作不当或维修保养 不善等原因，导致人员被卷入、挤压 、碰撞或切割等伤害。
文明施工与防护措施
文明施工
保持施工现场整洁有序，材料堆放整齐，道路畅通无阻，排水设施完善，减少环境污染和噪音扰民。
安全事故警示教育培训课件ppt
02
操作规程的执行
01
操作规程的制定
确保员工严格遵守安全操作规程 ，加强监督和检查，对违规行为
及时纠正和处罚。
安全操操作技能培训，确保其掌握必要的安全知 识和技能。
在职培训
定期对员工进行安全操作技能培训，提高员工的安全意识和 应对能力。
应急处理与自救措施
应急预案制定
对应急预案进行培训，使员工熟悉掌握 应急救援程序和要求，提高应急响应速 度和效果。
事故应对措施与善后处理
及时报告与处置
一旦发生事故，及时报告并启动应 急预案，采取有效措施控制事态发
展，减少人员伤亡和财产损失。
配合调查与整改
积极配合相关部门开展事故调查， 查明原因，制定整改措施，防止类
似事故再次发生。
03
安全讲座
定期举办安全讲座，邀请专家 为员工讲解安全知识和案例分
析。
04
微信公众号
利用微信公众号等新媒体平台 ，发布安全资讯和提示信息，
方便员工随时随地学习。
THANKS
根据企业实际情况，制定应急预案，明确应急组织、救援程序和自救措施。
自救与互救
加强员工自救和互救能力的培训，提高员工在遇到突发事件时的应对能力。
04
安全管理制度与责任落实
安全管理制度的制定与完善
制定安全管理制度
根据企业实际情况，制定全面的安全管理制度，明确各级人员的安全职责和操作 规程。
完善安全管理制度
根据企业发展和安全状况，不断对安全管理制度进行修订和完善，确保其适应性 和有效性。
安全生产责任制的落实
明确各级人员安全生产责 任
按照层级管理原则，明确各级管理人员和员 工的安全生产责任，建立责任追究制度。
安全生产事故警示教育-PPT课件
设备布局不合理，导致操作不便或存 在安全隐患。
维护保养不足
设备缺乏定期维护和保养，导致设备 老化、磨损等问题，增加了事故风险 。
环境因素
恶劣环境
生产场所存在高温、低温、潮湿、粉尘等恶劣环境因素 ，影响员工健康和生产安全。
自然灾害
地震、洪水、台风等自然灾害对生产设施和人员造成威 胁和伤害。
管理因素
总结词
安全生产事故发生后，及时的事后恢复和善后处理对于减轻事故影响、恢复正常生产和生活秩序至关重要。
详细描述
事故发生后，应迅速组织力量进行现场清理和恢复工作，同时要关注员工和周边群众的情绪安抚工作。对于事故 造成的损失和人员伤亡，应按照相关法律法规和公司制度进行善后处理，包括赔偿、抚恤等。此外，还应开展事 故原因调查，总结经验教训，防止类似事故再次发生。
设备维护不到位，电线老化未及时更换；员工安 全意识薄弱，未及时发现火情。
03 安全警示
加强设备维护和检查，定期更换老旧设施；提高 员工安全意识和应急处置能力。
案例二：某矿井坍塌事故
01
02
03
事故经过
某矿井在施工过程中发生 坍塌，造成多人伤亡。
原因分析
矿井支护不到位，地质条 件复杂；施工安全管理不 严格，安全措施未制度和 规定，导致员工在生产过程中无
章可循。
监管不力
企业管理层对安全生产的监管不力 ，未能及时发现和纠正安全隐患。
培训不足
企业对员工的安全培训不足，导致 员工缺乏必要的安全知识和技能。
04
安全生产事故预防措施
提高安全意识
01
定期开展安全意识培训
通过定期的安全意识培训，提高员工对安全生产 的认识和重视程度，增强安全意识。
事故警示教育 ppt课件
安全事故警示教育
事故警示教育
在交流之前，我们先思考 以下几个问题
事故警示教育
思考
1. 谁想发生安全事故？
➢ 你的亲人？ ➢ 你的朋友？ ➢ 公司领导？ ➢ 你的同事？
➢ 政府部门人员？ ➢ 保险公司？
事故警示教育
思考
2.既然没人想要安全事故，那为什么我们身边的
安全事故还在继续会发生……？
不可避免吗? 设备、设施不安全吗？ 操作的方式不对吗? 所处的位置对吗? 因为运气不好吗? 外力因素? 有意的人为破坏? ………
——我小心点别出事就行 ——又不是我安的，为什么要我改 严爱宽害
事故警示教育
物的不安全状态
（1）防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷： ①无防护：无防护罩，无安全保险装置，无报 警装置，无安全标志，无护栏或护栏损坏，（ 电气）未接地，绝缘不良，无消声系统，噪声 大。 ②防护不当：防护罩缺失；防护装置调整不当 ；电气装置带电部分裸露。
弥漫造成视物不清，光线过强； ②通风不良，无通风，通风系统效率低，铲车废气
排浓度超限； ③作业场所狭窄、作业场地杂乱，工具、制品、材
料堆放不安全。 （8）交通线路的配置不安全，操作工序设计或配置
不安全，地面滑，地面有油或其他液体、其他易 滑物。
事故警示教育
事故发生的原因
1、人的因素： 预防措施不到位；防护、沟通、警示、标示 员工安全意识淡薄； 培训不到位。
事故警示教育
1942年辽宁本溪煤矿粉尘 爆炸事故导致死亡1549人， 伤246人。 1960年5月9日 山西大同矿务局老白洞矿
的煤尘爆炸事故死亡682 人
饲料厂7种常见事故 3、锅炉事故
比如莒县某饲料厂、桓台饲料厂的锅炉 爆管，金乡饲料厂锅筒缺水后烧变形引起 的事故等。
事故警示教育
在交流之前，我们先思考 以下几个问题
事故警示教育
思考
1. 谁想发生安全事故？
➢ 你的亲人？ ➢ 你的朋友？ ➢ 公司领导？ ➢ 你的同事？
➢ 政府部门人员？ ➢ 保险公司？
事故警示教育
思考
2.既然没人想要安全事故，那为什么我们身边的
安全事故还在继续会发生……？
不可避免吗? 设备、设施不安全吗？ 操作的方式不对吗? 所处的位置对吗? 因为运气不好吗? 外力因素? 有意的人为破坏? ………
——我小心点别出事就行 ——又不是我安的，为什么要我改 严爱宽害
事故警示教育
物的不安全状态
（1）防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷： ①无防护：无防护罩，无安全保险装置，无报 警装置，无安全标志，无护栏或护栏损坏，（ 电气）未接地，绝缘不良，无消声系统，噪声 大。 ②防护不当：防护罩缺失；防护装置调整不当 ；电气装置带电部分裸露。
弥漫造成视物不清，光线过强； ②通风不良，无通风，通风系统效率低，铲车废气
排浓度超限； ③作业场所狭窄、作业场地杂乱，工具、制品、材
料堆放不安全。 （8）交通线路的配置不安全，操作工序设计或配置
不安全，地面滑，地面有油或其他液体、其他易 滑物。
事故警示教育
事故发生的原因
1、人的因素： 预防措施不到位；防护、沟通、警示、标示 员工安全意识淡薄； 培训不到位。
事故警示教育
1942年辽宁本溪煤矿粉尘 爆炸事故导致死亡1549人， 伤246人。 1960年5月9日 山西大同矿务局老白洞矿
的煤尘爆炸事故死亡682 人
饲料厂7种常见事故 3、锅炉事故
比如莒县某饲料厂、桓台饲料厂的锅炉 爆管，金乡饲料厂锅筒缺水后烧变形引起 的事故等。
全生产培训教育安全生产事故警示教育公开课课件
原因分析
9
跟班队长王某、班长史某作为现场安全第一责任人，未尽到安全监护的责任，是造
成本起事故的另一原因。
3
赵某、宋某、李某在打眼过程中安全意识淡薄，未按照规程规定搭
设安全可靠的工作平台，是造成这起事故的直接原因。
2
1 该队安全管理不到位，未对现场配置安全可靠的工作平 台，是造成这起事故的主要原因
防范措施
Transition Page 第五章 片帮伤人事故 第四章 机组调转伤人事故 员工李某自主保安意识差。
Transition Page “无危则安，无缺则全”= 安全
跟班队长王某、班长史某作为现场安全第一责任人，未尽到安全过监渡护的页责任，是造成本起事故的另一原因。
2“无00危6年则2安月，2无6日缺4则点全班”，= 综安掘全二队在S翼回风巷作业，当班安排Tra赵ns某iti、on宋Pa某ge、李某三人负责打锚杆。 工作面煤墙间断性出现煤炮，作业人员思想麻痹，岗前危险源辨识不到位，为刻意控制巷道成型，降低打钻难度，增加掘进效率，对 煤墙敲帮问顶不彻底，是造成本起事故的根本原因； 赵某、宋某、李某在打眼过程中安全意识淡薄，未第二按章照规程规定搭设安全可靠的工作平台，是造成这起事故的直接原因。 扶钻人员安全意识淡薄，在工作面煤帮不好的情况下违章站在空帮处跟换钻杆，是造成本起事故的直接原因；
加强岗标、操作规程的学习、按照要求穿戴整齐利落，遵章作业，
规范自己的行为，不断积累经验，树立起良好的职业习惯
03
加强设备维护维修质量，设备完好，消除不安全隐患。
04
施工地点要收拾利索，各种材料要堆放整齐，浮煤要清理干净，创
造一个良好的作业环境。
第四章 机组调转伤人事故 在遇顶板条件变化（如构造、淋水、破碎等情况）队组必须立即汇报，生产科必须随时掌握现场情况，采取变更支护方式、缩小排距 、加大支护强度等措施，确保顶板支护的有效性。 第四章 机组调转伤人事故 3米的岩石，将前探梁压弯（左侧前探梁向下弯曲成80度，右侧前探梁向下弯曲成20度），跨落的岩石砸在王旭良的右肩上，导致肩胛 骨、肋骨多发性骨折。 只要眼前别出错 送走领导笑哈哈 4米面积片帮，掉下的炭块将正在跟换钻杆的苗进军脸部划伤。
安全事故警示教育培训课件ppt
缺乏自我保护意识
员工在工作中没有正确使用防护用品，或者在危险环境下违规作 业。
缺乏应急处理能力
员工在遇到紧急情况时，缺乏应对措施和应急处理能力。
安全管理缺陷的总结
安全管理制度不完善
企业的安全管理制度存在漏洞，导致员工在工作中无法可依、无章 可循。
安全监管不到位
企业的安全监管人员配备不足，导致对生产现场的监督和管理不到 位。
组织应急处置
按照应急预案的要求，组织人 员进行应急处置，包括现场处 置、人员疏散、医疗救治等。
做好后期处置工作
在事故处置完成后，要做好后 期处置工作，包括清理现场、 恢复生产等。
05 安全事故警示教育意义
提高安全意识
增强员工安全意识
通过安全事故警示教育，使员工 深刻认识到安全的重要性，增强 安全意识，自觉遵守安全规定。
教训总结
加强机械操作培训，提高 工人的安全意识和操作技 能，确保机械操作安全。
案例三：坠落伤害事故
事故经过
某建筑工地发生高空坠落事故，一名 工人从高处坠落身亡。
原因分析
教训总结
加强施工现场的安全管理，确保高空 作业的安全防护措施到位，提高工人 的安全意识。
安全防护措施不到位，高空作业未佩 戴安全带或使用安全网。
原因分析
电线老化、短路是导致火 灾的主要原因，同时工厂 未按规定进行电气设施检 查和维护。
教训总结
加强电器设施的检查和维 护，及时更换老化电线和 设备，确保用电安全。
案例二：机械伤害事故
事故经过
某工人操作机械不当，导 致手臂被卷入机器中，造 成严重伤害。
原因分析
工人操作不规范，未经过 专业培训，对机械操作不 熟悉。
安全事故警示教育培 训课件
员工在工作中没有正确使用防护用品，或者在危险环境下违规作 业。
缺乏应急处理能力
员工在遇到紧急情况时，缺乏应对措施和应急处理能力。
安全管理缺陷的总结
安全管理制度不完善
企业的安全管理制度存在漏洞，导致员工在工作中无法可依、无章 可循。
安全监管不到位
企业的安全监管人员配备不足，导致对生产现场的监督和管理不到 位。
组织应急处置
按照应急预案的要求，组织人 员进行应急处置，包括现场处 置、人员疏散、医疗救治等。
做好后期处置工作
在事故处置完成后，要做好后 期处置工作，包括清理现场、 恢复生产等。
05 安全事故警示教育意义
提高安全意识
增强员工安全意识
通过安全事故警示教育，使员工 深刻认识到安全的重要性，增强 安全意识，自觉遵守安全规定。
教训总结
加强机械操作培训，提高 工人的安全意识和操作技 能，确保机械操作安全。
案例三：坠落伤害事故
事故经过
某建筑工地发生高空坠落事故，一名 工人从高处坠落身亡。
原因分析
教训总结
加强施工现场的安全管理，确保高空 作业的安全防护措施到位，提高工人 的安全意识。
安全防护措施不到位，高空作业未佩 戴安全带或使用安全网。
原因分析
电线老化、短路是导致火 灾的主要原因，同时工厂 未按规定进行电气设施检 查和维护。
教训总结
加强电器设施的检查和维 护，及时更换老化电线和 设备，确保用电安全。
案例二：机械伤害事故
事故经过
某工人操作机械不当，导 致手臂被卷入机器中，造 成严重伤害。
原因分析
工人操作不规范，未经过 专业培训，对机械操作不 熟悉。
安全事故警示教育培 训课件
安全事故警示教育培训课件(精)
个人防护措施和应急处理方案
个人防护措施
配备适当的个人防护装备，如防 护服、防护眼镜、防毒面具等， 确保在接触化学品时能够降低危
害。
应急处理方案
制定化学品泄漏、火灾、爆炸等 紧急情况的应急处理方案，明确
应对措施和责任人。
演练与培训
定期组织应急演练和培训，提高 员工的安全意识和应急处理能力
。
职业健康检查制度及实施情况
1 2
职业健康检查制度
建立职业健康检查制度，明确检查项目、周期和 流程，确保员工能够及时接受职业健康检查。
检查实施情况
定期对员工进行职业健康检查，包括身体检查、 心理评估等，及时发现并处理健康问题。
3
健康档案管理
建立员工职业健康档案，记录员工的健康状况和 检查结果，为制定个性化的健康管理计划提供依 据。
04
触电急救方法和预防措施
触电急救方法
一旦发生触电事故，应立即切断电源，使触电者脱离电源，然后进行急救。急救方法包括人工呼吸、胸外心脏按 压等，同时拨打120急救电话。
预防措施
加强安全教育和培训，提高员工的安全意识和操作技能；建立完善的用电安全管理制度和操作规程；定期对电气 设备进行检查和维护，确保其安全可靠；使用合格的电气设备和材料，避免使用假冒伪劣产品；在危险环境中使 用电气设备时，应采取相应的防护措施。
06
化学品管理与职业健康保护
化学品分类及危害特性识别
化学品分类
根据化学品的物理和化学 性质，将其分为易燃、易 爆、有毒、有害等类别。
危害特性识别
通过了解化学品的成分、 性质、用途等信息，识别 其可能对人体和环境造成 的危害。
风险评估
对化学品的生产、储存、 运输和使用等环节进行风 险评估，制定相应的防范 措施。
生产安全事故案例警示教育课件
保护 境内长约80公里河道及周边村庄受到影响，河北邯郸大面积停水。
民 爆 济 南 科 技 公 司 震 源 药 柱 生 产 车 间 发 生 爆 炸 事 故 ， 造成33人死亡。直接原因是震源药柱废药在回收复用过程中混入了起 爆件中的太安，提高了危险敏感度。
电气 安全
如何看待所谓历史遗留问题？ 如何避免设计之初的缺陷？ 如何控制工程建设过程中的风险？ 如何处理设施维护与保养的缺位？ 如何提高员工的操作技能？ 如何解决生产组织管理薄弱的现状？ 如何思考资产价值和经营成本？ 如何正确看待安全挑战、生产稳定性和质量控制的关系？
……
安全管理
从事故剖析看安全管理
安全是 来展现对生命的尊重。
入梦
睡眠不足，劳动过多， 压力过大导致严重事 故和伤害发生。
精力不集中
你是否
1.昨天饮酒到凌晨而今天仍旧来上岗？ 2.长时间没有好好休息？ 3. 感冒吃了好多药，上班时浑浑噩噩？ 4.体力透支，仍旧准备做重体力工作？ 5.昨晚看球赛到凌晨，仍旧来上早班？ 6.家庭事物太多，整晚在家劳动却硬撑着来上班？
生产安全事故案例警示教育
目录
CONTENTS
1 前言 2 安全事故通报 3 识别潜在事故风险 4 让事故远离我们
01 前言
安全时时刻刻印在人们的眼睛里、时时处处遍布在人们 的生产中、时时分分伴随着人们的生活：外出时要注意道路 交通安全；生活中要注意食品卫生安全；工作和劳动中要注 意安全生产等。
……
如果是，那么事故离你不远了！！
1.操作机器时候在和别人说话？ 2.驾驶机动车时候没有目视前方？ 3.通过通道时没有左右环顾躲避机动车辆？
……
你是否
如果是，那么事故离你不远了！！
心不在焉： 没有把精力 集中在正在 从事的工作 上，表现为 没有危险意
事故案例警示教育培训课件xppt
通过事故案例警示教育，使员工掌握 应对突发事件的正确方法，减少人员 伤亡和财产损失。
强化企业安全管理
通过分析事故案例，发现企业安全管 理存在的不足，采取有效措施加强安 全管理，提高企业整体安全水平。
事故案例的重要性
警示作用
事故案例具有强烈的警示作用， 能够提醒员工时刻保持警惕，严
格遵守安全操作规程。
定期开展安全考核和评比，表彰 先进、鞭策后进，提高员工的安
全意识和责任心。
感谢您的观看
THANKS
某工厂操作工人在操作机械时，因未佩戴防护眼镜，导致机械切削 飞溅物击中眼睛，造成严重伤害。
案例2
某建筑工地工人操作升降机时，因超载导致升降机倾覆，造成多人 伤亡。
电气事故案例
总结词
违章操作、设备老化
案例1
某工厂维修工人在进行电气设备检修时，未按规 定关闭电源，导致触电身亡。
案例2
某家庭因电线老化引发火灾，造成财产损失和人 员伤亡。
提高员工安全意识
员工安全意识是预防事故发生的第一道防线，通过事故案例 警示教育，使员工深刻认识到安全工作的重要性，增强安全 意识，自觉遵守安全规章制度。
定期开展安全培训和演练，提高员工应对突发事件的反应能 力和自我保护能力，确保员工在工作中时刻保持警觉，预防 事故发生。
加强安全管理措施
完善安全管理制度和操作规程 ，确保各项安全措施得到有效 执行。
交通拥堵
高峰期交通拥堵，增加 事故风险。
道路设计不合理
道路设计不符合安全标 准，易引发事故。
其他原因导致的事故
非法运输
如超载、非法运输危险品等。
信号灯故障
交通信号灯失灵或设置不当，影响交通秩序 。
道路安全意识淡薄
安全事故警示教育培训课件PPT课件
第三阶段:是耗损失效期( Wear out):该阶段的失效率随时间的延长
7 而急速增加,主要由磨损、疲劳、老化和耗损等原因造成。
一、安全基础理论—木桶定律
木桶定律是讲一只水桶能装多少 水取决于它最短的那块木板。一只木 桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐 且无破损，如果这只桶的木板中有一 块不齐或者某块木板下面有破洞,这只 桶就无法盛满水。一只木桶能盛多少 水,并不取决于最长的那块木板,而是 取决于最短的那块木板。也可称为短 板效应。任何一个组织可能面临的一 个共同问题,即构成组织的各个部分往 往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定 整个组织的水平。
为了缩短这一阶段的时间,产品应在投入运行前进行试运转,以便及 早发现、修正和排除故障;或通过试验进行筛选,剔除不合格品。
第二阶段:是偶然失效期,也称随机失效期( Random Failures):这阶段的特点是失效率较低,且较稳定,往往可近似看作常数,产品可靠性 指标所描述的就是这个时期,这一时期是产品的良好使用阶段,偶然失效 主要原因是质量缺陷、材料弱点、环境和使用不当等因素引起。
(6)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;
(7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;
(8)有关事故案例。
班组:(1)岗位安全操作规程;
(2)岗位之间衔接配合的安全与职业卫生事项;
11
(3)有关案例时间:公司(24)、部门(24)、班组(8)。
三、安全常识
安全的概念:《职业健康安全管理体系》对“安全”给 出的定义是:“免除了不可接受的损害风险的状态”。
10
二、国家安全生产法律法规
6.三级教育:
公司:(1)本公司安全生产情况和安全生产基本知识;
(2)规章制度和劳动纪律;
7 而急速增加,主要由磨损、疲劳、老化和耗损等原因造成。
一、安全基础理论—木桶定律
木桶定律是讲一只水桶能装多少 水取决于它最短的那块木板。一只木 桶想盛满水,必须每块木板都一样平齐 且无破损，如果这只桶的木板中有一 块不齐或者某块木板下面有破洞,这只 桶就无法盛满水。一只木桶能盛多少 水,并不取决于最长的那块木板,而是 取决于最短的那块木板。也可称为短 板效应。任何一个组织可能面临的一 个共同问题,即构成组织的各个部分往 往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定 整个组织的水平。
为了缩短这一阶段的时间,产品应在投入运行前进行试运转,以便及 早发现、修正和排除故障;或通过试验进行筛选,剔除不合格品。
第二阶段:是偶然失效期,也称随机失效期( Random Failures):这阶段的特点是失效率较低,且较稳定,往往可近似看作常数,产品可靠性 指标所描述的就是这个时期,这一时期是产品的良好使用阶段,偶然失效 主要原因是质量缺陷、材料弱点、环境和使用不当等因素引起。
(6)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;
(7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;
(8)有关事故案例。
班组:(1)岗位安全操作规程;
(2)岗位之间衔接配合的安全与职业卫生事项;
11
(3)有关案例时间:公司(24)、部门(24)、班组(8)。
三、安全常识
安全的概念:《职业健康安全管理体系》对“安全”给 出的定义是:“免除了不可接受的损害风险的状态”。
10
二、国家安全生产法律法规
6.三级教育:
公司:(1)本公司安全生产情况和安全生产基本知识;
(2)规章制度和劳动纪律;
安全生产事故案例警示教育-PPT
促进企业安全管理
01
通过案例警示教育，企业可以发 现安全管理中存在的问题和不足 ，及时采取措施进行改进和完善 ，提高企业整体安全管理水平。
02
案例警示教育能够促进企业安全 文化的建设，使安全成为企业核 心价值观的重要组成部分，推动 企业持续健康发展。
预防类似事故发生
通过案例警示教育，企业可以及时了 解和掌握各种安全生产事故发生的特 点和规律，采取有效措施进行预防和 控制，避免类似事故再次发生。
直接原因
01
02
03
设备故障
设备老化、维护不当或使 用不规范可能导致设备故 障，引发事故。
操作失误
员工在操作过程中违反操 作规程或疏忽大意，导致 事故发生。
自然灾害
不可抗力的自然灾害如地 震、洪水等，也可能引发 安全生产事故。
间接原因
安全意识淡薄
员工对安全规定和操作规 程缺乏了解和重视，安全 意识淡薄。
全知识和技能。
监督不力
未能有效监督员工的行为和作业 环境，未能及时发现和纠正不安
全行为。
管理责任人
决策失误
在制定安全政策和标准时，未能充分考虑实际情 况和风险。
资源配置不足
未能提供足够的安全设备和资源，导致员工在作 业时缺乏必要的保护措施。
安全文化缺失
未能营造重视安全的文化氛围，员工缺乏安全意 识和责任感。
案例警示教育能够增强企业的危机意 识和应对能力，使企业在面临突发事 件时能够迅速、有效地应对，减少事 故对企业和员工的影响。
感谢您的观看
THANKS
安全生产事故案例警 示教育
汇报人：XXX
2024-01-07
目录
CONTENTS
• 案例选择与介绍 • 事故原因分析 • 事故责任分析 • 事故教训总结 • 安全防范措施建议 • 案例警示教育意义
2024年3月典型事故案例警示教育 课件PPT
针对事故特点，合理 调配救援力量和资源 ，确保救援工作高效 进行。
救援队伍之间建立有 效的通讯联络，确保 信息畅通，协同作战 。
现场处置措施及效果评估
现场采取多种措施进行处置， 包括疏散人员、控制火源、防 止次生灾害等。
对现场处置措施进行实时评估 ，根据评估结果及时调整救援 方案。
现场处置取得显著效果，有效 控制了事态发展，避免了更大 损失。
或无法及时发现设备故障。
04 应急响应与救援措施
应急响应机制启动情况
事故发生后，相关部门立即启动 应急响应机制，组织人员赶赴现
场。
应急响应机制包括现场指挥、通 讯联络、现场处置、医疗救护、
安全防护等。
各部门之间密切配合，形成统一 指挥、分工负责、协调有序的工
作局面。
救援队伍组织与协调
救援队伍迅速集结， 包括专业救援队伍、 消防队伍、医疗队伍 等。
2024年3月典型事故 案例警示教育
汇报人：XXX
2024-04-08
目录
CONTENTS
• 事故背景及概况 • 典型事故案例介绍 • 事故原因深度剖析 • 应急响应与救援措施 • 法律责任追究与整改措施 • 总结反思与未来展望
01 事故背景及概况
事故发生时间与地点
具体时间
2024年3月某日
地点
伤员救治与善后工作
伤员得到及时救治，医疗部门提供全 面、专业的医疗服务。
善后工作有序进行，包括家属安抚、 事故调查、责任追究等。
对伤员进行分类救治，确保重伤员得 到优先救治。
05 法律责任追究与整改措 施
法律责任主体认定及处罚情况
事故责任主体
明确事故责任主体，包括直接责任人和相关责任 单位。
安全生产事故警示教育ppt课件
2
全国安全生产事故重要类别
用电事故
煤矿事故
交通事故
消防事故
事故
水上事故
机械事故 空中事故
3
今年安全生产事故实例
4
国务院召开全国安全生产电视电话会议
5
从1992年至今，二分监区 发生的安全生产事故不下 10起。
一、一般事故 二、轻微伤事故 三、重伤事故 四、致死事故
6
一般事故—氧气瓶、乙炔瓶起 火事故
04年制坯分队机房 氧焊操作工史道华使用 氧气、乙炔烧焊之前， 没有检修输气管，轻易 点火，因管子终端老化 漏气导致起火。当时他 惊慌之中将火枪乱丢， 边上服刑人员周叶青及 时将输气管对折，阻断 了气路，熄灭了火源。
7
二分监区典型轻微伤事故
09年制坯 煤渣粉碎工秦怀章 左手中指 被轧伤事故
05年制坯 切坯工胡勇 被切坯机钢丝 弹进眼睛事故
《安全生产事故警示教育》讲座
1
安全生产的有关定义及分类
安全生产指生产经营活动中的 人身安全和财产安全。 1.人身安全指：保障人的安全、 健康、舒适的工作，称之为人身 安全。 2.财产安全指：消除损坏设备， 产品和其它一切财产的危害因素， 保证生产正常进行。
安全生产事故是指生产经营单 位在生产经营活动中发生的造成 人身伤亡或者直接经济损失的事 故。 按等级划分，一般可分为特大 事故、重大事故、较大事故和一 般事故四类。
14
谢谢大家！
15
四不动
不懂机台莫乱动 小心机台把你碰
车况不明莫乱动 出了事故说不清
车不停稳不要动修 车停稳再开工
他人机台不要动 以免开坏断供应
安全生产，重于泰山； 安全第一，牢记心间。 预防为主，重在防范； 监督管理，确保平安。 杜绝三违，改错从善； 防护用品，正确穿戴。 安全方针，指明方向。 特种作业，持证上岗。 接受培训，充实思想； 警钟长鸣，永享安康。
全国安全生产事故重要类别
用电事故
煤矿事故
交通事故
消防事故
事故
水上事故
机械事故 空中事故
3
今年安全生产事故实例
4
国务院召开全国安全生产电视电话会议
5
从1992年至今，二分监区 发生的安全生产事故不下 10起。
一、一般事故 二、轻微伤事故 三、重伤事故 四、致死事故
6
一般事故—氧气瓶、乙炔瓶起 火事故
04年制坯分队机房 氧焊操作工史道华使用 氧气、乙炔烧焊之前， 没有检修输气管，轻易 点火，因管子终端老化 漏气导致起火。当时他 惊慌之中将火枪乱丢， 边上服刑人员周叶青及 时将输气管对折，阻断 了气路，熄灭了火源。
7
二分监区典型轻微伤事故
09年制坯 煤渣粉碎工秦怀章 左手中指 被轧伤事故
05年制坯 切坯工胡勇 被切坯机钢丝 弹进眼睛事故
《安全生产事故警示教育》讲座
1
安全生产的有关定义及分类
安全生产指生产经营活动中的 人身安全和财产安全。 1.人身安全指：保障人的安全、 健康、舒适的工作，称之为人身 安全。 2.财产安全指：消除损坏设备， 产品和其它一切财产的危害因素， 保证生产正常进行。
安全生产事故是指生产经营单 位在生产经营活动中发生的造成 人身伤亡或者直接经济损失的事 故。 按等级划分，一般可分为特大 事故、重大事故、较大事故和一 般事故四类。
14
谢谢大家！
15
四不动
不懂机台莫乱动 小心机台把你碰
车况不明莫乱动 出了事故说不清
车不停稳不要动修 车停稳再开工
他人机台不要动 以免开坏断供应
安全生产，重于泰山； 安全第一，牢记心间。 预防为主，重在防范； 监督管理，确保平安。 杜绝三违，改错从善； 防护用品，正确穿戴。 安全方针，指明方向。 特种作业，持证上岗。 接受培训，充实思想； 警钟长鸣，永享安康。
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• 结果：左手食指、中 指、无名指三个指头 第一关节全部断裂， 左腋窝撕脱，肌腱断 裂。
致人死亡事故
1.92年制坯车间龙九斤电机 抽水触电昏倒致死事故 2.1994年制坯车间向际文 被切坯机切脖子致死事故
13
四不动
不懂机台莫乱动 小心机台把你碰
车况不明莫乱动 出了事故说不清
车不停稳不要动修 车停稳再开工
《安全生产事故警示教育》讲座
演讲人：陈烈峰
2012年6月8日
安全生产的有关定义及分类
安全生产指生产经营活动中的 人身安全和财产安全。 1.人身安全指：保障人的安全、 健康、舒适的工作，称之为人身 安全。 2.财产安全指：消除损坏设备， 产品和其它一切财产的危害因素， 保证生产正常进行。
安全生产事故是指生产经营单 位在生产经营活动中发生的造成 人身伤亡或者直接经济损失的事 故。 按等级划分，一般可分为特大 事故、重大事故、较大事故和一 般事故四类。
04年制坯分队机房 氧焊操作工史道华使用 氧气、乙炔烧焊之前， 没有检修输气管，轻易 点火，因管子终端老化 漏气导致起火。当时他 惊慌之中将火枪乱丢， 边上服刑人员周叶青及 时将输气管对折，阻断 了气路，熄灭了火源。
二分监区典型轻微伤事故
09年制坯 煤渣粉碎工秦怀章
左手中指 被轧伤事故
05年制坯 切坯工胡勇 被切坯机钢丝 弹进眼睛事故
他人机台不要动 以免开坏断供应
安全生产，重于泰山； 安全第一，牢记心间。 预防为主，重在防范； 监督管理，确保平安。 杜绝三违，改错从善； 防护用品，正确穿戴。 安全方针，指明方向。 特种作业，持证上岗。 接受培训，充实思想； 警钟长鸣，永享安康。
全国安全生产事交通事故
消防事故
事故
水上事故
机械事故 空中事故
3
去年安全生产事故实例
4
国务院召开全国安全生产电视电话会议
从1992年至今，二分监区 发生的安全生产事故不下 10起。
一、一般事故 二、轻微伤事故 三、重伤事故 四、致死事故
一般事故—氧气瓶、乙炔瓶起火事故
04年轮窑 出窑工种 服刑人员 被外协车辆 撞击事故
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要
生产操作图片对错分辨
（错）
（对）
（错）
（错）
（对）
（错）
安全帽、护目镜、面罩、口罩、手套，绝缘套鞋等
重伤事故
• 事故：09年4月28日, 运带工张衡华被运带 撕伤腋窝、压断手指 事故
• 起因：违章铲除运带 滚筒上的粘土
致人死亡事故
1.92年制坯车间龙九斤电机 抽水触电昏倒致死事故 2.1994年制坯车间向际文 被切坯机切脖子致死事故
13
四不动
不懂机台莫乱动 小心机台把你碰
车况不明莫乱动 出了事故说不清
车不停稳不要动修 车停稳再开工
《安全生产事故警示教育》讲座
演讲人：陈烈峰
2012年6月8日
安全生产的有关定义及分类
安全生产指生产经营活动中的 人身安全和财产安全。 1.人身安全指：保障人的安全、 健康、舒适的工作，称之为人身 安全。 2.财产安全指：消除损坏设备， 产品和其它一切财产的危害因素， 保证生产正常进行。
安全生产事故是指生产经营单 位在生产经营活动中发生的造成 人身伤亡或者直接经济损失的事 故。 按等级划分，一般可分为特大 事故、重大事故、较大事故和一 般事故四类。
04年制坯分队机房 氧焊操作工史道华使用 氧气、乙炔烧焊之前， 没有检修输气管，轻易 点火，因管子终端老化 漏气导致起火。当时他 惊慌之中将火枪乱丢， 边上服刑人员周叶青及 时将输气管对折，阻断 了气路，熄灭了火源。
二分监区典型轻微伤事故
09年制坯 煤渣粉碎工秦怀章
左手中指 被轧伤事故
05年制坯 切坯工胡勇 被切坯机钢丝 弹进眼睛事故
他人机台不要动 以免开坏断供应
安全生产，重于泰山； 安全第一，牢记心间。 预防为主，重在防范； 监督管理，确保平安。 杜绝三违，改错从善； 防护用品，正确穿戴。 安全方针，指明方向。 特种作业，持证上岗。 接受培训，充实思想； 警钟长鸣，永享安康。
全国安全生产事交通事故
消防事故
事故
水上事故
机械事故 空中事故
3
去年安全生产事故实例
4
国务院召开全国安全生产电视电话会议
从1992年至今，二分监区 发生的安全生产事故不下 10起。
一、一般事故 二、轻微伤事故 三、重伤事故 四、致死事故
一般事故—氧气瓶、乙炔瓶起火事故
04年轮窑 出窑工种 服刑人员 被外协车辆 撞击事故
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要
生产操作图片对错分辨
（错）
（对）
（错）
（错）
（对）
（错）
安全帽、护目镜、面罩、口罩、手套，绝缘套鞋等
重伤事故
• 事故：09年4月28日, 运带工张衡华被运带 撕伤腋窝、压断手指 事故
• 起因：违章铲除运带 滚筒上的粘土