爱孩子的十种方法

爱孩子的十种方法

卢勤(中国少年儿童新闻出版总社副总编辑)

一、要用爱的目光注视孩子。

爱的目光是孩子成长的最重要养分，温暖孩子的心灵。与孩子交流时，爱的目光，往往胜过语言。三分之一的少年犯从小缺乏这种爱的目光。

假如你的孩子变得烦躁不安，你可以想一想，是不是孩子缺少了爱的目光？假如你的孩子变得沉默寡言，你是不是扪心自问，对孩子爱的目光足够吗？

二、要用爱的微笑面对孩子。

爱的微笑是爱的语言，今天，很多爸爸妈妈和老师都不会笑了。

对孩子来说，爸爸妈妈的面部表情非常重要。微笑能照亮所有看到它的人，它像穿过乌云的太阳，带给人温暖。

孩子们都喜欢爱笑的人。笑，是爱的语言。你冲他微笑，这表达了你内心的感情：“我爱你！我喜欢你！你使我快乐。我很高兴见到你。”从小在微笑中长大的孩子，容易形成乐观、积极的心态。作父母的再忙、再累、再烦，也不要忘记把微笑送给孩子。

三、要用爱的眼睛发现孩子。

成长中的孩子最需要发现。发现什么？孩子的长处。谁会以自己的短处作为生存条件呢？人应当扬长避短。如果经常展示自己的长处，别人就会认为他行，他就朝更行的方向努力。我们只有用爱的眼睛去看孩子，才能发现孩子的长处。正像北京前门小学钱红石校长说的那样：“只要看重您的孩子，就会让蒙尘的金子闪光!”

发现孩子的长处，发现自己的孩子和别人的孩子有什么不一样。孩子是需要发现的。我们要用欣赏的眼光发现自己的孩子。

发现孩子的长处，可以从下面三个方面入手：

（一）发现不同点

就像天下没有一模一样的树叶一样，世间也没有一模一样的孩子。父母的责任就是发现自己孩子的“不同”。

那么，你的孩子有什么与众不同的地方吗？如果你还没有发现，你就有可能扼杀一个天才，尽管你是无意的。每个人都有与众不同之处，这个不同点也许就是他最行的地方。

（二）发现闪光点

孩子天天在进步。父母和老师要像哥伦布发现新大陆一样去发现孩子，特别要善于发现后进孩子的闪光点，让每个孩子都抬起头来走路。

（三）发现动情点

孩子的内心是纯洁的，孩子的情感是细腻的。我们要与孩子为友，就要去发现孩子的真诚，倾听他们真挚的声音。

孩子对亲人的爱往往表现在细微之处，这细微之处又往往容易被忽视和误解。

家庭生活中，常常发生的是细微小事，但是从中我们不难发现孩子的真诚和爱。善于发现，是我们走近孩子并与之沟通的法宝。

四、要用爱的耳朵倾听孩子。

一说教育，就谈起了说，认为说是非常重要的，其实听比说还重要。人长了两个耳朵一张嘴，要多听少说。家庭教育中缺少的就是倾听，其实父母送给孩子最重要的礼物就是听孩子说。听的过程中，你会发现孩子很了不起，他们很有才干。

倾听，是一门艺术。如何听孩子说话呢？我提几点参考意见。

(一)做出听的姿势

与孩子平视，不可居高临下。

身体稍稍向前倾，这是表示有兴趣的姿势。

不要制造“墙壁”。如两手抱着胳膊或边听边翻着书，这些举动对孩子来说，都是一种障碍。

用眼睛“听”。睁大眼睛看着说话的孩子，很自然地用眼睛来表达你的兴趣和愉悦。

(二)表现出听的兴趣

让谈话者最扫兴的是听到对方说：“我早就知道了。”

有些父母，对孩子就缺少这种尊重。孩子才说两句，大人就不耐烦了：“知道了！知道了！别烦我！”“该干嘛干嘛去吧，谁有工夫听你神侃！”

于是，孩子十分扫兴。我们当父母的关心孩子，不应只是关心他的冷暖、吃住，还要关心他感兴趣的事。对孩子关心的话题产生了兴趣，你同孩子谈话的兴趣便也具备了。

（三）将你专注倾听的态度传达给孩子

送给孩子最好的赞美是让孩子知道，他所说的每一句话，你都认真听了。

用表情变化来传达。比如：保持微笑，并常常做出吃惊的样子。

用语言表达。听孩子说话时，用简单的话语来表示你的兴趣，诸如“真是这样吗？”“你的想法太好了，请继续说！”等。

也许你会发现，不论孩子的话题多么简单，如果你想要表现出有兴趣的姿态，那么兴趣就会自然而然地产生出来。如果你总是沉着脸，一言不发，一副漫不经心的样子，就会令孩子十分失望。

五、要用爱的语言激励孩子。

今天孩子什么都有了，衣服也有了，房子也有了，钱也有了，车子也有了，但是，就是没有爸爸妈妈激励的语言。

六、要用爱的渴望调动孩子。

爱是产生在渴望之后的。今天的孩子没有了渴望，也就没有了快乐。我们小时候渴望过年吃点好吃的，过节穿件新衣服。现在的孩子平常吃的都和过年一样，平常穿的就跟过节一样。所以，什么都准备好了，孩子也就没有了渴望。

七、用爱的细节感染孩子。

真正的爱是细节的爱，润物细无声啊。爱是无色的空气；爱是大声的，祖国我爱你；爱是无声的，妈妈的爱就是无声的。

八、用爱的管教约束孩子。

爱不是溺爱，不能放纵，一定要有管束。管束就是一种真正的爱。管束孩子第

一点是绝对不允许任何孩子对自己的父母不礼貌；第二点就是不要让一个无理取闹的孩子得到任何好处。

九、用爱的胸怀包容孩子。

雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵”。我觉得天下最大的心灵就是父母的心灵，父母的心灵要包容世界、包容一切。

十、把爱的机会还给孩子。

爱孩子是满足感，接受孩子的爱是幸福感。做母亲的、做父亲的，你接受过孩子给你的爱吗？爱是一个口袋，往里装是满足感，往外拿才是成就感和幸福感。如果你真爱孩子，就要把爱的机会还给他们，让他们从小懂得爱别人。当他爱了别人，他就会有一种成就感，他就会对这个社会、对这个时代充满激情。不要让孩子只知受爱，不知爱人啊。爱的最大的误区就在于此。

对孩子来说，父母的爱就如同孕育地球上所有生命的太阳和水那样重要。然而，如此重要的感情，也会有让人意想不到的“爱的误区”。在当今的家庭中，围绕“爱”的主题，成年人世界和未成年人世界出现了“五无”。一是父母过高的期望，带来的是孩子的无望；二是父母过多的干涉，带来的是孩子的无奈；三是父母过度的保护，带来的是孩子的无能；四是父母过分的关心，带来的是孩子的无情；五是父母过多的指责，带来的是孩子的无措。正是扭曲了的爱，生产出了“五无”产品。孩子在痛苦，大人在焦虑，社会在反思。那么，究竟什么是真正的爱？今天我们应该怎样爱孩子呢？

接下来我将与大家分享10种“爱的方法”

我们有幸成为今天的父母，就不能忘记父母的责任是在孩子心中播种爱，培养爱，传播爱；我们有幸培育今天的孩子，就要让孩子明白，他们的责任是发现爱，感受爱，发扬爱。

爱的方法之一：用爱的目光注视孩子

爱的目光是孩子成长的营养源。与孩子交流时，成人爱的目光，往往胜过语言93岁高龄的日本小儿科医生内藤寿七郎先生，也是一位著名的教育家。有一天，一位妈妈带着两岁的男孩前来找内藤先生看病。妈妈说，一升装的牛奶，这孩子一口气就能喝光。因为喝牛奶超量患了牛奶癣，皮肤刺痒睡不着觉，举止焦躁不安。内藤先生不慌不忙地将白大褂脱下，然后跪在那个男孩面前，看着对方的眼睛。“你喜欢喝牛奶吗？”内藤先生温和地问道男孩点点头内藤先生仍然目不转睛地看着他说：“如果不让你喝你特别喜欢喝的牛奶，你能忍得住吗？男孩显出烦躁和不满的神色，并且把脸扭向一边内藤先生并不气馁。他跟着转到孩子面前蹲下身子说：“你可以不喝牛奶的，是吗？”不管男孩怎样不耐烦、拒绝回答，内藤先生的目光一直充满着信赖，口气也十分诚恳。终于，男孩轻轻地点了点头。奇迹发生了。男孩回家后不喝牛奶了，湿疹症状很快消失。一年半以后，他的母亲认为可以喝点儿牛奶了，可男孩说：“大夫说能喝我才喝。”母亲只好请内藤先生来帮忙这一次，内藤先生仍然是看着男孩的眼睛，微笑着说：“你现在可以放心地喝牛奶了。”从那天起，男孩真的又开始喝牛奶了内藤先生通过这件事总结出：哪怕是才两岁的孩子，只要他明白了道理，就能控制自己。于是，他提出了一个响亮的口号：“爱的目光足够吗？”这个口号提出至今已经半个多世纪了，现在听起来仍然觉得十分亲切因为，今天的孩子多么渴望爱的目光！有一次，我乘火车去九江。我睡在中铺，邻床下铺有个大眼睛的小女孩在专心地看书。我对她发生了兴趣，用欣赏的目光久久地看着她。小女孩敏感地发觉了我的目光，看得更加认真了。我从中铺下来，坐在她身边跟她聊天。说话时，我一直用疼爱的目光注视着她，小女孩竟然把心里话全掏给了我这个不相识的阿姨。第二天早晨，她非要跟我一起去餐车吃早饭不可。她姑姑说：“别跟着捣乱了，你从来没有一次能把碗里的饭吃光。” 小女孩用渴望的目光