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死我活，什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前
的不世如界不天也会安多一门份广美好场，自一己的样心平里不坦也多。一些烦宽慰恼吗、？ 忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵 而来－－才下眉头，却上心头，抽刀断水水更流。我说的宽容，并不是让你毫无原则的一味退让。宽 宽容是一种爱，要相信，斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜，或阴谋得逞，或飞黄腾达，或春光占尽，或独占鳌头……
但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友，也许来自你的对手，也许来自你的上司，也许更来自时间的检
验容宽。的容，前是我提们自是己一对幅那健康些的心可电图宽，容是这的个世人界一或张美事好，的通宽行证容！ 的核心是爱。宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对 心（ 16去选.本自文包《的华主容夏要时，观报点》去是，：化略有解改动，） 去让这个越发世故、物化和（势2分利）的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔 弩17张．请，你用什一句么话都概括要文中斤第四斤段所计举较的事，例。什(2分么) 都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯 特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的 蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好，自己的心里不也多一些宽慰吗？
宽容是一种爱，要相信，斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一 时会占得许多便宜，或阴谋得逞，或飞黄腾达，或春光占尽，或独占鳌头……但不要对宽容的力量丧
失信心。用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友，也许来 自你的对手，也许来自你的上司，也许更来自时间的检验。
②探究霍金取得如此伟大成就的原因，我们固然可将之归于他的天资聪颖，但我觉得霍金和他 母亲的解释或许对我们更有启发意义。
③“如果不是因为生病，我不会有今天的成就。”霍金如是说。“如果他不生病,他可能不会这 么专注，因为一个健康的人兴趣是广泛的。”他的母亲这样解释。一句话，专注、安静下来、丢去 广泛兴趣，是霍金wk.baidu.com得巨大成功的一个重要原因。纵观古今中外的科学大师，他们一个共同之处就 是对于科学事业有着执著的追求和狂热的投入。经济上可能有人一夜暴富，学术上却不可能一夜成 功。做学问是一个“板凳要坐十年冷”的长期的研究过程，需要日积月累，需要老老实实下工夫， 来不得半点投机取巧。在学术领域，研究者需要具备像霍金这样的专注和恒心，才能有所创造、有 所超越。
④反观我们有些人，功利思想严重，心浮气躁，三心二意，对一些域外新知不愿做紧密的跟踪 和钻研，对本土的科研难题不愿做踏实细致的研究。即使是迫不得已要学习、钻研一点东西，也往 往是蜻蜓点水、浅尝辄止，结果对诸多学问都只能是一知半解，或只知其然，不知其所以然。就科 学精神而言，他们所能达到的境界与霍金相差岂止“十万八千里”。
⑤因此，急功近利心理不除，学术界就难以成为一个清净之地，而长此以往，势必要殃及整个 社会的创造能力。如何医治？一个重要的方法就是真心向霍金学习，不仅要学他身残志坚的意志， 更要学他“术业有专攻”的专注精神。科研人员必须下恒心挤掉杂念，排除浊气，甘心埋头书房或 实验室，充分利用“别人用来喝咖啡”的时间，静下心来，真心实意地搞点儿研究，做点儿学问。 可以说，淡泊名利，潜心治学，这是一名学者取得成就的前提条件，正如著名科学家丘成桐所说：
课堂小结：
（一）概括论据主要答题模式：人物＋事情
（二）论据作用的主要答题模式：有力地
论证了“
”这一论点。
（三）补写论据的主要答题模式：（1）补 写事实论据的格式：人物（谁）+故事梗概 （怎么做+结果怎么样）。（2）补写道理论 据的格式：名言格言警句。
特成为了“定比”这一科学定律的发明者。但他并未因此而得意忘形，据天功为己有。他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质疑，我是很难把定比定
律众深宣入地告研究，下去发的现。”定同时比，他定特律别向，公众贝宣告索，发勒现有定比一定律半，贝的索功勒有劳一半。的功劳。 这这种就宽是容这宽让容人就。感允动是许。别宽人容的反。对，允并不许计别较别人人的的态度反，而对充，分看并待别不人的计长较处，别并吸人收其的营态养。度这种，宽容而是一充泓分温情看而透待明的别湖人，让的所有长一切处映在，湖并面上吸，天收色云其影营、落养花流。水。 这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。 我们的生活日益纷繁复杂，头顶的天空并不尽是凡·高涂抹的一片灿烂的金黄色，脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情，可
议论文阅读常见的六大考点：
1、寻找论点 2、把握论据 3、分析论证方法及其作用 4、理清议论文的结构 5、语言赏析 6、联系生活，发表见解
历届中考中把握论据主要题型
（1）概括事实论据 （2）论据的作用 （3）为文中某个观点补充事实论 据或道理论据
（一）概括事实论据
题型示例
（1）在文中作者列举了哪些冷落母语、轻视 本土文化的现象？（无锡市）
宽久有容，一是首一各小种诗爱执这样一写肖道词复：兴，“学谁会宽也容/不也学让会爱谁/不。要听最信青后蛙们的嘲笑结/蝌果蚪/那，又是黑又以长的普尾巴鲁…斯…/允特许蝌的蚪胜的存利在/才而会有告夏终夜的，蛙声普。”鲁斯特成为了“定比”这 一宽 在科容激是烈学一的种竞定爱争。社律会，的在发唯利明是图者的商。业但时代他，宽并容同未忠厚因一此样都而成了得无用意的忘别名形，让，位于据针尖天对功麦芒为的斤己斤计有较。。但他是，真我还诚是要的说对：宽曾容是激一种烈爱反。 对过他的论敌 贝索勒说：“要不是你一次次的质疑，我是很难把定比定律深入地研究下去的。”同时，他特别向公 十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于“定比”这一定律争论了九年之久，各执一词，谁也不让谁。最后的结果，是以普鲁斯特的胜利而告终，普鲁斯
青年是早晨八九点钟的太阳。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命 力的群体。经验证明，进步较快的青年人，必定是善于反省的人，反省能使人走向成熟，变得深邃，臻于完善。 我们希望年轻人善于从自己和他人的经验教训中学习，克服自身经验和履历的局限，进而从更广阔、更深厚的 大地上汲取思想和经验的营养，使自己更好更快地成长起来。（2007年河南省实验区）
反省首先是对自身所作所为进行的思索和总结。自己说过的话、做过的事，都是自己直接经历和体验的， 对自己的一言一行进行反省，反省不理智之思、不和谐之音、不练达之举、不完美之事，往往能够得到真切、 深入而细致的收获。曾子曰：“吾日三省吾身。”反省不但要勇于面对自己、正视自己，并且要及时进行、反 复进行。疏忽了、怠惰了，就有可能放过一些本该及时反省的事情，进而导致自己犯错。
（三）根据论点补写论据
题型示例
(1)像霍金这样潜心搞研究做学问，取得巨大成就 的人还有很多，请再举一例，为本文补充一个事 实论据。（河南省《做学问必须要坐得住》）
(2)下列名言名句中最适合用作本文论据的一项是 （）
A、见贤思齐，见不贤而内自省也
B、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
C、学而不厌，诲人不倦
反省，主要是对挫折和失败的思考和总结。邓小平同志指出：“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是 我们的财富。”正确的东西会使你变得更加聪慧，错误的东西会使你变得更加清醒。成功的经验大多相似，失 败的原因却千差万别，从失败的教训中学到的东西，往往要比从成功的经验中学到的多，而且更为深刻。
反省归根到底是一种从认识到实践的过程。歌德曾说：“知之尚需用之，思之犹应为之。”年轻人，除了要 善于反省，还要善于将反省的思考付诸实践。记得从学校毕业的时候，恩师给我的寄语是：“望你孜孜以求， 绘就人生‘前有碧绿、后有金黄’的美好画卷。”现在看来，要使自己“碧绿的青春”得到“金黄的收获”，很重要的一 点就是辛勤耕耘、善于反省，并将反省的思考付诸新的耕耘，这样才有可能使过去的失误变成今后的成功，使 过去的成功变为今后更大的成功，真正品尝到金秋的琼浆玉液，享受到大地赐予的丰收喜悦。
牛刀小试
宽容是一种爱
有一首小诗这样写道：“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允
许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。” 宽容是一种爱。在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，
让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是，我还是要说：宽容是一种爱。 十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于“定比”这一定律争论了九年之
宽容，是我们自己一幅健康的心电图，是这个世界一张美好的通行证！（2006年徐州市）
（二）分析论据的作用
题型示例
(1)举惯偷刘金华的例子要证明什么道理？
（兰州市《假如你不是天才》）
(2)第四段中列举现实中一些人热衷功利、心 浮气躁的现象有什么作用？
（河南省《做学问必须要坐得住》）
(3)文章第⑥段引用和珅的事例在内容和表达 效果上有何作用?
能天天会摩肩接踵而来－－才下眉头，却上心头，抽刀断水水更流。我说的宽容，并不是让你毫无原则的一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事，宽容的核心是爱。宽容，
我们的生活日益纷繁复杂，头顶的天空并不尽是凡·高涂抹的一片灿烂的金黄色，脚下的大地也 不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你
反省也是对别人的经验教训的思考和总结。个人的经验教训 虽然来得更直接更真切，但其广度和深度毕 竟是有限的。要获得更加广博而深刻的经验，还要在反省自身的基础上，善于从别人的经验教训中学习。成本 最低的财富是把别人的教训当作自己的教训。倘若青年人不但能反省自己，还能反思别人，善于从他人的经验 教训中得到启示，就可能取得同样的成功、避免同样的失误。
（湛江市课改实验区《学会拒绝》）
解题技巧
论据作用的主要答题模式：
有力地论证了“
”这一论
点【。答题时要求答出直接证明的那个观点。 】
牛刀小试
做学问必须要坐得住
刘彦敏 王书生
①最近有媒体报道，英国著名物理学家、全身瘫痪的斯蒂芬•霍金在65岁生日之际接受媒体采访 时称,他计划作一次太空旅行。霍金是一个神话,残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体 ，他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作，他对“黑洞”的研究使人 类对宇宙又有了深层的了解。这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起，确实能给人极大的震撼 。
D、敏而好学，不耻下问
解题技巧
补写论据的主要答题模式：
（1）补写事实论据的格式：人物（谁） +故事梗概（怎么做+结果怎么样）。 （2）补写道理论据的格式：名言格言 警句。
牛刀小试
年轻人更要善于反省
法国牧师纳德·兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“假如时光可以倒流， 世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反省提前几十年， 便有50％的人可能让自己成为一名了不起的人。”他们的话，道出了反省之于人生的意义。
在人们的意识里，一提到反省，似乎是老年人的事情，而与青年人无缘，青年人就是要敢闯敢干，勇往直 前，其实并不尽然。反省是不分年龄的，除了不懂事的孩子，反省对于任何年纪的人都是必要和有意义的。实 际上，反省对于年轻人而言，更具有重要性：走过的路短，很容易出现失误和差错；后面的路长，反省就更有 必要、更有价值。
（2）请你用一句话概括文中第四段所举的事 例。（徐州市《宽容是一种爱》）
（3）作者在第三段列举了哪些具体材料证明 城市“正在失去记忆”？请分条概括。（每 点不超过10个字）（扬州市《不要让城市失去记忆》）
解题技巧
概括论据主要答题模式：
人物＋事情
【其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境 如果有特定意义，也应概括在内。 】
的不世如界不天也会安多一门份广美好场，自一己的样心平里不坦也多。一些烦宽慰恼吗、？ 忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵 而来－－才下眉头，却上心头，抽刀断水水更流。我说的宽容，并不是让你毫无原则的一味退让。宽 宽容是一种爱，要相信，斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜，或阴谋得逞，或飞黄腾达，或春光占尽，或独占鳌头……
但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友，也许来自你的对手，也许来自你的上司，也许更来自时间的检
验容宽。的容，前是我提们自是己一对幅那健康些的心可电图宽，容是这的个世人界一或张美事好，的通宽行证容！ 的核心是爱。宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对 心（ 16去选.本自文包《的华主容夏要时，观报点》去是，：化略有解改动，） 去让这个越发世故、物化和（势2分利）的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔 弩17张．请，你用什一句么话都概括要文中斤第四斤段所计举较的事，例。什(2分么) 都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯 特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的 蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好，自己的心里不也多一些宽慰吗？
宽容是一种爱，要相信，斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一 时会占得许多便宜，或阴谋得逞，或飞黄腾达，或春光占尽，或独占鳌头……但不要对宽容的力量丧
失信心。用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友，也许来 自你的对手，也许来自你的上司，也许更来自时间的检验。
②探究霍金取得如此伟大成就的原因，我们固然可将之归于他的天资聪颖，但我觉得霍金和他 母亲的解释或许对我们更有启发意义。
③“如果不是因为生病，我不会有今天的成就。”霍金如是说。“如果他不生病,他可能不会这 么专注，因为一个健康的人兴趣是广泛的。”他的母亲这样解释。一句话，专注、安静下来、丢去 广泛兴趣，是霍金wk.baidu.com得巨大成功的一个重要原因。纵观古今中外的科学大师，他们一个共同之处就 是对于科学事业有着执著的追求和狂热的投入。经济上可能有人一夜暴富，学术上却不可能一夜成 功。做学问是一个“板凳要坐十年冷”的长期的研究过程，需要日积月累，需要老老实实下工夫， 来不得半点投机取巧。在学术领域，研究者需要具备像霍金这样的专注和恒心，才能有所创造、有 所超越。
④反观我们有些人，功利思想严重，心浮气躁，三心二意，对一些域外新知不愿做紧密的跟踪 和钻研，对本土的科研难题不愿做踏实细致的研究。即使是迫不得已要学习、钻研一点东西，也往 往是蜻蜓点水、浅尝辄止，结果对诸多学问都只能是一知半解，或只知其然，不知其所以然。就科 学精神而言，他们所能达到的境界与霍金相差岂止“十万八千里”。
⑤因此，急功近利心理不除，学术界就难以成为一个清净之地，而长此以往，势必要殃及整个 社会的创造能力。如何医治？一个重要的方法就是真心向霍金学习，不仅要学他身残志坚的意志， 更要学他“术业有专攻”的专注精神。科研人员必须下恒心挤掉杂念，排除浊气，甘心埋头书房或 实验室，充分利用“别人用来喝咖啡”的时间，静下心来，真心实意地搞点儿研究，做点儿学问。 可以说，淡泊名利，潜心治学，这是一名学者取得成就的前提条件，正如著名科学家丘成桐所说：
课堂小结：
（一）概括论据主要答题模式：人物＋事情
（二）论据作用的主要答题模式：有力地
论证了“
”这一论点。
（三）补写论据的主要答题模式：（1）补 写事实论据的格式：人物（谁）+故事梗概 （怎么做+结果怎么样）。（2）补写道理论 据的格式：名言格言警句。
特成为了“定比”这一科学定律的发明者。但他并未因此而得意忘形，据天功为己有。他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质疑，我是很难把定比定
律众深宣入地告研究，下去发的现。”定同时比，他定特律别向，公众贝宣告索，发勒现有定比一定律半，贝的索功勒有劳一半。的功劳。 这这种就宽是容这宽让容人就。感允动是许。别宽人容的反。对，允并不许计别较别人人的的态度反，而对充，分看并待别不人的计长较处，别并吸人收其的营态养。度这种，宽容而是一充泓分温情看而透待明的别湖人，让的所有长一切处映在，湖并面上吸，天收色云其影营、落养花流。水。 这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。 我们的生活日益纷繁复杂，头顶的天空并不尽是凡·高涂抹的一片灿烂的金黄色，脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情，可
议论文阅读常见的六大考点：
1、寻找论点 2、把握论据 3、分析论证方法及其作用 4、理清议论文的结构 5、语言赏析 6、联系生活，发表见解
历届中考中把握论据主要题型
（1）概括事实论据 （2）论据的作用 （3）为文中某个观点补充事实论 据或道理论据
（一）概括事实论据
题型示例
（1）在文中作者列举了哪些冷落母语、轻视 本土文化的现象？（无锡市）
宽久有容，一是首一各小种诗爱执这样一写肖道词复：兴，“学谁会宽也容/不也学让会爱谁/不。要听最信青后蛙们的嘲笑结/蝌果蚪/那，又是黑又以长的普尾巴鲁…斯…/允特许蝌的蚪胜的存利在/才而会有告夏终夜的，蛙声普。”鲁斯特成为了“定比”这 一宽 在科容激是烈学一的种竞定爱争。社律会，的在发唯利明是图者的商。业但时代他，宽并容同未忠厚因一此样都而成了得无用意的忘别名形，让，位于据针尖天对功麦芒为的斤己斤计有较。。但他是，真我还诚是要的说对：宽曾容是激一种烈爱反。 对过他的论敌 贝索勒说：“要不是你一次次的质疑，我是很难把定比定律深入地研究下去的。”同时，他特别向公 十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于“定比”这一定律争论了九年之久，各执一词，谁也不让谁。最后的结果，是以普鲁斯特的胜利而告终，普鲁斯
青年是早晨八九点钟的太阳。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命 力的群体。经验证明，进步较快的青年人，必定是善于反省的人，反省能使人走向成熟，变得深邃，臻于完善。 我们希望年轻人善于从自己和他人的经验教训中学习，克服自身经验和履历的局限，进而从更广阔、更深厚的 大地上汲取思想和经验的营养，使自己更好更快地成长起来。（2007年河南省实验区）
反省首先是对自身所作所为进行的思索和总结。自己说过的话、做过的事，都是自己直接经历和体验的， 对自己的一言一行进行反省，反省不理智之思、不和谐之音、不练达之举、不完美之事，往往能够得到真切、 深入而细致的收获。曾子曰：“吾日三省吾身。”反省不但要勇于面对自己、正视自己，并且要及时进行、反 复进行。疏忽了、怠惰了，就有可能放过一些本该及时反省的事情，进而导致自己犯错。
（三）根据论点补写论据
题型示例
(1)像霍金这样潜心搞研究做学问，取得巨大成就 的人还有很多，请再举一例，为本文补充一个事 实论据。（河南省《做学问必须要坐得住》）
(2)下列名言名句中最适合用作本文论据的一项是 （）
A、见贤思齐，见不贤而内自省也
B、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
C、学而不厌，诲人不倦
反省，主要是对挫折和失败的思考和总结。邓小平同志指出：“过去的成功是我们的财富，过去的错误也是 我们的财富。”正确的东西会使你变得更加聪慧，错误的东西会使你变得更加清醒。成功的经验大多相似，失 败的原因却千差万别，从失败的教训中学到的东西，往往要比从成功的经验中学到的多，而且更为深刻。
反省归根到底是一种从认识到实践的过程。歌德曾说：“知之尚需用之，思之犹应为之。”年轻人，除了要 善于反省，还要善于将反省的思考付诸实践。记得从学校毕业的时候，恩师给我的寄语是：“望你孜孜以求， 绘就人生‘前有碧绿、后有金黄’的美好画卷。”现在看来，要使自己“碧绿的青春”得到“金黄的收获”，很重要的一 点就是辛勤耕耘、善于反省，并将反省的思考付诸新的耕耘，这样才有可能使过去的失误变成今后的成功，使 过去的成功变为今后更大的成功，真正品尝到金秋的琼浆玉液，享受到大地赐予的丰收喜悦。
牛刀小试
宽容是一种爱
有一首小诗这样写道：“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允
许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。” 宽容是一种爱。在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，
让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是，我还是要说：宽容是一种爱。 十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于“定比”这一定律争论了九年之
宽容，是我们自己一幅健康的心电图，是这个世界一张美好的通行证！（2006年徐州市）
（二）分析论据的作用
题型示例
(1)举惯偷刘金华的例子要证明什么道理？
（兰州市《假如你不是天才》）
(2)第四段中列举现实中一些人热衷功利、心 浮气躁的现象有什么作用？
（河南省《做学问必须要坐得住》）
(3)文章第⑥段引用和珅的事例在内容和表达 效果上有何作用?
能天天会摩肩接踵而来－－才下眉头，却上心头，抽刀断水水更流。我说的宽容，并不是让你毫无原则的一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事，宽容的核心是爱。宽容，
我们的生活日益纷繁复杂，头顶的天空并不尽是凡·高涂抹的一片灿烂的金黄色，脚下的大地也 不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你
反省也是对别人的经验教训的思考和总结。个人的经验教训 虽然来得更直接更真切，但其广度和深度毕 竟是有限的。要获得更加广博而深刻的经验，还要在反省自身的基础上，善于从别人的经验教训中学习。成本 最低的财富是把别人的教训当作自己的教训。倘若青年人不但能反省自己，还能反思别人，善于从他人的经验 教训中得到启示，就可能取得同样的成功、避免同样的失误。
（湛江市课改实验区《学会拒绝》）
解题技巧
论据作用的主要答题模式：
有力地论证了“
”这一论
点【。答题时要求答出直接证明的那个观点。 】
牛刀小试
做学问必须要坐得住
刘彦敏 王书生
①最近有媒体报道，英国著名物理学家、全身瘫痪的斯蒂芬•霍金在65岁生日之际接受媒体采访 时称,他计划作一次太空旅行。霍金是一个神话,残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体 ，他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作，他对“黑洞”的研究使人 类对宇宙又有了深层的了解。这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起，确实能给人极大的震撼 。
D、敏而好学，不耻下问
解题技巧
补写论据的主要答题模式：
（1）补写事实论据的格式：人物（谁） +故事梗概（怎么做+结果怎么样）。 （2）补写道理论据的格式：名言格言 警句。
牛刀小试
年轻人更要善于反省
法国牧师纳德·兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“假如时光可以倒流， 世界上将有一半的人可以成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反省提前几十年， 便有50％的人可能让自己成为一名了不起的人。”他们的话，道出了反省之于人生的意义。
在人们的意识里，一提到反省，似乎是老年人的事情，而与青年人无缘，青年人就是要敢闯敢干，勇往直 前，其实并不尽然。反省是不分年龄的，除了不懂事的孩子，反省对于任何年纪的人都是必要和有意义的。实 际上，反省对于年轻人而言，更具有重要性：走过的路短，很容易出现失误和差错；后面的路长，反省就更有 必要、更有价值。
（2）请你用一句话概括文中第四段所举的事 例。（徐州市《宽容是一种爱》）
（3）作者在第三段列举了哪些具体材料证明 城市“正在失去记忆”？请分条概括。（每 点不超过10个字）（扬州市《不要让城市失去记忆》）
解题技巧
概括论据主要答题模式：
人物＋事情
【其他要素如：时间（季节、年代）、地点、环境 如果有特定意义，也应概括在内。 】