中考物理力学方法技巧口诀 总结
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注：若在悬空拉物体，则直接将“被拉物体”和“动滑轮”看做一个整体，统一 进行受力分析（小蛋法）。
题型 6：力学压轴——N 个比值
注：若被拉物体在空气中悬空，则将被拉物体与动滑轮看作一个整体，进行受力 分析。） 方法： （1）先处理 W-t 图，得出 F1：F2 的比值，
（2）将两个杠杆平衡方程相比， （3）然后处理η，
题型 4：两只压子
（1）求液体的压力压强，先用 p 液gh 求压强，再用 F PS 求压力。 （2）求固体的压力压强，先求压力，再 p F 求压强。
S
三．浮力
题型 1：漂浮 技巧： 1. 物＜液 ：物体漂浮在液面表面上； 2. G物 =F浮 =G排液 =F向上 （F 向上为液体对物体下表面的压力。） 3. 漂浮公式： 物 = V排
液 V总 注： （1）F 浮=F 向上，在设计实验题中用的很多。 （2）G 排液=F 浮，在溢水题中用的最多。
题型 2：悬浮 技巧： 1. 物 =液 ：物体悬浮在液体中； 2. G物 =F浮 =G排液 =F向上 -F向下
题型 3：沉底 技巧： 1. 物＞液 ：物体浸没在液体中； 2. F浮 =G物 -N=G排液 =F向上 -F向下 ； 3. F=N；
四．杠杆和滑轮
题型 1：F⊥杆
方法：F 方向始终与杠杆垂直的题型中，F 的变化只与阻力臂的变化有关，阻力 臂增大，则 F 增大。阻力臂减小，则 F 减小。（根据： G L阻力臂 F L杆长 ）
题型 2：o 在墙，F 向上。
方法：只要是支点在墙壁固定，拉力 F 竖直向上，则拉力 F 永远不变。 题型 3：F 与杆经过一个直角（F 沿逆时针方向逐渐转向竖直方向）
二．压力、压强
题型 1：直上直下的物体
技巧：放在水平地面上的上下均匀正方体、长方体、圆柱体，对地面压强 P 取决 于材料的密度ρ和物体的高度 h。因为： p F G mg Vg gh 。
SS S S 注：考的最多的、最难的是正方体。
题型 2：固体压力压强比值题
（1）若给出压强比
PA
:
PB
，则用
p
F S
展开压强比。
（2）若给出密度比 A : B ，高度比 hA : hB ，底面积比 SA : SB ，则首先将这些零
件组合，求出重力比 GA : GB 。
题型 3：口小力大，口大力小
技巧： （1）口小的容器中，液体对容器底的压力＞液体的重力。 （2）口大的容器中，液体对容器底的压力＜液体的重力。
题型 6：密度计
技巧：密度计插入一种密度为ρA 的液体里，浸入液体的深度是 lA，插入另一种
密度为ρB 的液体里，浸入液体的深度是
lB，则
A B
lB lA
，即：密度越大的液体，
浸入的深度也就越浅。
题型 7：液面升降
技巧：（1）根据总浮力的变化来判断液面升降，先把两个物体看作一个整体，熔
化后，两个物体或者漂浮、悬浮，则整个整体的总浮力不变，则液面高度不变。 若熔化后，有沉底的物体，则总浮力减小，所以液面高度就下降。看整体的浮力 来判断液面升降，因为 F 浮总=ρghs，h 反应的就是液面高度。
题型 9：使露出液面的物体部分浸没 特征：见到露出液面的物体，存在规律：T F GA =液 g△V排 =△F浮 。用的最 多的为：（ GA 液g△V排 ）
题型 10：完全浸没公式 G物 物 F浮 液 注：常用于以下 3 个图。
题型 11：△F1=F浮 且 △P ×S =F浮 （S 为容器底面积）
特征：状态 1 只有液体，状态 2 中放入物体。 技巧：△F1 为液体对容器底压力的增大量；F 浮为状态 2 中物体所受的浮力。（这 两个公式只满足于直上直下的容器。） 题型 12：△F1=△F浮 且 △P ×S =△F浮 （S 为容器底面积）
注：状态 1 中，液体里就有物体，跟上一个题型 11 不同。
特征：求吊滑轮组的那段绳子的拉力。 方法：对定滑轮进行受力分析。 题型 8：大蛋法
特征：人、动滑轮、物体、筐（篮子）处于同一状态，要么是全部静止，要么全 部匀速向上，要么全部匀速向下。 方法：把动滑轮、人、篮子（底板）要看成一个整体，再进行整体受力分析。（除 了定滑轮之外的都是动滑轮。定滑轮比较容易识别，就是吊在天花板上不动的那 些。） 注：绳段数 n 为连接这个大圈的段数。（左图为 3 段、中图为 3 段、右图为 5 段）
技巧：T=N=△F 浮
注：（1）T 为烧杯下的绳子拉力； （2）N 为物体在状态 2 中所受支持力； （3）△F 浮为烧杯所受浮力的变化量。
题型 15：不规则物体表面所受的压力
对于不规则物体，在液体中所受压力的计算公式为： F 压=ρ液 gV 上（V 上为所求面到液面竖直方向上的所有体积。）
题型 16：不规则容器底所受的压力、压强
题型 8：小蛋法 方法：若空气中悬空去拉一物体，则将被拉物体、动滑轮看作一个整体。
五．功、功率、机械效率
题型 1：求额外功 方法：求额外功的两种方法： （1）W 额=动滑轮×移动的距离 （2）W 额=总功×（1－η）
题型 2：求最大η
特征：题目中出现字眼“最大机械效率”。
注意：当人的拉力为人的重力时，此时拉力为最大值，求出具体砖的数量，把小
中考物理力学方法技巧总结
中考物理力学方法技巧总结
一．基础力学
题型 1：水平拉弹簧秤
技巧：弹簧秤的示数只=挂钩所受的拉力。
题型 2：运动中物体的受力分析 技巧：见到“匀速”或“静止”的时候，一定圈起来。然后对物体进行受力分析。
题型 3：力和速度 技巧：（在蹦床、蹦极的多选题中） （1）只要力的方向与物体运动方向相同时，不管这个力是逐渐增大还是逐渐减 小，这个物体都做加速运动。（F 合和 V 同向，就加速！） （2）只要力的方向与物体运动方向相反时，不管这个力是逐渐增大还是逐渐减 小，这个物体都做减速运动。（F 合和 V 反向，就减速！）
数点后的数字去掉（例如，n=10.5 块，则取 n=10 块）。
方法：当人的拉力 F=重力 G 时，求出此时能最多拉多少块砖，此时拉力为最大
值，机械效率最高，用
G砖
Fra Baidu bibliotek
用求出此时的机械效率。
G砖 +G动 +G筐
题型 3：空中拉（T=G）
方法：空气中悬空的机械效率 T G T G动 G G动
题型 4：水中拉、拉杠杆（T≠G）
N2 比值。
题型 9：力学压轴 5——卡车、轮船
特征：有大卡车、轮船 注： （1）一定要注意，列完受力分析等式之后的，两式相减。 （2）受力分析步骤： 第一步：将船（或车）以及动滑轮看做一个整体，受力分析； 第二步：再对动滑轮受力分析； 第三步：最后对物体受力分析。
方法：在 F 方向与杆要经过一个直角的题目中，F 的力臂的变化是先大后小。 题型 4：杠杆两端谁下降
方法（1）：用力的变化量来比较。变化量小的一端下降。变化量大的一端上升。 方法（2）：若是非等臂杠杆，原来力大的那一端下降；若是等臂杠杆，铜那一端
下降。 题型 5：二比法（非常重要） 总结：根据两个平衡状态列二个等式，然后相比。 题型 6：F 与 G 的关系 方法：同一根绳子上的拉力相等。 题型 7：求与墙壁、天花板的绳子拉力
T 方法： T G动
题型 4：横着拉（正常类）
前提： （1）若不计绳与轴的摩擦，纯理想情况下，则可对动滑轮进行受力分析，并且 机械效率η=1。 （2）若没提计不计算摩擦，则考虑绳与轴的摩擦，则不可对动滑轮进行受力分 析，此时可用机械效率 f 来求拉力 F 和绳子拉力 T 的关系。
nF 方法：见到这种水平滑轮组的η，就立刻想到用 f
题型 13：三高题
技巧：
（1）当给出高度为外高时，即容器液面高度，或者小容器露出液面高度时，物
体密度为：
物 =
h大 h中
h小 h小
液
。
（2）当给出高度为内高时，即物体浸入液体中的深度时，则物体密度为：
物 =
h大 h大
h小 h中
液
。
题型 14：断线题 技巧：T=△F 浮 （T 为原来绳子的拉力，S 是容器底面积）
N1 （4）再展开 N2 ， （5）最后展开其他力的比值。
题型 7：力学压轴 3——1 个比值+篮子题
方法：把动滑轮、人、篮子看成一个整体，然后进行受力分析；
题型 8：力学压轴 4——行走装置
特征：行走装置 方法： （1）分状态； （2）若在水中去拉物体，则先对被拉物体受力分析，再对动滑轮受力分析，最 后把“行走装置、电动机、定滑轮”看做一个整体进行受力分析，然后列出等式。 （若在空气中悬空去拉物体，则可直接将动滑轮和被拉物体看作一个整体。）最 后根据杠杆平衡列平衡方程。 （3）先处理 ，再将两个杠杆平衡方程相比，然后展开 N1 ，最后展开其他力的
（2）盐升、酒降。 结论： （1）冰块放在水里，熔化后，若有物体漂浮、悬浮，则水面不变；熔化后，若有物体 沉底，则水面下降。（在水中） （2）冰块放在盐水里，不管里面有无木块，融化后都上升。（盐升） （3）冰块放在酒精里，不管里面有无物体，融化后都下降。（酒降）
题型 8：使漂浮的物体完全浸没 特征：见到露出液面的物体，存在规律：T F GA 液 gV露 =液 g△V排 =△F浮 。 用的最多的为：（ GA 液gV露 、T=F）。
题型 17：物体移动距离 h
方法（1）：
V排
=S1（ h＋h）=S1（
S1h S2 S1
＋h）=
S1S2h S2 S1
方法（2）：
V排 =S容器底
H液面差 =S2
S1h S2 S1
=
S1S2h S2 S1
题型 18：容器对桌面的压力的变化量△F2
技巧：（1）以下四图，△F2=G；
技巧：（2）△F2=F 浮
题型 4：溢水题 特征：（1）溢出水多少克。 （2）溢出酒精多少克。 技巧： （1）当告诉物体是漂浮 or 悬浮时， 立即想到：G 排液=F 浮=G 物。
（2）当告诉物体是沉底时，立即想到：G 排液=F 浮＜G 物。
（3）当没有告诉是什么状态时，立即想到：G 排液=F 浮
题型 5：△V 排=S 容器底×△H 液面差 特征：液面上升（下降）了...，这就是△H； 方法：看见△H，就想△V 排=S 容器底×△H 液面差（△H 为液面变化的差值。）
总结：
（1）△P= △F浮 ； S上
（2）
△F1
=
△F浮 S上
S下
；
（3）△F1=△P×S 下，△F1 为液体对容器底变化的压力；
对于这种缩口容器，一般情况下，液面上升下降，不会经过那个坎，那么完全可 以将缩口容器看成是：一个很细的圆柱形玻璃杯就行了，只是在求液体对容器底 的压力时，乘的是最下面的底面积。液体对容器底面变化的压力△F=△P×S 下
nF 。
题型 5：水平滑轮组（变态类）
方法：见到这种水平滑轮组的η，就立刻想到用 nf F。
题型 5：力学压轴——1 个比值
小柴绝招之力学大法第 24 招： Step1： 根据“当当”、“若若”、出水前、出水后等字眼，或者分号，用//将整道题分为 两状态； Step2： 依次对“被拉物体”、“动滑轮”、“施力物体”、“杠杆”进行受力分析，然后列出 等式（顺序：从下到上，从左到右）； Step3： 用其他的量来展开力的比值，直到式子中出现 G 动，最后求出 G 动。
题型 6：力学压轴——N 个比值
注：若被拉物体在空气中悬空，则将被拉物体与动滑轮看作一个整体，进行受力 分析。） 方法： （1）先处理 W-t 图，得出 F1：F2 的比值，
（2）将两个杠杆平衡方程相比， （3）然后处理η，
题型 4：两只压子
（1）求液体的压力压强，先用 p 液gh 求压强，再用 F PS 求压力。 （2）求固体的压力压强，先求压力，再 p F 求压强。
S
三．浮力
题型 1：漂浮 技巧： 1. 物＜液 ：物体漂浮在液面表面上； 2. G物 =F浮 =G排液 =F向上 （F 向上为液体对物体下表面的压力。） 3. 漂浮公式： 物 = V排
液 V总 注： （1）F 浮=F 向上，在设计实验题中用的很多。 （2）G 排液=F 浮，在溢水题中用的最多。
题型 2：悬浮 技巧： 1. 物 =液 ：物体悬浮在液体中； 2. G物 =F浮 =G排液 =F向上 -F向下
题型 3：沉底 技巧： 1. 物＞液 ：物体浸没在液体中； 2. F浮 =G物 -N=G排液 =F向上 -F向下 ； 3. F=N；
四．杠杆和滑轮
题型 1：F⊥杆
方法：F 方向始终与杠杆垂直的题型中，F 的变化只与阻力臂的变化有关，阻力 臂增大，则 F 增大。阻力臂减小，则 F 减小。（根据： G L阻力臂 F L杆长 ）
题型 2：o 在墙，F 向上。
方法：只要是支点在墙壁固定，拉力 F 竖直向上，则拉力 F 永远不变。 题型 3：F 与杆经过一个直角（F 沿逆时针方向逐渐转向竖直方向）
二．压力、压强
题型 1：直上直下的物体
技巧：放在水平地面上的上下均匀正方体、长方体、圆柱体，对地面压强 P 取决 于材料的密度ρ和物体的高度 h。因为： p F G mg Vg gh 。
SS S S 注：考的最多的、最难的是正方体。
题型 2：固体压力压强比值题
（1）若给出压强比
PA
:
PB
，则用
p
F S
展开压强比。
（2）若给出密度比 A : B ，高度比 hA : hB ，底面积比 SA : SB ，则首先将这些零
件组合，求出重力比 GA : GB 。
题型 3：口小力大，口大力小
技巧： （1）口小的容器中，液体对容器底的压力＞液体的重力。 （2）口大的容器中，液体对容器底的压力＜液体的重力。
题型 6：密度计
技巧：密度计插入一种密度为ρA 的液体里，浸入液体的深度是 lA，插入另一种
密度为ρB 的液体里，浸入液体的深度是
lB，则
A B
lB lA
，即：密度越大的液体，
浸入的深度也就越浅。
题型 7：液面升降
技巧：（1）根据总浮力的变化来判断液面升降，先把两个物体看作一个整体，熔
化后，两个物体或者漂浮、悬浮，则整个整体的总浮力不变，则液面高度不变。 若熔化后，有沉底的物体，则总浮力减小，所以液面高度就下降。看整体的浮力 来判断液面升降，因为 F 浮总=ρghs，h 反应的就是液面高度。
题型 9：使露出液面的物体部分浸没 特征：见到露出液面的物体，存在规律：T F GA =液 g△V排 =△F浮 。用的最 多的为：（ GA 液g△V排 ）
题型 10：完全浸没公式 G物 物 F浮 液 注：常用于以下 3 个图。
题型 11：△F1=F浮 且 △P ×S =F浮 （S 为容器底面积）
特征：状态 1 只有液体，状态 2 中放入物体。 技巧：△F1 为液体对容器底压力的增大量；F 浮为状态 2 中物体所受的浮力。（这 两个公式只满足于直上直下的容器。） 题型 12：△F1=△F浮 且 △P ×S =△F浮 （S 为容器底面积）
注：状态 1 中，液体里就有物体，跟上一个题型 11 不同。
特征：求吊滑轮组的那段绳子的拉力。 方法：对定滑轮进行受力分析。 题型 8：大蛋法
特征：人、动滑轮、物体、筐（篮子）处于同一状态，要么是全部静止，要么全 部匀速向上，要么全部匀速向下。 方法：把动滑轮、人、篮子（底板）要看成一个整体，再进行整体受力分析。（除 了定滑轮之外的都是动滑轮。定滑轮比较容易识别，就是吊在天花板上不动的那 些。） 注：绳段数 n 为连接这个大圈的段数。（左图为 3 段、中图为 3 段、右图为 5 段）
技巧：T=N=△F 浮
注：（1）T 为烧杯下的绳子拉力； （2）N 为物体在状态 2 中所受支持力； （3）△F 浮为烧杯所受浮力的变化量。
题型 15：不规则物体表面所受的压力
对于不规则物体，在液体中所受压力的计算公式为： F 压=ρ液 gV 上（V 上为所求面到液面竖直方向上的所有体积。）
题型 16：不规则容器底所受的压力、压强
题型 8：小蛋法 方法：若空气中悬空去拉一物体，则将被拉物体、动滑轮看作一个整体。
五．功、功率、机械效率
题型 1：求额外功 方法：求额外功的两种方法： （1）W 额=动滑轮×移动的距离 （2）W 额=总功×（1－η）
题型 2：求最大η
特征：题目中出现字眼“最大机械效率”。
注意：当人的拉力为人的重力时，此时拉力为最大值，求出具体砖的数量，把小
中考物理力学方法技巧总结
中考物理力学方法技巧总结
一．基础力学
题型 1：水平拉弹簧秤
技巧：弹簧秤的示数只=挂钩所受的拉力。
题型 2：运动中物体的受力分析 技巧：见到“匀速”或“静止”的时候，一定圈起来。然后对物体进行受力分析。
题型 3：力和速度 技巧：（在蹦床、蹦极的多选题中） （1）只要力的方向与物体运动方向相同时，不管这个力是逐渐增大还是逐渐减 小，这个物体都做加速运动。（F 合和 V 同向，就加速！） （2）只要力的方向与物体运动方向相反时，不管这个力是逐渐增大还是逐渐减 小，这个物体都做减速运动。（F 合和 V 反向，就减速！）
数点后的数字去掉（例如，n=10.5 块，则取 n=10 块）。
方法：当人的拉力 F=重力 G 时，求出此时能最多拉多少块砖，此时拉力为最大
值，机械效率最高，用
G砖
Fra Baidu bibliotek
用求出此时的机械效率。
G砖 +G动 +G筐
题型 3：空中拉（T=G）
方法：空气中悬空的机械效率 T G T G动 G G动
题型 4：水中拉、拉杠杆（T≠G）
N2 比值。
题型 9：力学压轴 5——卡车、轮船
特征：有大卡车、轮船 注： （1）一定要注意，列完受力分析等式之后的，两式相减。 （2）受力分析步骤： 第一步：将船（或车）以及动滑轮看做一个整体，受力分析； 第二步：再对动滑轮受力分析； 第三步：最后对物体受力分析。
方法：在 F 方向与杆要经过一个直角的题目中，F 的力臂的变化是先大后小。 题型 4：杠杆两端谁下降
方法（1）：用力的变化量来比较。变化量小的一端下降。变化量大的一端上升。 方法（2）：若是非等臂杠杆，原来力大的那一端下降；若是等臂杠杆，铜那一端
下降。 题型 5：二比法（非常重要） 总结：根据两个平衡状态列二个等式，然后相比。 题型 6：F 与 G 的关系 方法：同一根绳子上的拉力相等。 题型 7：求与墙壁、天花板的绳子拉力
T 方法： T G动
题型 4：横着拉（正常类）
前提： （1）若不计绳与轴的摩擦，纯理想情况下，则可对动滑轮进行受力分析，并且 机械效率η=1。 （2）若没提计不计算摩擦，则考虑绳与轴的摩擦，则不可对动滑轮进行受力分 析，此时可用机械效率 f 来求拉力 F 和绳子拉力 T 的关系。
nF 方法：见到这种水平滑轮组的η，就立刻想到用 f
题型 13：三高题
技巧：
（1）当给出高度为外高时，即容器液面高度，或者小容器露出液面高度时，物
体密度为：
物 =
h大 h中
h小 h小
液
。
（2）当给出高度为内高时，即物体浸入液体中的深度时，则物体密度为：
物 =
h大 h大
h小 h中
液
。
题型 14：断线题 技巧：T=△F 浮 （T 为原来绳子的拉力，S 是容器底面积）
N1 （4）再展开 N2 ， （5）最后展开其他力的比值。
题型 7：力学压轴 3——1 个比值+篮子题
方法：把动滑轮、人、篮子看成一个整体，然后进行受力分析；
题型 8：力学压轴 4——行走装置
特征：行走装置 方法： （1）分状态； （2）若在水中去拉物体，则先对被拉物体受力分析，再对动滑轮受力分析，最 后把“行走装置、电动机、定滑轮”看做一个整体进行受力分析，然后列出等式。 （若在空气中悬空去拉物体，则可直接将动滑轮和被拉物体看作一个整体。）最 后根据杠杆平衡列平衡方程。 （3）先处理 ，再将两个杠杆平衡方程相比，然后展开 N1 ，最后展开其他力的
（2）盐升、酒降。 结论： （1）冰块放在水里，熔化后，若有物体漂浮、悬浮，则水面不变；熔化后，若有物体 沉底，则水面下降。（在水中） （2）冰块放在盐水里，不管里面有无木块，融化后都上升。（盐升） （3）冰块放在酒精里，不管里面有无物体，融化后都下降。（酒降）
题型 8：使漂浮的物体完全浸没 特征：见到露出液面的物体，存在规律：T F GA 液 gV露 =液 g△V排 =△F浮 。 用的最多的为：（ GA 液gV露 、T=F）。
题型 17：物体移动距离 h
方法（1）：
V排
=S1（ h＋h）=S1（
S1h S2 S1
＋h）=
S1S2h S2 S1
方法（2）：
V排 =S容器底
H液面差 =S2
S1h S2 S1
=
S1S2h S2 S1
题型 18：容器对桌面的压力的变化量△F2
技巧：（1）以下四图，△F2=G；
技巧：（2）△F2=F 浮
题型 4：溢水题 特征：（1）溢出水多少克。 （2）溢出酒精多少克。 技巧： （1）当告诉物体是漂浮 or 悬浮时， 立即想到：G 排液=F 浮=G 物。
（2）当告诉物体是沉底时，立即想到：G 排液=F 浮＜G 物。
（3）当没有告诉是什么状态时，立即想到：G 排液=F 浮
题型 5：△V 排=S 容器底×△H 液面差 特征：液面上升（下降）了...，这就是△H； 方法：看见△H，就想△V 排=S 容器底×△H 液面差（△H 为液面变化的差值。）
总结：
（1）△P= △F浮 ； S上
（2）
△F1
=
△F浮 S上
S下
；
（3）△F1=△P×S 下，△F1 为液体对容器底变化的压力；
对于这种缩口容器，一般情况下，液面上升下降，不会经过那个坎，那么完全可 以将缩口容器看成是：一个很细的圆柱形玻璃杯就行了，只是在求液体对容器底 的压力时，乘的是最下面的底面积。液体对容器底面变化的压力△F=△P×S 下
nF 。
题型 5：水平滑轮组（变态类）
方法：见到这种水平滑轮组的η，就立刻想到用 nf F。
题型 5：力学压轴——1 个比值
小柴绝招之力学大法第 24 招： Step1： 根据“当当”、“若若”、出水前、出水后等字眼，或者分号，用//将整道题分为 两状态； Step2： 依次对“被拉物体”、“动滑轮”、“施力物体”、“杠杆”进行受力分析，然后列出 等式（顺序：从下到上，从左到右）； Step3： 用其他的量来展开力的比值，直到式子中出现 G 动，最后求出 G 动。