六年级科学消化和吸收课件

思考： 医生给小冬开的药中的主要成分可能是什么？有什么作用？
主要成分可能使胃酸。作用是帮助消化。
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实验探究:
馒头在口腔中的变化?
馒头的主要成分是淀粉。
口腔内分泌的唾液能将淀粉
初步消化成麦芽糖，麦芽糖有甜味。淀粉遇到碘液会变成蓝
色。
我最害怕主人是个酒鬼。高浓度的酒精让我加
班加点地解毒。虽然我还动员心脏和肾脏来帮忙， 但仍感到力不从心。高强度工作，使我的许多细胞 受到了致命的损害。
肝脏
十二指肠
小肠的起始部位,内有胆管和胰 管的开口.
大肠的起始部位,在腹腔的
右下部.
盲肠
阑尾
唾液腺
分泌唾液,其内的淀粉酶能够初步 消化淀粉
食道
食物的通道,通过蠕动将食物 推入胃中
肛门
消化道中最膨大部分,有暂时贮 胃 存食物和初步消化蛋白质的作用
胰 分泌胰液
小肠
消化和吸收的主要 场所
大肠
暂时贮存粪便
在消化系统中，大块食物被切割、磨碎成小颗粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的过程 叫消化；消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。
六年级科学消化和吸收课件
你想知道食物是怎样被消化和吸收的吗？快随微型机器人到人体内做一次旅行吧！
思考： 1、微型机器人经过了哪些地方？ 2 、这些器官在身体里的位置和作用是怎样的？
口腔 小肠
肛门
咽 食道
胃 大肠
消化道的起始部位,内 有牙齿.舌和唾液腺.
口腔
食物的通道
咽
人体最大的消化腺,分泌
胆汁
每逢佳节，我是又高兴又害怕。高兴的是，
我可以大饱口福，享受各种美味佳肴；害怕的 是，身不由己吃得太多太杂，唾液腺的分泌不 能满足需要，咀嚼肌不停地运动，真累死我了。
我最悲惨。暴饮暴食，过多油腻食
物以及大量饮酒的结果，先使我充血水 肿、急性发炎，然后坏死。
过节时我的压力最大，装满了各种高蛋白、高脂肪的
食物，胀得比平时大两倍，哪有功夫消化，只得草草将食 物移交给小肠，真是苦了小肠兄弟。可怕的是，有一次胀 得我血管破裂，主人还一点不在乎，最后疼得他满地打滚， 差点要了他的命。
思考：
根据以上的“诉说”，你能说一下，为什么要把小冬送到医院？我们应该养成哪些良好的饮食和 生活习惯，才能保证消化系统的正常工作，保持我们的健康？
制作消化道模型
提示： 1、选材：纸、橡皮泥等。 2、制作：用报纸剪出躯干部轮廓，标出腹腔范围，将制作成型的消化器官固定在 身体轮廓的恰当位置，并将各个器官连接起来。
阅读课本27页内容，小组交流读后心得。
谢谢
提示
❖ 1.小冬因暴饮暴食，超过消化系统的承载能力，造成身体不适。 ❖ 2.我们应该在进餐时细嚼慢咽，不暴饮暴食。
与消化系统有关的疾病有哪些？它们是怎样引起的？应该如何积极地预防和治疗？
提示
1.与消化系统有关的疾病：龋齿、急性肠炎、胃溃疡、脂肪肝。 2.由于不良的饮食习惯引起的，乱吃零食、吃腐烂变质的食物、吃饭无规律、不定时定量、过量饮酒、暴饮暴食。 3.我们应养成良好饮食和生活习惯，并严格按医生要求按时服药。