Excel常用函数在工作中的应用

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公式2:条件升序
=IF(C4<=59,"不称职",IF(C4<=74,"基本称职",IF(C4<=84,"称职","优秀")))

公式3:条件乱序(报错)
=IF(C6<=59,"不称职",IF(C6<=84,"称职",IF(C6<=74,"基本称职","优秀")))

原因:
若“条件”属序列关系,则必须采用升序或降序设置IF函数公式,乱序则出错。 因为函数公式运行规则是:自左到右,即先执行IF(C6<=84,“称职”……),再
学习EXCEL函数公式解决问题的简要方法
1、掌握常用函数的命令、格式、用途、各参数要求(包括函数的优势与不 足);
2、掌握各常用函数混编组合公式的格式与逻辑关系,尤其是各参数、分隔逗号、括号、绝 对引用、相对引用、混合引用、逻辑或、逻辑且等组合元素的位置与层次关系(技巧: 由最里逐级向外,分清每一函数公式的层次,在该层次中,必须符合该函数的格式要求, 括号必须对应成对,注:用鼠标在编辑栏选中全部公式后,凡对应成对的括号,均为同 一颜色); 3、在构思函数公式前,必须先明确:要解决什么问题或存在什么问题,有什么已知条件, 再判断需要使用什么函数或函数组合。类似于平面几何证明题:可以从已知条件入手,
$右边的字母(即列)或数字(即行),复制时,其位置是不变的,反之就会改变。
7、关于循环引用:若确实需要循环引用同一单元格或单元区域,则必须 Excel选项中开启迭代运 算选项时,否则不能进行循环引用公式的计算,并自动提示报错。 8、在编辑栏中输入等号和函数英文字母时,电脑会自动在编辑栏下方逐字显示相应函数命令,
2、党费缴费比例及金额自动充填计算案例
说明:
1、如果采用方法1和方法2,则需依据当前人员类别,输入相应的函数 公式。不可将方法1或方法2复制到整个表的“比例”栏,否则报错: 显示为FALSE。 2、方法3可适用整个工作表,可将方法3复制到整个表的“比例”栏。 原因是: 在方法1和方法2的函数公式中,没有包涵所有人员类别。因IF函数在 指定单元格中找不到设定的人员类别参数而报错。而方法3函数公式 的参数设置涵盖了整个工作表,因此更适用。
逐步推进,寻找解决办法;也可从问题入手,逆向分解,寻找规律,解决问题。
特别说明:与平面几何证明题一样,用函数公式解决工作当中的实际问题的方法,也有2 种以上的方法,所不同的是:使用的函数不同、编写的公式长短不同、公式的繁简不同。
你的EXCEL函数水平有多高?







1、菜鸟级 会使用最常简的求和、求平均数函数 SUM 、AVERSE、MAX、MIN 2、新手级 比菜鸟会用更多的函数,会使用IF函数进行简单判断、会对数字进行四舍五入运算。 IF、COUNT、LARDE、ROUND、INT、TODAY 3、入门级 对函数已有初步了解,熟悉最常用函数的使用方法。 IFERROR、VLOOKUP、SUMIF、SUMPRODUCT 4、初级 已能熟练使用更多常用函数的公式设置,但对函数的深入用法不够了解。 MATCH、DATEDIF、SUMIFS、COUNTIFS 5、中级 这部分用户在单位里已属函数高手级别,已能解决复杂的函数问题,但公式优化还需学习。 OFFSET、INDIRECT、LOOKUP、TXTE 6、高级 对Excel函数已达到很高的境界,已能运用数组公式解决复杂的数据计算和处理。 FREQUENGY、MMULT、T/N、SUBSTOTAL 7、大师级 不用说了,这类是函数高手中的高手,没有他写不出的公式,解题思路已成系统。 二分法、三维引用、数组维数转换
IF函数应用实例三

1、1934年9月30日前出生增100元; 2、1934年10月1日—1939年9月30日期间出生增60元
第一列:=IF(D4="",0,IF(D4<=DATE(1934,9,30),100,0)) 第二列:
=IF(D4="",0,IF(AND(D4>DATE(1934,9,30),D4<=DATE(1939,9,30)),60,0))
执行IF(C6<=74,“基本称职“……),而C6<=84就包括了C6<=74,犯了逻辑错
误,因此不显示60~74成绩区间的“基本称职”。

设置IF函数公式注意事项:
1、要使IF函数公式适用于整个工作表,其采用的条件关键词,
必须涵盖整个工作表。 2、嵌套的层次关系要明晰,并符合IF函数公式的格式要求。
=IF(逻辑判断表达式1, "当判断条件成立时显示或执行的内容", IF(逻 辑判断表达式2, "当判断条件成立时显示或执行的内容……, "当判断条 件不成立时显示或执行的内容"))
IF函数应用实例一

进行校对:
通过函数公式对2人及2人以上编辑的相同电子表文档数据进行校 对,并对不正确的数据进行标注。
根据综合考核成绩所在区段,对应显示等级:
序号 1 2 3 4 成绩区间 0~59 60~74 75~84 84~100 等级 不称职 基本称职 称职 优秀 备注
4、综合考核统计案例

公式1:条件降序
=IF(C4>=85,"优秀",IF(C4>=74,"称职",IF(C4>=60,"基本称职","不称职")))
EXCEL常用函数在工作中的应用
闵华荣
2016年1月3日
EXCEL函数概述

Excel 是微软office办公软件的一个重要组成部分,具有强大的计算 统计功能,它可以进行各种数据的处理、统计分析和辅助决策操作, 广泛地应用于管理、统计、财经、金融等众多领域。

Excel中的函数功能,可以执行指定计算,分析信息,尤其是Excel 函数的组合使用,可以使十分复杂的计算、统计、查询、排版和管 理,简便化,起到事半功倍的效果。
供你选择。
EXCEL函数公式一般格式
不同函数公式,有不同的格式要求,必须按格式要求设置公式,尤其要注意函数公式中 的嵌套逻辑关系,否则报错: 1、=IF(条件, "条件成立时执行的内容", "条件不成立时执行的内容"); 2、=IF(AND(OR(G4= "条件1 ",G4= "条件2 "),I4>=30,H4= "条件3 "), "满足条件执行的 内容", "满足条件执行的内容") 3、=sum(需要进行汇总的数据区域); 4、=COUNTIF(统计区域,“统计条件”); 5、=LOOKUP(查找条件,查找条件所在区域,满足条件的对象所在区域); 6、=SUMIFS(汇总数据区域,条件1所在区域,"条件1 ",条件2所在区域,"条件2 ",条件3所在 区域,"条件3 ",……条件n所在区域,"条件n") …………在此不一一例举。 以下介绍函数时,均会介绍函数的用途、格式等。
二列合一: =IF(D39="",0,IF(D39<=DATE(1934,9,30),100,IF(D39="",0,IF(AND( D39>DATE(1934,9,30),D39<=DATE(1939,9,30)),60,0))))
3、根据出生年月日自动判定增加离退休费案例
IF函数应用实例四

根据分数段,显示等级:
=IF(原文档G4=用于校对!G4,"正确","不正确")
即:在原文档相应单元格中输入公式: =IF(原文档中需要进行校对的数据单元格=另一文档中的该数据单元 格,“若相等显示:正确”, “若不相等显示:不正确") 适用于表间单元格内容校对
1、进行校对案例
IF函数应用实例二

根据指定类别,显示对应内容:
技巧是:
1、以第一个IF,按函数格式逻辑关系进行审核,然后审核第 二个IF,经此类推。 2、用鼠标在编辑状态栏内选中整个公式(同一级成对的括号为 同色),由内向外以左、右括号成对判定其位置是否正确。
5、IF函数嵌套逻辑关系图
二、函数名称:COUNT、COUNTA、COUNTIF

主要功能:COUNT统计某个单元格区域中数字单元格数据
根据党员类别和工资收入,自动选择并显示对应缴费比例或金额。 党费收缴标准如下: 党费收缴标准
党员类别 工资收入 缴费比例或金额
家属、下岗
无工资收入
0.2~1.00元
≤3000
0.50%
>3000,≤5000 在岗 >5000,≤10000
1.00%
1.50%
>10000
2.00%
≤5000 离退休 >5000

适用范围:
需要使用统计区域的数字单元格个数、非空单元格个数、或符合给定条件 的单元格个数参与计算的。 6、用COUNT、 COUNTA、 COUNTIF函数分别统计案例
COUNTIF函数应用实例一

根据给定条件,在指定单元格区域内统计符合条件的数量:
1、在统计全队职工中,女职工人数: =countif(表“性别”所在列,"女")
COUNTA统计某个单元格区域中非空单元格数据 COUNTIF统计某个单元格区域中符合指定条件的单元格数目。

使用格式:
= COUNT (单元格区域,或文本、或数字) = COUNT A(单元格区域,或文本、或数字) 注:以上2函数:若括号内有文本、或数字,则和单元格区域一并参与统计) = COUNTIF(要统计的单元格区域, "给定条件")
EXCEL函数公式编写规则
1、所有的公式必须在英文状态下输入,并以等号开头;
2、函数名,如IF,均写在等号的后面再加一个括号,如 =IF(A2=B2,”正确”,”不正确”); 3、公式的函数名和单元格的列号,都不区分大小写; 4、在Excel的公式嵌套中,只使用小括号。嵌套时,新嵌套进去的公式,也要把函数名写在最前 面、后加括号; 5、当公式引用的单元格发生变化时,公式会自动重新计算结果,并显示在输入公式的单元格内; 6、注意绝对引用($A$5)、相对引用(A5)及混合引用($A5与A$5)的作用:凡有$符号的,
COUNTIF函数中的日期格式为:1960/1/1。 IF函数中的日期格式为:DATE(1960,1,1)
=IF(OR(G38=“家属”,G38=“下岗”),“”,IF(G38=“离退休”,IF(M38<=5000,“0.5%”,“1.0%”))) 对家属、下岗和离退休党员有效,对在册党员无效。
方法3、以多“人员类别”
=IF(G12="在册 ",IF(M12<=3000,"0.5%",IF(M12<=5000,"1.0%",IF(M12<=10000,"1.5%","2.0%"))),IF( OR(G12="家属",G12="下岗"),"",IF(G12="离退休",IF(M12<=5000,"0.5%","1.0%")))) 。 对在册党员、家属、下岗和离退休党员均有效。
一、函数名称:IF
主要功能:根据对指定条件的判断的是否成立,
返回条件成立后的执行内容。
使用格式:
=IF(条件表达式, “条件成立时显示或执行的 内容“, “条件不成立时显示或执行的内容")

说明:
1、所有Exce函数公式的等号、括号、逗号均为英文状态下输入。 2、office2003可嵌套7层; office2007嵌套64层。
0.50%
1.00%
在“比例”单元格内输入:

方法1、以单“人员类别”
=IF(G12="在册 ",IF(M12<=3000,"0.5%",IF(M12<=5000,"1.0%",IF(M12<=10000,"1.5%","2.0%")))) 对在册党员有效,对离退休和家属党员无效。

方法2、以双“人员类别”
2)1960年1月1日(含)以后参加工作的职工人数: =COUNTIF(AG$4:AG$373,">=1960/1/1")
注意:
1、单元格区域使用了混合引用(O$4:O$375),即行为绝对引用,列为相对引 用,目的是为了输入方便快捷,因行数较多,拖动选择很费事,通过复制粘贴, 再更改所需列标字母即可。 2、提示:
2、在统计全队职工中,少数民族职工人数:
=countif(表“民族”所在列,“*”)- countif(表“民族”所在列,“汉族 “)
说明:“*”是通配符,在此表示统计“民族”所在列的所有人数,减去 “汉族”人数后,即为少数民族人数,即“排他法”。
7、学历性别民族统计案例
3、以1960年1月1日为时间节点,统计全队职工: 1)1960年1月1日(不含)以前参加工作的职工人数: =COUNTIF(AG$4:AG$373,"<1960/1/1")
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