11.石榴笑了(练习及解析)_语文S版(最新)一年级语文上册

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

11
语文S版(2019)
11.石榴笑了
一、读一读,写一写。

le lìwáng
了力王
bù yáchū
不牙出
参考答案:了、力、王、不、牙、出
(解析:此题考查学生正确、规范书写汉字的能力。

所有的字应恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙,我们把留有这空隙称为“上留天,下留地,左右留墙壁。

”目的就是让孩子把汉字写在田字格中间,不要太大也不要太小。


二、连一连。

xiào kē jiù shén me wáng lìxiǎng jiǎng hái qiūchū
棵就什么王力想讲还秋出笑
参考答案:
xiào kē jiù shén me wáng lìxiǎng jiǎng hái qiūchū
笑棵就什么王力想讲还秋出(解析:课内词语的考查。

本题主要考查考生对需要掌握生字的熟悉程度。


三、在正确的读音后画“√”。

数学(shǔ shù)种子(zhǒng zhòng)睡觉(jiào jué)
音乐(lèyuè)旋转(zhuǎn zhuàn)湖泊(bōpō)
参考答案:shù zhǒng jiào yuè zhuǎn pō
(解析:多音字的考查。

多音字可通过组词,根据词义来区别记忆。


四、形近字组词。

力()牙()石()王()
为()讶()否()土()
参考答案:力(力量)牙(月牙)石(石头)王(王位)
为(为什么)讶(惊讶)否(是否)土(土地)
五、选择关联词填空。

虽然……但是……宁可……也不……
既……又……即使……也……无论……都……
1.()怎么拥挤,他()能挤过去。

2.()小丽在这次考试中取得了优异成绩,()她没有骄傲。

3.这种文具()美观,()实用。

4.()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。

5.小明()多等几分钟,()任意横穿马路。

参考答案:1.无论……都…… 2.虽然……但是……
3.既……又……
4.即使……也……
5.宁可……也不……
(解析:关联词与的考查。

此题考查的是选填关联词。

解答时要先理解关联词表示的是何种关系,在根据句子的意思来填写。

无论……都……表示条件关系,虽然……但是……表示转折关系,既……又……表示并列关系,即使……也……表示假设关系,宁可……也不……表示选择关系。

结合关联词和这几句话的意思来选择关联词即可。

)六、排列句子。

()忽然,他看见一位小朋友摔倒了。

()把他扶起来,擦了擦小朋友身上的水。

()一个下雨天,路上很滑。

()王明打着雨伞,向学校走去。

()他立刻跑过去。

()那位小朋友感激地说:“哥哥,你真好!”
参考答案:3 5 1 2 4 6
(解析:这是一道句子排序题。

排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,把握语段的写作顺序,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定正确的排序。

仔细阅读句子可以判断这是一个按照事件的发展顺序来安排的,找出事件发生的时间、地点、人物,起因、经过、结果即可解答。


七、想一想,说一说:“树上的石榴慢慢地咧开嘴,露出牙齿,笑了”是什么意思?
参考答案:石榴笑了是石榴成熟了,所有植物的生长都有一定的规律。

(解析:根据课文内容讲解填写即可。


八、阅读理解。

一个跛脚的小姑娘撑着一把花雨伞在草地上走,雨点“滴答滴答”地落在花雨伞上,像是敲击小鼓,小姑娘快活地唱起了歌。

一只花蝴蝶飞过来,对小姑娘说:“让我在你的花伞下歇一歇吧!我的翅膀让雨给打湿了,好沉好沉的!”小姑娘说:“好,快进来吧!”
花蝴蝶歇在伞架上,给花雨伞又增添了一分色彩。

一只绿蚱蜢蹦到了小姑娘的脚面上,它恳求着:“让我躲一躲雨吧!我的脚折了,经不起雨打。


“好,你留在伞下吧!”小姑娘和蔼地说。

绿蚱蜢跳在小姑娘的裙子上,裙子上像挂了一片绿叶子。

这时,一头小鹿跑过来。

对小姑娘说:
“我能在你的伞下躲一躲吗?”
“当然能!”小姑娘说。

于是,伞下又多了一头小鹿。

他们走出草地的时候,一位白胡子的老爷爷在迎接他们。

小鹿活蹦乱跳地跑过去,老爷爷撤出一把金粉。

雨停了,天边是一抹漂亮的彩虹,花蝴蝶从伞里飞出来,绿蚱蜢跳到小鹿的背上。

哎,奇怪。

现在,小姑娘的脚不跛了!她想问老爷爷这是怎么回事,可是一眨眼,老爷爷不见了。

只听远处传来一个声音:“好心的姑娘应该是最美的!”
1.请你给这篇短文加个题目吧!
2.想一想,填一填。

一()花雨伞一()雨一()老爷爷
一()小姑娘一()花蝴蝶一()金粉
3.你怎样理解“好心的姑娘应该是最美的”这句话?
___________________________________________________________
4.小朋友,你喜欢故事中跛脚的小姑娘吗?喜欢她什么?
1.参考答案:跛脚姑娘
(解析:主要是考查对课文内容的整体把握。

文章的标题小学阶段常见的是写作对象、中心事件、线索等,本题的写作对象是一位有心灵美的跛脚小姑娘,所以答案可以写:跛脚姑娘。


2.参考答案:把场位个只盒
(解析:词语搭配的考查,通过阅读文段,结合题干所给的内容,从原文中找出答
案。


3.参考答案:人最美的不是外表而是心灵。

(解析:对句子理解的考查。

这句话是中心句,结合文中跛脚姑娘所做的事情,可
以判定这是一个善良有爱心的小姑娘,虽然跛脚是她的缺陷,但恰恰衬托了她心灵
的美好。


4.参考答案:喜欢,因为她乐于助人,有一颗美好的心灵。

(解析:语言表达感悟题。

依据故事情节,“好心的姑娘应该是最美的”这个中
心来写出自己生活的体验和感受即可。


九、写作
介绍一种你最喜欢的水果,可以从颜色、形状、味道介绍。

参考答案:略。

相关文档
最新文档